Kādas zarnu baktērijas var teikt par jūsu bērna inteliģenci
Nākotne ir neskaidra, bet ir mazas norādes, kas var norādīt, kā bērns sekos. Sīkāka informācija kas ļauj ekspertiem veikt prognozes par tās pašas attīstības tendencēm, piemēram, izkārnījumiem, kas atrodas mazāko autiņos un kas ļauj novērtēt, kā tas būs viņu kognitīvā attīstība un ar to saistītās spējas.
Tieši to publicēja pētījums Bioloģiskā psihiatrija kurš ir atradis saikni starp zarnu baktērijām, kas atrodamas bērnu izkārnījumos, un. \ t izlūkošana ka viņi varētu sasniegt nākotnē. Ziņkārīgs rezultāts, kas var palīdzēt piemērot agrīnās terapijas, lai mazinātu mazākās kognitīvās attīstības sekas.
Kāda zarnu flora var pateikt
Par šo pētījumu atbildīgie analizēja kontroles grupas izkārnījumus, kas sastāvēja no grupas 89 bērni vienu gadu. Pētnieki iedalīja trīs grupas, kurās meklēja zarnu baktērijas: Bacteroides, Faecalibacterium vai Ruminococcacaea. Pēc pirmās analīzes viņiem tika atļauts tērēt aptuveni 12 mēnešus pirms otrā.
Šajā jaunajā kārtā tika veikti vairāki testi, lai novērtētu viņu kognitīvo attīstību. Izmantotais novērtējums bija Mullen Early Learning Scale kur viņi analizēja tādu parametru attīstību kā motoriskās prasmes, valodas prasmes vai bērnu vides uztveri. Šīs jaunās analīzes rezultāti bija kopīgi ar pirmajā fāzē konstatēto zarnu baktēriju līmeni.
Šādā veidā a nozīmīgas attiecības starp otrā testa rezultātiem un dominējošo baktēriju veidu un daudzumu izkārnījumos. Vislielākie rādītāji bija tiem, kuriem bija lielāks Bacteroides skaits, bet, no otras puses, bērniem ar vairāk Faecalibacterium izkārnījumos ieguva mazāk punktu.
Veicināt bērnu
Vecāki var arī ietekmēt bērna kognitīvo attīstību, stimulējot. Vairāki vingrinājumi palīdz mazāks šajā ziņā var sasniegt labu līmeni:
- Atrast tēvu un mammu ar savām balsīm. No dzimšanas bērna dzirdes sajūta ir ļoti attīstīta un var pilnīgi atpazīt mammas un arī tēva balsi. Lai stimulētu savu valodu, ir svarīgi, lai jūs ar viņu runāt, jo labāk, jo labāk.
- Atkārtojiet savu vārdu un identificējiet sevi, sakot: "Es esmu mamma", "Es esmu tētis". Lietojamā tona un melodija ir būtiska. Bērns ir jutīgāks pret augstām skaņām nekā zemām. No viņas gultiņas bērns var atrast skaņas avotu un mēģināt vērsties pret viņu.
- Dziediet savrupmājas. Vārds tiek ierakstīts kreisajā puslodē, kas ir atbildīgs par valodu, rakstīšanu un loģiku. No otras puses, melodija to dara labajā puslodē, kur attīstās mākslinieciskā daļa. Ja visu dienu jūs apvienosiet vārdus ar dziesmām, ko dziedat, jūs atbalstīsit abu smadzeņu puslodes attīstību, lai panāktu labu līdzsvaru starp tiem un jūs uzlabosiet viņu inteliģenci.
- Vecāku fotogrāfijas. Jūs varat izmantot brīžus, kad bērns ir gultiņā, lai ievietotu zīmējumu vai fotogrāfiju no vecākiem abās gultiņas pusēs, piekārtiem bāriem pie sejas augstuma. Tas saglabās jums izklaidi, jo īpaši, ja jūs esat nemierīgāks vai mamma vai tētis nav mājās.
Damián Montero
