Tas ir tas, ko bērns mācās, izmantojot datoru
Runājot par jaunām tehnoloģijām, dažreiz mēs novērtējam tikai to negatīvos aspektus, nepārtraucot vērtēt visu, kas ir pozitīvs. Mūsu bērni aug komunikācijas sabiedrībā, un mums ir jāizmanto elektronisko ierīču iespējas.
Kā 21. gadsimta vecākiem, saskaroties ar digitālajiem medijiem, mums ir lieliska iespēja piedāvāt saviem bērniem personīgās attīstības līdzekļus un lielisku iespēju dalīties ar viņiem.
Mani vecāki ir tie, kas zina visvairāk
No maziem bērniem vecākiem vajadzētu pavadīt bērnus lielā piedzīvojumā, lai uzzinātu par datora lietošanu un iespējām, ko piedāvā internets. Attiecībā uz viņiem mēs esam atsauce vairākos dzīves aspektos (kārtība, darbs, lasīšana, sports, prieks, pūles utt.), Šajā jomā mēs nevaram atstāt dīķi.
Galvenais ieviest jaunas tehnoloģijas izglītības jomā ir tas, ka mūsu bērni, jo viņiem ir iemesls, uzskata mūs par lieliem datorzinātnes cienītājiem, ar kuriem viņi augs ar domu, ka viņu vecāki ir eksperti, un tas nebūs tik vienkārši maldināt tos nākotnē. Ja jūsu bērns aug, domājot, ka viņu vecākiem nav nekādu priekšstatu par datoriem, kad ierodas preadolescence, viņi redzēs to kā brīvu lauku, kur viņu vecāki nespēs starpniecību "tāpēc, ka viņi ir nezinoši".
Ko mans dēls mācās, izmantojot datoru?
1. Padarīt pašmācību arvien vairāk autonomu un pašizlabojiet savas kļūdas ar uzdevumiem, kas ir mazliet sarežģītāki.
2. Autonomā darbība palielina kontroli un atbildība, lemjot par uzdevumiem, kas tiks veikti katrā brīdī.
3. Attīstīt smalkas motoriskās prasmes. Darbojas ar divām un trim dimensijām, pārvietojas starp peli un ekrānu, starp pretējām plaknēm bez grūtībām un bez palīdzības.
4. iegūst augstu izpratni par ikonogrāfisko un vizuālo valodu, kas būs lielisks sagatavošanās lasīšanas un rakstīšanas procesam.
5. Krāsojot, priekšmeti ir perfekti, Varat tos izdrukāt un pēc tam saglabāt, apgriezt vai pieskarties ar roku. Šis rezultāts palielina uzticību sev un viņa darbiem viņa pašcieņā.
6. Tās izstrādā mācības, kas saistītas ar nelineārām darbībām, kas ļauj viņiem pāriet no vienas idejas uz citu, mainīt, mēģināt vēlreiz, domāt citādi, izveidot, sazināties utt.
Prasmju attīstība ar datora lietošanu
Šajā posmā datora izmantošana sniedz vairāk priekšrocību nekā bērnam nodarīts kaitējums, jo tas dod priekšroku daudzu prasmju attīstībai. Eksperti to apgalvo uzlabo manuālo koordināciju, dzirdi, smalku psihomotivitāti, koncentrēšanos, garīgo veiklību, uzmanības spēju vai relāciju, cita starpā. Un, ja viņi strādā ar izglītības programmām, viņi arī veicinās intelektuālās prasmes.
Smalkās mehāniskās iemaņas tiek strādātas ar vienkāršu faktu, ka vadāt peli pa ekrānu un atrodat ļoti mazu punktu un noklikšķiniet uz šī punkta. Tirgū ir ļoti labas lietojumprogrammas, kas palīdz strādāt sānu koordinācijā, labās puses kreisajā pusē, augšup.
Ir ļoti piemērotas izglītojošas spēles, kas palīdz bērnam koncentrēties. Arī mehāniskajai mācīšanai ir ļoti noderīga, jo programma nav kliedzoša vai dusmīga, un tai ir visa pasaules pacietība, lai gan bērns ir nepareizi simts reizes vienā un tajā pašā vārdu.
Marisol Nuevo Espín
Ieteikumi: María Zalbidea, bloga autors Digitālās plaisas šūšana
