2 gadu negatīvisms: nē, nē un nē!
Līdzīgi kā atkārtojas mērkaķis, pirms gandrīz iemācīties runāt, mūsu pusotra gada pusaudze jau dominē pilnībā pārsteidzošs un izaicinošs vārds "NO". Varbūt tāpēc, ka mēs arī bieži gribam viņu izmantot, jo īpaši sāpīgi, ka mūsu dēls to izmanto kā ieroci pret jebkuru priekšlikumu ... Ko mēs varam viņam atbildēt?
Apmēram pusotru gadu vai divus gadus bērni bieži vien priecē galvu, lai atbildētu ar dedzīgu „nē” daudzām lietām, kuras mēs lūdzam vai ierosinām. Šis negatīvisms, kas nav svarīgi, ir tikai neskaidrības posma atspoguļojums.
Pasaulē, kurā ir dažādas iespējas un jaunas lietas, kas pastāvīgi apdraud viņa drošību, bērns reaģē, sakot „nē” tam, kas viņam patīk. Vienīgais, kas viņam ir skaidrs, ir tas, ka viņš nevēlas būt atdalīts no vides, kas viņam ir pazīstama.
Šai attieksmei, kāpēc tā bieži vien ir pretrunā pat pašai, ir vairāk evolūciju nekā emocionālā nozīmē. Tas atspoguļo pāreju no preses valsts uz socializētu valsti.
Ņemiet noes! Tas izsaka divu gadu negatīvismu
Tomēr mēs nedrīkstam iet pārāk tālu, lai meklētu vienkāršus paskaidrojumus. Ja pirmais, ko bērns iemācās teikt, ir "nē" ... vai tas nebūs tāpēc, ka tas ir tas, ko viņš visvairāk dzird? Viņa pieaugošā motoriskā autonomija padara bērnu par reālu apdraudējumu, jo viņš sāk staigāt, un tas liek mums pastāvīgi samazināt savas iniciatīvas ... kāpēc viņš to nedarīs ar mūsu pašu?
Vēl viens iemesls, kas mums jāapsver, ir mūsu mazā eņģeļa picaresks. Nav šaubu, ka viņš bieži nezina, ko viņš saka ... bet daudzas reizes viņš tikai cenšas izmērīt, cik tālu mūsu pacietība un pretestība ir pirms tantra vai tantrum draudiem.
Tomēr, ja mūsu bērns ir šajā posmā, nav iemesla pastiprināt tikai pagaidu problēmu. Bet mums ir jāizvairās no reakcijām, kas to var pasliktināt.
Cīņa, lai uzvarētu?
Lai gan mūsu dēla attieksme ir patiešām sarežģīta, mēs nedrīkstam aizmirst, ka jebkurai mūsu reakcijai būs īpaša nozīme pasaulē, ko viņš tagad atklāj.
Kalibrējiet, ja mēs patiešām vēlamies cīnīties ar cīņu. Ja mēs pieņemam un ienākam, lai apspriestu, mēs nevaram riskēt, ka bērns spēs uzspiest savu gribu tēvam. Jautājums par autoritāti ir pirmais solis dumpīgā un tirāniskā pusaudža veidošanā. Mums būs labāk, ja mums būtu neiespējamu pasūtījumu un elastīgāku pasūtījumu skala, lai neizmantotu pārāk daudz uzlikšanas veidu.
Mums nevajadzētu ļaunprātīgi izmantot tādas tiešas konfrontācijas kā: "Tu iet gulēt, jo es to saku un jums ir jāpakļaujas", un jāierobežo tie gadījumi, kad mēs esam gatavi gūt panākumus.
Skaidrās lietas pirms divu gadu negatīvisma
Vēl viens jautājums, kurā mums ir jāvelta pūles, lai neļautu sevi aizturēt ar spēcīgiem kārdinājumiem: būt patiesi ar bērnu un vienmēr izskaidrot, kādas ir lietas, kas neuzņemas diskusijas mājās.
