Kļūdas bērniem, kad tās ir normālas?
Kad tas ir rakstīts, tas jādara pareizi. Tomēr viss šajā dzīvē ir mācīšanās periods, un pareizrakstība Tas nebija mazāks. Ikvienam bērnam ir bijušas pareizrakstības kļūdas, un ir svarīgi iemācīties tos nepiemērot, bet ņemot vērā to daudzos gadījumos tie ir normālis.
Kopumā bērni un pieaugušie, kas apņemas kļūdas tām ir lielākā daļa kļūdu, kas saistītas ar h un atšķirības starp "b" un "v" un "g" un "j". Papildus tam ir daži vārdi, kas, šķiet, ir grūtāk mācīties, piemēram, "iet" vai "žogs" vai mūžīgā "dilemma" starp "ay", "tur" un "tur".
Zinātniski ir sarežģīti nodrošināt kad bērnam vajadzētu rakstīt bez pareizrakstības kļūdām, tāpēc vislabāk ir apmeklēt skolu mācību programmas, jo, pat ja tas ir aptuvens, viņi mums pateiks kādā vecumā bērns zina par pareizrakstību (Ja nav problēmu, piemēram, disleksija). Piemēram, ja tas ir 10 gadus vecs, kad viņiem tiek mācīts izmantot pieturzīmes, tad no šī vecuma, kad mēs varēsim prasīt, lai viņi ievieto periodus un komatus, kad viņi to vietā.
Pareizrakstība bērniem no sešiem līdz septiņiem gadiem
Sākotnējās izglītības pirmajos gados, pareizrakstības mācīšana ir orientēta uz tā saukto "dabisko pareizrakstību", tas ir, tām skaņām, kas ir rakstītas atšķirīgi saskaņā ar tiem pievienoto burtu. Piemēram, šajā vecumā bērni uzzina, ka fonēmas / k / skaņas skaņai ir divi rakstīšanas veidi: no vienas puses, mājas „c” un, no otras puses, siera „qu”.
Gramatika bērniem līdz deviņiem gadiem
No trešā līdz ceturtā daļa no pirmās ierodas studēt pareizrakstība un bērniem ir jāmācās svarīgākie un pamatnoteikumi. Tas ir vecumā no astoņiem līdz deviņiem gadiem, kad bērni mācās, ka ortogrāfija, ko mēs visi atceramies pēc sirds: "visi vārdi, kas beidzas ar" bir ", tiek rakstīti ar" b ", mazāk" vārīties "," kalpot "un" dzīvot "" piemēram.
Arī šajos kursos jūs uzzināsiet akcentēšanas noteikumi: tādi vārdi kā "cajón" tiek akcentēti ar asu galu "n", bet citi, piemēram, "Madride".
Pareizrakstība un pieturzīmes no piektās pakāpes Primārā
Kad bērni ir 10 gadus veci, skola sāk būt prasīgāka kļūdas, lai arī vecāki varētu būt. Piektajā klasē bērniem jāzina, kas viņi ir diftongus un to, kā tie tiek akcentēti, vismaz vispārīgā veidā (jo tā turpinās mācīties turpmākajos kursos).
Arī tas ir šajā vecumā, kad pieturzīmes viņi iekļūst skolas mācību programmā: bērniem ir jāmācās atšķirt komatu no punkta un, savukārt, šie divi ir no semikola, cita starpā.
Tādā veidā bērns ar pieciem gadiem raksta vārdus, piemēram, "bibir" pilnīgi normālitā kā, ja viņš turpina šo pareizrakstības trūkumu, kad viņš ir astoņus gadus vecs, viņš būtu jālabo, lai viņš to pārtrauc.
Ja pamanāt, ka mūsu dēlam ir daudzas kļūdaslabākais ir iedrošināt viņu lasīt, lai viņš pierastu vārdu vārdam. Gadījumā, ja defekti joprojām pastāv, ieteicams ir runājiet ar savu skolotāju izstrādāt kopīgu stratēģiju. Protams, vienmēr ar pacietība un labs humors: ir jāapgūst pareizrakstība, un mēs nevaram padarīt mūsu dēlu galu galā „ķerties pie mānijas”.
Angela R. Bonachera
