Kā izglītot NO bērnu, nezaudējot nervus

Kāpēc jūs tik ātri mācāties teikt NĒVai viņš ir divus gadus vecs brat? Divu būtisku iemeslu dēļ: pirmais, jo līdz tam laikam, kad viņš ir divus gadus vecs, viņš sāk atklāt sevi, viņš ir egocentriskuma stadijā un vēlas pierādīt savu neatkarību. Otrais, jo varbūt mājās viņš pārāk daudzkārt klausās NĒ vārda, un viņi mācās, imitējot.

Nejauciet to ar nepaklausību. Tomēr tas ir tā priekštēls, tāpēc mums ir jāzina kā izglītot NO bērnu, nezaudējot nervus.

Vadlīnijas bērnu NO izglītošanai

Par izglītot NO nepārprotami no mūsu dēla, apstiprinoša un iebilduma, mums ir jābūt skaidrām vadlīnijām:


1. Pozitīvas un negatīvas sekas. Mēģiniet vienmēr būt skaidram par jūsu NO pozitīvajām un negatīvajām sekām un jūsu JĀ. "Ja pieskarsiet kontaktdakšu, tas dos jums krampjus, un mums būs jābrauc uz slimnīcu"; "Ja jūs neatradīsiet sīkrīkus savā attiecīgajā lodziņā, tu nepiedāvā mammai prieku, un rotaļlietas izjauks."

2. Izvairieties no atkārtota pasūtījuma. Mums jau no paša sākuma ir jāpierāda, ka mēs nedrīkstam atkārtot pasūtījumu vairāk nekā vienu reizi, un mums nekad nevajadzētu nonākt pie sava pieprasījuma.

3. Vienkāršas instrukcijas. Viņiem jābūt saprotamiem un saprātīgiem viņa vecumam. Mēs varam jums apliecināt, ka esat sapratis pieprasījumu, padarot to atkārtotu. Piemēram: Tā vietā, lai nosūtītu "mazgāt zobus" toni ar obligātu toni, mēs jums jautāsim: "Balodis, medus, jūs gatavojaties zobus pēc vakariņām, vai ne?" Šādā veidā jums būs jāatbild uz mūsu jautājumu .


4. Vienmēr pa vienam. Mēs sniegsim jums vairākus racionālus norādījumus un mēs jums pa vienam pastāstīsim. Mums jāpatur prātā, ka bērni līdz pieciem gadiem nespēj saprast vairāk nekā trīs pieprasījumus. "Pabeigt vakariņas, atstājiet plāksni izlietnē, notīriet zobus, nomazgājiet seju un nokļūstiet gultā," trešā norāde ir aizmirsta.

5. Iemesli, kas atbilst viņu vecumam. Mēs izskaidrosim mūsu dēlam iemeslus, kāpēc mēs lūdzam vai aizliegt viņam kaut ko darīt. Šai informācijai jābūt atbilstošai bērna vecumam.

6. Patīkams balss tonis. Tas ir labāk, ja mēs sevi novietojam pie sava dēla augstuma (tupus), proti, mēs ar viņu nodarbojamies ar aktīvo klausīšanos, un mēs viņu skatāmies acīs (pārliecinoties, ka viņš arī skatās uz mums).

7. Paredzēt spēli. Ja mēs jūtam, ka neesat gatavs izpildīt pasūtījumu, mēs jums jautāsim, vai jums ir nepieciešama palīdzība, vai mēs jums palīdzēsim, lai mazliet mazliet pierastu pie mums bez mums un būtu pašpietiekams. Sākumā mēs varam izmantot spēles un parādīt mums labu garastāvokli, lai viņš nekonstatētu paklausību ar kaut ko negatīvu. Piemēram: mēs spēlēsim, lai redzētu, kurš rotaļlietas klasificē ātrāk pēc krāsām, izmēriem utt.


8. Atalgojums. Mēs jūs apbalvosim, ja esat bez ievērības pakļāvušies mūsu pasūtījumam vai pieprasījumam, un nekad agrāk. Jo ātrāk atalgojums būs, jo lielāka ietekme būs. Mums būs jāpielāgojas, lai viņam būtu labvēlīgāka atlīdzība nekā materiāliem. Mēs pieņemsim jūs, mēs jūs glaimosim un izsakīsim prieku bez bailēm no pārspīlējuma.

9. Pacietība izglītot.Mēs varam paļauties līdz pieciem skaļiem, lai saprastu, ka mēs gaidām, ka viņš darīs to, ko mēs viņam lūdzām darīt. Ja šajā laikā mūsu dēls nav paklausījis, neradot savu balsi vai neapgalvojot, mēs to vadīsim ar savām rokām. Piemēram: ja jūs atsakāties nolaidīt kājas uz dīvāna, mēs tos noņemsim. Ja mēs vēlamies, lai jūs savāktu rotaļlietas, mēs jums palīdzēsim *

Idejas izglītot NO bērniem, nezaudējot nervus

Mūsu bērnu trakumsērns neuztraucas. Blanca Jordán de Urríes savā grāmatā „Jūsu bērni vecumā no 1 līdz 3 gadiem” (Ediciones Palabra) norāda, ka labojumi ar mīlestību ir daudz vairāk nekā jebkurš smack, lai gan, iespējams, ka kūka būs daudz efektīvāka.