Kad mēs gribam kaut ko darīt, piemēram, gulēt, mēs nevaram dot jums iespēju paklausīt tādiem jautājumiem kā "Vai vēlaties iet gulēt?" vai "Es ņemšu jūs gulēt, labi?" Ja nav iespēju, nav taisnīgi, ka mēs viņiem runājam kā tad, ja tie pastāvētu.
Vēl viena pārklāšanās forma ir vienmēr noderīga "pēc". Ja vien nav taisnība, ka tad, kad jūs ēdat vai kad esat peldējies, mēs ļausim jums turpināt šo spēli, mēs nedrīkstam jūs maldināt ar šo veco formulu. Varbūt šodien nav nekādu seku, bet mūsu dēlam drīz būs jūtama, ka viņš mūs uzticas, un šīs detaļas viņam neļaus.
Nepieciešamība iesaistīties
Ir skaidrs, ka, ja pastāv risks, ka bērns var stāties slikti, ar labiem līdzekļiem - tas ir, ar lielu prasmi un pacietību - briesmas samazinās.
Bērna mīlestības un uzmanības vēlme ir tik liela, ka mēs varam viņu darīt kaut ko, ja mēs zinām, kā braukt, izrādīt interesi par to, ko viņš dara, un vajadzētu pārtraukt, aktīvi iesaistīt mūs un novirzīt viņa uzmanību no pašas spēles spēles. uz "citu" spēļu ēšanu, gulēšanu, ģērbšanos, ko mēs gribam spēlēt.
Pat ja tā ir puse, un jums nepatīk doties gulēt, meklējot savu sadarbību - "Mācīsim lāča kā pasūtīt istabu: automašīnas šeit, atveriet gultu, salociet džemperi ... tagad paskaidrojiet, kā sagatavot vanna "- varbūt mēs varam jums atrast ikdienas gaumē, lai pasūtītu istabas-vannas istabas-pidžamas-vakariņas-guļamistabu.
Ja es saprotu jūs ...
Laipns neuzņem drosmīgu, tā ar visu iemeslu dēļ saka populāru teicienu, ka mums ir arī jāpatur prātā, ka, lai dzirdētu katru brīdi, "nepieskarieties tam" "tur nepastāv", "nē", "NĒ!" Tas beidzas ar izmisumu ikvienam. Tomēr mazais bērns var būt tas, kas ir nemierīgums, kas nepārtraukti neļauj viņam sekot savam piedzīvojumam un izpētei. Kurš nebūtu sacelsies pret šādu autoritāti?
Lai gan katru dienu jums ir nepieciešams improvizēt, ir iespējams atrast patīkamu ceļu kaut ko, kam jāatzīst, ka tas nav: dodieties gulēt tikai tad, kad tētis un mamma ir mājās, un lieta ir jautrāka. Ir labi, ka jūs saprotat, kas ir jūsu pienākums un vai tas ir izpildīts, bet mums ir jāsaprot, ka tas nav patīkams jums.
Mazs neatkarīgs
Mūsu dēla negativitātei un brazenitātei ir arī laba loma: tie ir pirmie rakstura simptomi un vēlme pēc autonomijas. Viņam vēl ir daudz, lai to ieliktu, bet tas nesāpēs, ka viņš mācās aizstāvēt savas pozīcijas.
Šī iemesla dēļ, ja galu galā viņš nebūs paklausījies, mēs uzmanīsimies, lai nožēlotu vai sodītu viņa nepaklausību, bet ne viņa spēju novērtēt vai izlemt. Izteiksmes, piemēram, "jūs neesat tas, kam teikt, ja jūs iet vai nē", vai "Man vienalga, ja vēlaties to darīt: jūs iet un slēgt" ir patiesas ilgtermiņa bumbas.
Rocío Serrano
Ieteikumi:Lucía Herrero. Psihologs un ģimenes konsultants
Plašāka informācija grāmatā:
- Nebaidieties teikt nē, Osvaldo Poli.Redakcijas vārds.
