Kāpēc autiņš nevar tikt noņemts agri
Šķiet, ka jums ir nerakstīts noteikums noņemiet autiņus bērniem vasarā no diviem līdz trim gadiem. Lai gan ir taisnība, ka lielākā daļa bērnu kontrolē tualetes apmācību šajā periodā, katrs no tiem nobriežas citā tempā. Sociālais spiediens skolas sākumam septembrī noved pie daudziem vecākiem Iepriekšēja autiņbiksīšu izvešana kaut arī viņu bērni nav sasnieguši pietiekamu nobriešanu.
Turot galvu, rāpot, staigājot, ēdot cietās vielas ... ir evolūcijas pagrieziena punkti, kas parādās kā bērns nogatavojas neiroloģiskā līmenī. Katrs pagrieziena punkts notiek laikā, ko katrs bērns sasniedz dažādos laikos. Nav specifiska hronoloģiskā vecuma, un parasti bērns, kurš to sasniedz aprēķinātā perioda sākumā, ir tikpat veselīgs kā tas, kurš to dara beigās. Tas vienmēr notiek progresīvā veidā, bez iespējas izlemt, kurš brīdis mums vislabāk atbilst, vai gaidīt, lai tas notiktu no vienas dienas uz nākamo.
The sfinktera kontrole Tas ir viens no evolūcijas posmiem, kas notiek visā dzīvē un nav sasniegts noteiktā vecumā, kā arī mēs nevaram to paātrināt. Mēs piedzimst ar neiroloģisku nenobriedumu, kas neļauj mums kontrolēt sphincters, kā arī kustības, posturālo kontroli utt.
Noņemiet mazuļa autiņi: izvairieties no situācijas piespiešanas
Pašlaik autiņbiksīšu izņemšanu pavada liels sociālais spiediens ģimenēm un jo īpaši bērniem, kuri ir ļoti mazumā jāpārvalda podiņi.
Tā ir institucionalizēta divu gadu vasarā patīk laiks, lai noņemtu autiņbiksīšu. Būtībā tas ir atkarīgs no nenovēršamās trīs gadu skolas, jo daudzās skolās nevēlas saņemt bērnus ar autiņiem. Turklāt vasara ir vispiemērotākā sezona pieaugušajiem, veicot šo procesu, jo bērni drīkst ieturēt vieglākus apģērbus un temperatūru, kas saistīta ar izbēgšanu. Bet, lai gan mēs mudinām bērnus atstāt autiņus, mēs nevaram piespiest viņus kontrolēt tualetes apmācību, jo tas nav atkarīgs no viņu gribas.
Kad mēs piespiedām situāciju, mēs esam spiestiiedzīt bērnu podiņā katrā brīdī vai atgādiniet viņiem tik bieži, ka viņiem ir jāiet uz vannas istabu. Ja bērnam šī atkarība ir nepieciešama, lai valkāt autiņi, tas joprojām nav gatavs. Tas var būt neproduktīvs, jo mēs radām pārmērīgu aizsardzību, kas var deformēties par nepieciešamību doties uz vannas istabu un ignorēt pašpārvaldi.
Pirms bērna autiņbiksīšu noņemšanas paturiet to prātā
Ja mēs domājam par bērna autiņbiksīšu noņemšanu vai mums ir spiesta to darīt, ir jāņem vērā vairāki faktori:
1. Nogatavināšanas process sfinkteru kontrolē
Vispirms ir jāapzinās, ka tas ir nogatavināšanas process. Kopš bērna piedzimšanas viņš māk un uzpūst, tomēr viņš nespēj uztvert šo sajūtu un nezina, ka viņš to dara. Jūsu urīnpūslis piepildās, un jūsu sfinktera muskuļi paliek relaksēti, ļaujot urīnam izvairīties. Mazliet pamazām viņi sāk saprast, ka viņi ir urinējoši vai poopingi, un var viņiem pastāstīt, lai mainītu autiņus, ja viņiem ir pietiekama spēja verbālai un neverbālai komunikācijai (norādot uz autiņbiksīšu).
Centrālās nervu sistēmas nogatavināšanas laikā bērns spēj justies sphincters spiedienā, un, lai gan viņš nespēj tos kontrolēt, viņš uzskata, ka viņš to dara un sazinās. Pēc tam, kad bērns ir ieguvis lielāku neirofizioloģisko attīstību, bērns var noslēgt līgumus ar sfinktera muskuļiem ar pietiekami daudz laika, lai dotos uz vannas istabu.
