Vadlīnijas disciplīnas mācīšanai bērniem
Lai gan bērniem nav laba reputācija, bērniem ir nepieciešama disciplīna, kas neiebilst pret izglītību brīvībā vai mīlestībā. Disciplīnas vērtība būs panākumu atslēga visos posmos un apmācība, lai radītu jaunus ieradumus. Tomēr disciplīna nenozīmē nolaupīšanu un sodīšanu. Zema izpratnes disciplīna nerada cieņu pret bērniem vecākiem.
Kā pieprasīt izmaiņas bērniem
Viena no vadlīnijām, lai mācītu disciplīnu bērniem, vissvarīgākais nav būt stingrs vai prasīgs,pieprasīt tos citā veidā:
- nedodiet spiedienu: mums ir jāmēģina nevis atdot ceļu tikai pēc viņa pretenzijas pakāpes (viņš ir neatlaidīgs, spītīgs zēns ...) vai spiediens, ko viņš spēj mums izdarīt.
- Saglabāt mieru: Ciktāl tas mums maksā, ir labāk, ja mēs cenšamies paciest pēc iespējas mierīgākus atteikumus vai tantrumus, kas galu galā rada viņu prasības vai rīcības veidu.
Labāk runāt, nekā bērni
Kad mums ir jābēdās, pirmā lieta, kas mums jādara, ir mēģiniet nomierināties (Mēs sākam skaitīt līdz desmit pirms darbības). Nekas nesniegs mums runu, kas ir pilna ar draudiem vai kliegšanu, un, mazāk, padarīsim sliktu seju. Labākā politika, ko mēs varam īstenot, būs atpūsties un mēģināt atrast labāko sarunu laiku priekšmetu Varbūt mums ir jāgaida dažas stundas vai, kāpēc ne, vienu dienu, bet rezultāti būs daudz efektīvāki. Un tas ir, ka, ja mēs centāmies, lai mūsu dēls būtu pārdomāta diskusijas vidū, visticamāk beigsies, neklausoties neko, ko mēs sakām.
Arī katru reizi, kad viņam ir jābēdās, mēs izmantosim visu delikatese un mīlestība kas ir iespējams Un tas, ka pārmetuma mērķis nedrīkst būt pazemināt zēnu ar "to, ko esat darījuši, ir nepareizi", bet vienkārši, ka mācīties no savām kļūdām un, galvenais, zinot, ka mēs viņu mīlam ar visu mūsu sirdi.
Padomi, kā mācīt disciplīnu saviem bērniem
- Nenopiet, ja neplānojat izpildīt savu apdraudējumu. Jūsu dēls galu galā darīs savu gribu, jo viņš zinātu, ka galu galā viņš nekad nesaņems nekādu sodu.
- Skaits līdz desmit, lai atpūstos Nedaudz pirms runāt ar savu dēlu.
- Sniedziet savu bērnu atbildību atbilstoši viņu vecumam. Dažreiz problēma nav tik daudz par disciplīnas trūkumu, kā par vecāku „pārmērīgi augstajiem” mērķiem.
- Nepārtraukta stingrība nav pozitīva. Ja neesat pareizi, vienmēr ir labi uzņemties kļūdu un ļaut bērnam zināt.
- Izvairieties no visas dienas no sava dēla. Ja jūs lūdzat viņu darīt zināmu lietu, viņš paļaujas uz to, ka viņš to darīs, nepārtraukti uzraugot vai aizskarot viņu ar biežiem atgādinājumiem.
Pozitīva motivācija izglītot
Ir labi paturēt prātā sliktos rezultātus, kas sodiem parasti ir nākotnē. Tā, piemēram, ja mums izdevās iegūt savu dēlu, lai pasludinātu savu istabu nopietnu draudu dēļ, vienīgais, ko mēs gūtu, ir tas, ka brīdī, kad viņi pazūd (kad mēs neesam klāt vai mūsu dēls vairs nav mūsu pakļautībā), viņš pārtrauc darbību kārtīgi
Tieši šī iemesla dēļ ir tik svarīgi, kastiprināsim jūsu gribu, motivējot mūsu dēlu pozitīvi (apsveicot viņu katru reizi, kad viņš gūst nelielu panākumu, iedrošinot viņu katru reizi, kad redzam jaunu sasniegumu ...) Un tas ir, ka tad, kad bērns vecumā no 6 līdz 12 gadiem ir izglītots, nepietiek ar to, ka viņam vienmēr ir jāzina, ka viņam ir Turklāt viņam ir jāmācās to pasūtīt un, pirmkārt, darīt to pēc savas gribas.
Patricia Núñez de Arenas
