Psihomotoriskie vingrinājumi lasīšanas atvieglošanai

Par laimi lasīšanas spējas Bērns nav atkarīgs no nejaušības, bet gan no pamatfunkcijām un spējām, kas ir šīs sarežģītās lasīšanas funkcijas pamatā. Mēs, vecāki, varam daudz darīt, lai tos pareizi attīstītu.

Lasīšana ir viena no smieklīgākajām aktivitātēm ko mēs varam darīt visā mūsu dzīvē. Jā, tā ir arī būtiska mācīšanās aktivitāte, bet, kad domāju par mūsu bērnu nākotni, es vienmēr gribu uzsvērt „jautrību”, nevis „pienākumu”. Lasīšana ir jautri, ja vien tā ir vienkārša un efektīva. Bet diemžēl ne vienmēr tas ir. Ir bērni, kuriem ir grūtības mācīties lasīt, un daudzi citi, kas nekad nesaprot lasīt.

Acu koordinācija

Ir acīmredzams, ka divas no šīm pamatfunkcijām ir līdzsvars (puslodes lateralitātes pamats) un acu koordinācija. Mums ir jāsaprot, ka cilvēki ir izstrādājuši savu redzējumu, lai izlasītu 2 milimetru burtus, tāpēc redzei, ne tikai katras acs redzes asumam, bet arī koordinācijai starp abām acīm jābūt optimālai.

Kā mēs varam attīstīt līdzsvaru un visuo-motoru koordināciju?

Spēlē, protams. Vingrošanas spēlēšana, "kroketu un ratu riteņu" spēlēšana un rāpošana un pārmeklēšana. Šīs pēdējās divas funkcijas ir izrādījušās ļoti svarīgas labas acu koordinācijas attīstībā. Īpaši pārmeklēšanas laikā tiek sniegti vairāki fundamentāli procesi, lai savstarpēji koordinētu acis ar abām rokām un acīm.

Lielākā daļa bērnu veic spēles, ko mēs jums piedāvāsim pilnīgi spontāni. Tā kā "ģenētiska imperatīva" (Glenn Doman izteiksmē) liek bērniem veikt tās darbības, kas veicinās to neiroloģisko attīstību, bet sistemātiski veic šīs spēles, pārsniedzot bērnus. viņi to dara spontāni, tas var veicināt nākotnes prasmju vienkāršāku attīstību.

Motoru attīstība

Visās šajās spēlēs ir jāņem vērā bērna motoriskā attīstība. Tas nozīmē, ka ne visi bērni ir apmācīti vai optimālā laikā izpildīt visas šīs spēles, un tāpēc mums būs jāpielāgojas viņu evolūcijas līmenim.

Tādējādi, piemēram, kad bērns ir sācis staigāt un pārvaldīt šo funkciju, ir ļoti grūti to atkārtoti pārmeklēt vai pārmeklēt. Viņš tikko ir ieguvis jaunu transporta veidu un neatgriežas iepriekšējās formās, līdz viņš to nav pilnībā apguvis, gandrīz līdz brīdim, kad viņš darbojas. Tāpēc no 18 līdz 30 mēnešiem vislabāk ir veltīt līdzsvara attīstībai.

Katrai darbībai nav nepieciešams daudz laika pavadīt, unVēlams tos darīt vienu vai divas reizes dienāļoti maz laika, nevis vienreizēju sesiju, un viņš noguris. Atcerieties, ka visas šīs spēles vienmēr jādara ar jūsu uzraudzību un jāpārliecinās, ka nav briesmu. Ir svarīgi arī atcerēties, ka visas līdzsvarošanas darbības vienmēr jādara abos virzienos (no labās puses uz kreiso pusi), lai pārliecinātos, ka smadzenes sniedz pilnīgu informāciju.

Pēc 3 gadiem

Līdz trīs gadu vecumam, vairāk vai mazāk, atkal būs grūti pārmeklēt. Vilkšana palīdzēs jums izveidot labāku globālo koordināciju un dziļa elpa, kas var veicināt jūsu runāto valodu. Tā kā mums ir viss ķermenis saskarē ar virsmu, tas ir ļoti noguris, tāpēc ir svarīgi veikt ļoti īsas sesijas uz gludas virsmas un ar daudziem gumijas apaviem, lai to būtu viegli stumt.

Pirmajās dienās jūs varat redzēt, ka, kad spēlējat, lai vilktu, jūs neaizstājiet kreiso roku ar labo kāju un otrādi, bet vienlaicīgi velciet abas rokas un atstāj kājas izstieptas, vispirms tas ir normāli.

Vingrinājumi, lai atvieglotu lasīšanas ceļu

1. Izstrādāt līdzsvaru. Papildus visiem "sīkrīkiem", kas atrodas parkos (šūpoles, slaidu, uz augšu un uz leju), jūs varat veikt kroketes (roll) uz gultas, padarīt to pagriezt - ļoti maigi - uz grozāmā krēsla, pat spinot tos uz sevis, labi gulēja uz grīdas un pagriežot nabu vai stāvot, vērpjot abos virzienos.

2. Vēlreiz pārmeklēt. Pēc aptuveni 18 mēnešiem, kopš bērns sāka staigāt, nebūs grūti atgriezties pie "četrām kājām" un izmantot indeksēšanu kā spēli. Tas tiks darīts, braucot īsos attālumos un vienmēr ar skaidru mērķi: noķert bumbu, sasniegt jūs vai kādu citu piedāvāto spēli, bet to var atkārtot vairākas reizes dienā (no 5 līdz 10).

3. Mainiet izskatu. Ja vēlaties pievērst uzmanību mazliet vairāk, vienā rokā varat ievietot uzlīmes ar vienu krāsu un otru krāsu un iet uz "atzīmēt", kādu krāsu vēlaties aplūkot (pārmaiņus no vienas uz otru). Lai "apmācītu" fokusa izmaiņas no īsa attāluma līdz tālsatiksmei (jo jums būs jādara vairākus gadus pēc kopēšanas no kuģa), jūs varat lūgt viņam mainīt roku izskatu uz zīmējumu vai objektu, ko esat ievietojis attālums

4. Krusta modelis. Pēc 3 gadiem šis vilkšanas uzdevums ir ļoti stimulējošs. Izmantot to otrādi un otrādi "statiskā" veidā, tas ir, nepārvietojoties no vietas, bīdot uz virsmas ar roku un pretējo kāju ar fiksētu skatienu uz rokas, kas kustas, un pēc tam mainot ekstremitāšu stāvokli un galvu

Marisol Nuevo Espín