- Jums ir jāmēģina saprast, kāpēc viņam ir jārīkojas vienā vai otrā veidā. Varbūt jūsu bērns ar kūka paklausīs pirmajam, pārtrauciet teikt NĒ, bet, tā kā jūs neesat izskaidrojis viņa sliktās rīcības iemeslu, bet jūs viņam esat fiziski sodījis, nākamajā dienā viņš to darīs vēlreiz un pēc tam divus gadus, neko neklausīt un pārvērst par tīru nemieru.

- Nomierini un paskaidrojiet, cik reizes tas nepieciešams kāpēc viņam ir jāpakļaujas (jo viņam ir jāģērbj, jo viņam ir jāēd viss vai gandrīz viss, jo viņš nevar kliegt) un mazliet mazliet sapratīs.

- Kad mūsu dēls joprojām ir trīspadsmitajā vietā, ar pastāvīgo NĒ, un, neraugoties uz atkārtotiem brīdinājumiem no mums, mēs nedrīkstam zaudēt kontroli. Mēs jums nosūtīsim tikai vienu istabu vai stūri, kur jūs nevarat izklaidēties īsu laiku.

- Jums būs laiks, lai pārdomātu par to, kas ir padarījis mūs dusmīgus.
Bērni mācās ar izmēģinājumiem un kļūdām un lēni vispārina savas uzvedības sekas.

- Iespējams, ka jūsu atbilde ir sākt raudāt vai kickingr. Ja mēs vēlamies, lai mūsu rīcība stātos spēkā, mums ir jāatsakās no mūsu uzmanības un ignorējam tās reakciju. Ja viņš mūs iedvesmo ar bēdām un mēs sākam viņu padomāt, mēs zaudēsim savu uzticamību un citā gadījumā viņš atgriezīsies darboties vienādi. No otras puses, ja jūtaties kā labojums, jūs esat kooperatīvs vai lūdzat piedošanu, mums jāstiprina un jāmudina.

ATBILDES VEIDI NO NĒ

Pozitīvs

- Māte: Medus, paņemiet savas rotaļlietas vakariņas.
- Dēls:
- Māte: (Apcirpšana un skatīšanās uz viņa seju) Es esmu pārliecināts, ka, ja jūs vēlaties to darīt, jūs vēlaties, lai Mamma būtu laimīga, un mēs gaidīsim, lai jūs varētu ieturēt vakariņas. Es gatavojos savākt trīs rotaļlietas un jūs, pārējo.
(Pēc kāda laika rotaļlietas netiek paceltas.) Tad jums būs jāpaliek citā istabas stūrī, līdz jūs tos paņemsiet, bez dusmām.
- Māte: (Mēs lūgsim): Vai jūs vēlaties, lai mamma būtu laimīga? Vai vēlaties pusdienot vienatnē? Jo, ja jūs neuzņemsiet rotaļlietas, jūs ēdat atsevišķi *

NEGATĪVAIS

- Māte: Medus paņem jūsu rotaļlietas.
- Dēls:
- Māte: Nu, jūs gatavojaties to ēst.
- Dēls: Nē - māte: jūs uzzināsiet, jūs nezināt, nē, jūs paklausīsiet labam vai sliktajam, ja jūs to nedarīsiet, es jūs sodīšu bez rotaļām ar divām dienām.
Briesmu metode var strādāt vienu, divas, trīs reizes, bet ilgtermiņa draudi tikai diskreditē vecāku autoritāti un uzticamību, kā arī bērna izglītošanu piespiedu sistēmā, nevis mīlestības un sapratnes vidē.

Marta Rojas
Plašāka informācija grāmatā: Jūsu bērni vecumā no 1 līdz 3 gadiem. Autors Blanca Jordānija

Video: Suspense: Summer Night / Deep Into Darkness / Yellow Wallpaper


Interesanti Raksti

Dvīņi vai dvīņi, kā rīkoties

Dvīņi vai dvīņi, kā rīkoties

Ja jūsu dvīņi vai dvīņi vēl nav dzimuši, laba iepriekšēja organizācija ir ļoti ieteicama. Plānojot virkni ieradumu un rutīnu, sākot no pirmās dienas, kad ierodas dvīņi vai dvīņi, ir galvenais, lai to...

Tennanta tests atklāj marihuānas vai hasisa patēriņu

Tennanta tests atklāj marihuānas vai hasisa patēriņu

Tennanta tests, ko sagatavojis Kalifornijas pētnieks un speciālists Dr. Forrests Tennants, ir vienkāršs tests, lai pārbaudītu, vai pusaudzis smēķē hašišu vai marihuānu. Nav nepieciešams doties uz...