Vecāku veidi pusaudžiem
Lielākā daļa pusaudžu sūdzas vecākiem "vairāk brīvības". Tomēr lielākajai daļai vecāku, kas pieņem bērnu autonomiju un neatkarību, ir grūti pārvaldāms process. Un tieši šis atšķirīgais veids, kā pārvaldīt dažādus vecāku stilus vai vecāku veidi pusaudžiem.
Daži no vecākiem pusaudžiem piešķir pārmērīgu brīvību, kad viņi vēl nav gatavi, un gluži pretēji, citi baiļāki vecāki izvairās no tā, ka bērni uzņemas atbildību vai pieņem savus lēmumus, liedzot viņiem iespēju nogatavoties un augt kā personai.
Trīs vecāku vai vecāku stilu veidi
Kopumā mēs parasti runājam par trīs veidu vecākiem vai vecāku stiliem, autoritāriem, demokrātiskiem un pieļaujamajiem.
- Demokrātiskie vecāki: viņi ir vecāki, kas racionāli vada bērna darbību, nosakot skaidrus ierobežojumus, kas ir jāievēro un kas ļauj pamatot un apspriest. Demokrātiskais stils Tas ir saistīts ar augstu pašvērtējumu, sociālajām prasmēm, akadēmiskajiem sasniegumiem, neatkarību un briedumu.
- Atļautie vecāki: Šie vecāki cenšas veicināt dēla autonomiju. Tomēr viņi izvairās noteikt ierobežojumus vai uzraudzīt bērna uzvedību. Atļautais stils Tas ir saistīts ar augstu pašapziņu un sociālo prasmju līmeni, bet ierobežojumu trūkums ir saistīts ar augstākiem rādītājiem nenobrieduma un atkarības ziņā.
- Autoritārie vecāki: Šie vecāki pieprasa paklausību, ierobežo bērna autonomiju un cenšas stingri kontrolēt bērnu uzvedību, izmantojot fizisku sodu, mutiskus draudus vai nepārtrauktus aizliegumus. Autoritārais stils tas ir saistīts ar zemāku pašapziņu un pārliecību, lielākām bailēm un nedrošību, kā arī augstiem rādītājiem paklausībā un akadēmiskajā darbībā.
Demokrātiskais stils: vislielākais pozitīvs pusaudžiem
Tā rezultātā, šķiet, ka demokrātisku stilu tas ir tas, kas visvairāk pozitīvi ietekmē pusaudžus. Saskaņā ar šo modeli, lai gan visi pusaudži mēģinās apšaubīt normas, salīdzinot tās ar citu ģimeņu normām, vecākiem vajadzētu izmantot autoritāti tā, lai bērni saprastu, ka dzīvē ir ierobežojumi un iemācīties paciest vilšanos. Jums vajadzētu arī palīdzēt izprast viņu uzvedības sekas.
Piemēram, ja bērns ierodas divas stundas vēlāk nekā plānotais laiks, un viņa uzvedībai nav seku, tēvs zaudē savu uzticību kā varas iestādei. Tomēr jūsu veiktajiem pasākumiem jābūt konsekventiem. Ja jūs sodāt savu bērnu, neizejot no sestdienas, kad neesat nokārtojis eksāmenu, jūs nevarat ierasties sestdienā un atņemt sodu.
Tomēr ierobežojumiem jāiet roku rokā ar saziņu, jo komunikācija un uzticēšanās ļauj sarunas. Piemēram, ja jūsu bērns lūdz jūs atgriezties stundu vēlāk nekā parasti, jo tas ir gada beigas, un visi jūsu draugi atgriezīsies vēlāk, jūs varat atkārtoti apspriest laiku konkrētām situācijām, piemēram, šādai situācijai.
Diemžēl nav receptes, lai uzlabotu saziņu ar pusaudžiem, jo katrs bērns ir pasaule. Viens veids, kā tuvoties, ir iegūt interesi par jums patīkamajām lietām. Piemēram, ja jūsu bērnam patīk kāda veida mūzika, jautājiet viņam vai viņai, klausieties mūziku ar viņu vai pavadiet viņu, lai nopirktu ierakstu no grupas, kurai tas patīk.
Tāpat Demokrātiskie vecāki mudina bērnus pieņemt lēmumus un iemācīt viņiem mācīties no savām kļūdām. Ja mēs tos aizsargāsim, mēs nepalīdzēsim viņiem kļūt stiprākiem un nobriedušākiem. Pusaudžiem ir iespējas izpētīt dažādas lomas, izmēģināt jaunas personības un eksperimentēt. Tomēr ir ļoti svarīgi, lai šos lēmumus vadītu un uzraudzītu pieaugušais.
Tā vietā, lai dotu sprediķus par to, kas jums jādara un kas jums nav jādara, jūsu bērni jūs uzklausīs, ja jūs veltīsiet laiku, lai uzmanīgi klausītos. Nav tik svarīgi runāt kā uzklausīt. Daudzas reizes vecāki vēlas palīdzēt bērniem, kas viņus pārtrauc, sniedzot risinājumus, pirms viņi beidzas, lai stāstītu par problēmu, kad viņi, iespējams, tikai vēlas klausīties vai vadīt.
Visbeidzot, kā rāda bērns vairāk brieduma un atbildības to var sniegt vairāk brīvības. Jūs varat sākt ar nelielu vietējo atbildību un pakāpeniski samazināt kontroles pakāpi.
Cristina Noriega García. Ģimenes pētījumu institūts. CEU San Pablo universitāte
