Video: parakstu vākšana, lai racionalizētu pienākumus
Bērni strādā savā valstī visvairāk vergu. Tādā veidā Eva Bailēne, inženieris, blogeris un māte no Madrides uzskata, ka pienākumi, kas uzsākti ar Change.org palīdzību, ir sūdzība videomateriāla veidā, lai atklātu visvairāk vergu darbu mūsu valstī.
Eva Bailén pirms astoņiem mēnešiem sāka vākt parakstus, lūdzot "racionalizēt skolas pienākumus" Spānijā. Rakstot šo rakstu, uzkrājas 145 581 paraksti, un tas palielinās, atstājot 4 419 parakstus, lai sasniegtu 150 000, kas tam ir mērķis.
Pirms šī videoklipa ierakstīšanas viņš jau bija runājis par šo tēmu, jau tikās ar organizācijām izglītības jomā un jau bija izveidojis Facebook kopienu šajā jautājumā papildus viņa pieprasījumam Charge.org.
Video par darba grafikiem, kas jums pārsteigs
Iespējams, pirms video skatīšanās jūs varat domāt, ka šī sieviete būtu atklājusi kādu noziedzīgu tīklu, kas izmantoja bērnus, lai radītu kādu uzņēmējdarbības labumu, vai kaut kas tamlīdzīgs. Tomēr video galvenā tēma ir mājasdarbs.
Ja skatāties video, zinot galu, jūs sapratīsiet, ka viņi nepārspīlē. Efektīvi bērni skolā ir aptuveni 8 stundas dienā, un, kad viņi mājās nokļūst, viņi aptuveni 3 stundas vairāk velta mācībām. Turklāt nedēļas nogalē un Ziemassvētkos, Lieldienās un vasaras brīvdienās viņiem ir mājas darbi.
Motivācijas trūkums mājasdarbu veikšanai
Tajā ir atsauce uz kaut ko ļoti izplatītu klasēs: kad viņi nav sagatavojuši savus uzdevumus, viņi kļūst par rājienu savas klasesbiedru priekšā, kas studentam nerada nekādu labumu. Marķējot viņu kā "slinks vienu" vai "to, kurš nekad nesaņem mājasdarbu", bērnam rodas sajūta, ka "kopējais, jo mani neuzticas darīt, es neuztraucos to darīt". Motivācijas trūkums un zema akadēmiskā pašapziņa bērniem ir pilnīgi negatīva.
Turklāt ir pierādīts, ka mājas darbi rada pārāk lielu stresu mūsu bērniem. Spāņu studenti ir otrs OECD (Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija), kuri saka, ka viņi jūt vairāk spiediena uz mājasdarbiem. Spānijā 2012. gada PISA ziņojuma dati liecina, ka bērni pavada 1,6 stundas nedēļā vairāk nekā pārējo valstu vidējais rādītājs. Spānija ir piektā valsts, kas pilda vislielāko pienākumu. Šeit vidēji 6,5 stundas nedēļā tiek veltīti mājasdarbiem, bet pārējo valstu vidējais rādītājs ir 4,9 stundas.
Pret skolas darbu
Bailens savā rakstā "Kādi mājasdarbi ir sasniegti" skaidro: "Kad es uzrakstīju lūgumrakstu un ievietoju to platformā, man nebija ne jausmas, kādas sekas tas radītu, ne arī to, cik daudz cilvēku es satiktos. Ir ļoti priecīgi izlasīt to cilvēku komentārus, kuri atbalsta manu lūgumu, un vēl daudz vairāk atrast skolotājus, kas ir apņēmušies, rūpes un pietiekami drosmīgi, lai izteiktos tik skaidri, kā tas, ko es jums nākšu iepazīstināt. " Tā šeit atsaucas uz profesora Alfonso Gonzaleza rakstu, kurā teikts, ka "ja katra bērna ģimenes apstākļi ir atšķirīgi, viss, kas tiek nosūtīts mājās, pēc definīcijas ir negodīgs un nosoda neveiksmi tūkstošiem bērnu, kuru vecāki nav Viņiem ir laiks vai spēja palīdzēt saviem bērniem veikt mājasdarbus.
Bet papildus pienākumi ir pretpedagoģiski, jo tie padara bērnus naidīgus mācīties un mācīties. Lielākā daļa bērnu mīl doties uz skolu, bet viņi nevar stāvēt mājās; bērniem, kas mācās un mācās, ir sods (mani bērni nesaprot, ka es turpinu mācīties par prieku). To mēs esam panākuši, nosūtot mājas pienākumus, līdz mēs sasniedzam bērnu garlaicību. "
Bailens secina: "Kas ir sasniegts, ir apvienot tūkstošiem cilvēku kopīgā mērķī, pamodināt plašsaziņas līdzekļu interesi, atzīt vecākus kā Alfonso, ka tādi profesori kā Alfonso skaidri norāda, cik bezjēdzīgi ir pienākumi un pārdomāt dzīvesveidu, ko izglītības sistēma uzliek bērniem un visai ģimenei. ”
4 mājasdarbu sūtīšanas priekšrocības bērniem
1. Students turpina praktizēt mājās.
2. Mācīšanās nav pārtraukta pēc skolas.
3. Viņi uztur atbildības sajūtu
4. Ieguldījumu laiks pētījumos sagatavo tos turpmākajiem posmiem
4 mājasdarbu trūkumi
1. Piesātinājums, ko tie rada.
2. Studentu sajūta kā „skolas vergi”.
3. Vecāku „ielaušanās”, kas dažreiz palīdz vairāk nekā rēķins saviem bērniem.
4. Tie neļauj spēlēt spēli vai ārpusskolas laiku
Sara Pérez