Mums ir jāapzinās, ka šis process nav nepārtraukts un ir gan sasniegumi, gan neveiksmes, gan stagnācija, kā arī daži posmi var būt ilgāki nekā citi, un katram no tiem nav īpaša vecuma. Tomēr mēs varam runāt par aptuveniem laika periodiem, jo to zināšana palīdzēs mums ievērot mūsu bērnu individuālos ritmus un izvairīties no lieku spiediena.
Haizea-Llevant tabula, kas savāc parasto rezervi dažu pamatprasmju apgūšana bērniem vecumā no 0 līdz 5 gadiem, norāda, ka 50% bērnu no divarpus gadus veciem bērniem, 75% no trīs un 95% bērnu, kas ir trīs un pusgadu bērni, kontrolē sphincters. Ņemot vērā to, ka Amerikas Psihiatriskā asociācija un DSM-IV neuzskata enurēzi un encopresis kā patoloģiju bērniem līdz piecu gadu vecumam, mēs runājam par atlikušajiem 5%, kas var kontrolēt sphincters no četriem līdz pieciem gadiem, un ka ievadītu parasto grafiku.
2. Starpība starp autiņbiksīšu noņemšanu un sphincters kontroli
Vēl viens aspekts, kas jāpatur prātā, ir tas, ka autiņš nav tāds pats kā sphincters.Sfinktera kontrole ir kompleksa automātiska un nekontrolējama reflekss, kas dabiskās neiroloģiskās nogatavināšanas procesā kļūst par brīvprātīgu un kontrolētu darbību. Tas nav izglītojams, bet reaģē uz vairāku iepriekšēju prasmju iegūšanu, kas noved pie tā, ka šis sasniegums katrā bērnā tiek sasniegts atšķirīgi.
Tikmēr autiņš ir higiēnas līdzeklis, tīri kulturāls, ka vecāki savus bērnus ievieto, lai viņi nekļūtu mitri un atvieglotu bērnu higiēnu, kamēr viņiem nav pašpārvaldes pār sfinktera muskuļiem.
3. Kad jānoņem autiņš
Šādā veidā mēs saprotam, ka šo uzdevumu sekmīgai izpildei būtiska nozīme ir faktoru secībai. Tāpēc mums ir jāgaida, līdz bērns sasniegs neiroloģisko briedumu, kas ļauj viņam veikt urīnpūšļa un anālās analīzes kontroli un pēc tam turpināt noņemt autiņbiksīšu, kurā ir vienīgā izglītojamā procesa daļa: pisuāra izmantošana un mūsu higiēnas pasākumi kultūra
Turklāt tas prasa noteiktu fizisko un kognitīvo spēju attīstību, bet galvenokārt psiholoģisku briedumu, kas neļauj noteikt konkrētu hronoloģisko vecumu.
Ir nepieciešams, lai es staigātu vienatnē, apsēdos un pieceļosos, nokļūtu uz manas drēbes ...
Kognitīvajā līmenī viņam ir jābūt pietiekamam valodas attīstībai, kas ļauj viņam saprast un izmantot vārdus, kas saistīti ar viņa fizioloģiskajām vajadzībām (urinēt, paka *). Jābūt iespējai pakļaut vienkāršām komandām, atdarināt, zināt jūsu ķermeņa shēmu ...
Emocionāli ir jābūt iecietībai un interesei izmantot panīcību.
4. Pieaugušo papīrs
Ir svarīgi, lai pieaugušie ievērotu bērnu nobriešanas ritmu un gaidītu, lai viņi varētu brīvprātīgi kontrolēt. Mums vienkārši jāpievieno šīs jaunās skatuves uzvara, parādot pozitīvu un visaptverošu attieksmi. Mēs varam atvieglot procesu, mācot viņus identificēt un nosaukt ķermeņa daļas, sniegt viņiem nepieciešamo vārdu krājumu, palīdzēt viņiem noteikt mitras un sausas sajūtas, lasīt ar viņiem saistītos stāstus, spēlēt ar lellēm, lai sēdētu podiņā *
Mēs vienmēr svinēsim un veicināsim labus rezultātus, nekritizējot vai nenododot neveiksmi.
Sfinktera kontrole ir svarīgs solis ceļā uz bērna autonomijas sasniegšanu un paātrināšanu, kas var radīt pašcieņas un nedrošības problēmas. Mums ir jāpārsūta drošība un uzticība, lai viņi redzētu, ka mēs viņus mīlam, kā viņi ir.
Cristina Palacios Hernando. Pedagogs
