Nepareizas kļūdas, vai ir taisnīgi pārtraukt eksāmenu jums?
Viens laba pareizrakstība ir jebkuras personas ievadraksts pirms darba, studijās un pat sazinoties ar saviem draugiem digitālos medijos. Tomēr šķiet, ka rakstīt bez kļūdām tas ir plus, kam mēs arvien vairāk atņemam sociālo nozīmi.
Madrides kopienas mācību centros veiktie pētījumi atklāj, ka 11 gadus veci studenti tie veic vidēji 1 nepareiza kļūda katram 16 vārdiem rakstīts. Patiesībā vecāki ir satraukti, kad viņu bērniem ir grūtības vai kļūdas, risinot vienkāršas matemātiskas operācijas, piemēram, pievienošanu vai atņemšanu, un, gluži otrādi, samazina to nozīmi. kļūdas teksta komentāros, esejās vai eksāmenos.
Iespējams, tas ir iemesls, kāpēc daudzas mācību programmas turpina ar pareizrakstības kļūdām uzņēmumu cilvēkresursu nodaļās. Un mēs jau zinām, ka diemžēl pareizrakstības pārbaudītājs nav nekļūdīgsun, piemēram, nav atklājis, vai tas ir labi uzrakstīts “ir”, nevis “redzēt”.
Pašlaik nav zināms viens iemesls, kāpēc vidusskolas un vidusskolas skolēni izdara kļūdas. Eksperti apgalvo, ka tas drīzāk ir saistīts ar summēšanu, kas ietver sociālo tīklu un jaunu tehnoloģiju izmantošanu, lasīšanas trūkumu un problēmas mācību sistēmā.
Apturiet pārbaudi par kļūdām, vai tas ir godīgi?
"Pareizrakstības kļūdas nav ekskluzīvas tikai vienam žanram vai citam, ne arī vairāk ietekmē skolas veidu, bet trauksme ir plaši izplatīta un attiecas uz visiem izglītības līmeņiem." Tas, kas visvairāk skar skolotājus, ir ievērojams pieaugums šie trūkumi visprogresīvākajos kursos, tostarp bakalaura un universitātes eksāmenā, norāda Virdžavas dibinātājs Virginia Ricoy.
Daudzi skolotāji klasē izceļ strīdīgu jautājumu: kā rakstīt kļūdas rakstveida pārbaudēs. Viņi uzdod šādu jautājumu: vai ir taisnīgi apturēt studentu eksāmenā par pareizrakstības kļūdām, vai kas ir jānovērtē, ir dažādu priekšmetu saturs? Šajā jautājumā pastāv liela neatbilstība atkarībā no tā, vai jūs jautājat studentam, vecākam vai skolotājam. Un jūs, ja jūs būtu skolotājs, ko jūs darītu?
Skolotāji arī uzsver, ka materiāls, kas ir pieejams daudzkārt, ir atkārtots un nav ļoti stimulējošs studentiem, piemēram, pareizrakstības grāmatā vai diktātos, kas tik tikko attīstījušies, kā strādāt ar pareizrakstību gadu desmitiem.
Visu, studentu, skolotāju, skolu un ģimeņu pienākums ir ievietot bērniem pareizas rakstīšanas nozīmi, jo laba pareizrakstība ir mūsu labākā ievadraksts.
Tās ir visizplatītākās kļūdas
Haber un redzēt
Lai gan abas tiek izrunātas vienādi, tām jābūt pienācīgi atšķirīgām rakstiski.
Tur un tur!
Pirmais ir verbs, otrais adverbs un trešā intervija.
Atrodiet, ir, ir un tur
Šeit komplikācija rodas tāpēc, ka darbības vārds, lietvārdi un adverbs tiek izrunāti vienādi, un mums ir jāzina, kā tos izmantot.
Dodas un iet
Darbības vārda labunds ir pirmais, otrais nav mūsu valodā.
Gatavs un atbalss
Tā ir viena no visbiežāk sastopamajām mūsu valodas kļūdām. Pirmais ir darbības vārda dalībnieks, bet otrais ir pirmais cilvēks pašreizējā laikā.
Žogs, iet un ogas
Pirmais ir likmju līnija, otrais ir intervija, bet trešais ir augļu veids.
Kā rakstīt bez pareizrakstības kļūdām
1. Lasīt Veicinot lasīšanu no bērnības, var iegaumēt pareizu vārdu rakstīšanu.
2. Iegaumējiet pareizrakstības un gramatikas noteikumus. Lai gan lielākā daļa kļūdas ir akcentēšanai, mācīšanās rakstot ar b vai v, ar h vai bez tā ... ir būtiska.
3. Diktēt. Tā ir klasiska tehnika, ko plaši izmanto skolās. Kad rakstītais vārds tiek kopēts, tas tiek vieglāk iegaumēts.
4. Izmantojiet pareizrakstības pārbaudītāju. Tikai tad, ja rakstāt uz ierīces un atceraties, ka tas nav nekļūdīgs, jo dažreiz tas neizdodas.
5. Izmantojiet vārdnīcu. Tagad tas ir vēl vieglāk, pateicoties vārdnīcas digitālajām versijām, piemēram, RAE versijām.
6. Aizstāt ar sinonīmiem. Ja šaubāmies par vārdu, pirms tā uzrakstīšanas izmantojiet sinonīmu vai valodu.
7. Vai vingrinājumi. Jaunu tehnoloģiju izmantošana ir labākais sabiedrotais, kas palīdz skolēniem novērst pareizrakstības kļūdas, izmantojot tiešsaistes spēles. Mūsdienās bērni tehnoloģiskos līdzekļus, piemēram, planšetdatorus un datorus, pielīdzina rotaļīgiem mirkļiem, kad viņi dara mācības, bet jautri.
Marisol Nuevo Espín
