Pienākumi un bērni, ko vecāki var un nedrīkst darīt
Atgriešanās skolā nozīmē ne tikai atgriezties klasē. Ir pienācis laiks atsākt daudzas rutīnas, sākot no agriem stāvvietām līdz mājas darbi pēcpusdienā Tas viss ir iekļauts mazo cilvēku ikdienas dzīvē, kam dažos gadījumos var būt nepieciešama sava vecāku palīdzība, lai gūtu panākumus visās šajās darbībās. Visiem no tiem uzdevumi var būt tie, kas visvairāk pieprasa vecāku uzmanību.
Tomēr dažos gadījumos pieaugušie var secināt, ka viņi to dara mājas darbi. Atrodiet vidusceļu starp palīdzību un visu balsošanu, ņemot vērā viņu vietu šo pienākumu priekšā, un uzņemoties tām nozīmīgu lomu.
Dekalogs vecākiem: mājas darbi
Kā atrast līdzsvaru starp vienu galu un otru? Kā atbalstīt un palīdzēt viņiem mācīties? No Bērnu veselība šis dekalogs tiek piedāvāts vecākiem:
1. Zini sava bērna skolotājus un to mērķus. Vecākiem jācenšas apmeklēt skolas sanāksmes, piemēram, vecākus un skolotājus, lai labāk izprastu viņu bērnu rutīnas
2. Izveidot piemērotu telpu, lai veiktu mājasdarbus. Pārliecinieties, ka bērnam ir labi apgaismota vieta, kur veikt mājasdarbus, un ka viņam ir nepieciešamie mācību priekšmeti.
3. Izveidot regulāru grafiku, lai mācītos un veiktu mājasdarbus un pielāgotos citām rutīnām.
4. Palīdziet izstrādāt darba plānu. Tajās dienās, kad viņam ir liels mājasdarbu apjoms, kas pārsniedz vai kad viņam ir jāsāk īpaši sarežģīts vai smags skolas uzdevums, tēvs var sniegt padomus organizēt.
5. Samaziniet traucējumus.
6. Pārliecinieties, ka veicat savu darbu. Students neko nezina, ja viņš pats par sevi nedomā un dara savas kļūdas. Vecāki var sniegt ieteikumus un dot norādījumus, lai vadītu savus bērnus. Taču mācībām jābūt bērnu rokās.
7. Motivējiet un uzrauga savu bērnu. Pienākumiem jābūt izpildītiem, un vecākiem ir jājautā par mājasdarbiem.
8. Iestatiet labu piemēru. Bez atsauces bērnam trūkst spoguļa, kurā viņš varētu vērot uzmanību.
9. Uzslavējiet savu darbu un centienus. Nekas nepalielina garu, lai turpinātu darbu, nekā aplausi, lai strādātu labi.
10. Ja tiek saglabātas mājasdarbu problēmas, jums jāpieprasa palīdzība. Nekas tam nav labāks nekā ar skolotāju. Ir skolēni, kuriem ir grūtības redzēt tāfelīti, un viņiem tas ir nepieciešams; citiem var būt nepieciešams novērtējums par iespējamām mācīšanās problēmām vai uzmanības deficīta traucējumiem.
Damián Montero
