Spēle un vērtības, kā mācīties ar prieku
Kāds bērns nav godīgi spēlēt? Ja tā nebūtu atbildīga par viņiem, protams, jaunākais no mājām visu dienu pavadītu tādā veidā, un vecākie kopā ar viņiem. Vislabāk par šīm situācijām ir tā, ka spēles un mācības nav pretrunā ar visiem darbību, jūs vienmēr varat uzzināt kaut ko no visām situācijām.
Faktiski, izmantojot spēli, bērni var mācīties atšķirīgi vērtības. No empātijas, solidaritātes, ietaupot. Izvēloties aktivitāti, kas vislabāk atbilst katrai mācīšanai, un padarot mazos jautrību ar viņiem, ir lielisks instruments šī mērķa sasniegšanai. Šeit mēs piedāvājam virkni spēļu, ar kurām mācīt vērtības mazajiem.
Spēles, ar kurām mācīt vērtības
- Rokasgrāmata. Šī spēle ir vienkārša, vienam no bērniem būs jāzina, un otrs no tiem vadīs ceļu. Misija ir tāda, ka tie, kas neredz mācīšanos, novērtē uzticības un partnera vērtību, ko nozīmē rūpēties par kādu, kurš ir invalīds, un palīdzēt viņiem pēc iespējas vairāk.
- Lielveikals No vienas puses, ikviens, kas darbojas kā kasieris, uzzinās atbildību par šī biznesa veikšanu, savukārt bērns, kas darbojas kā klients, iemācīsies naudas vērtību un ietaupījumus. Ar naudu, kas pēdējam ir jāatbilst pirkuma sarakstam, un otrajam pulkstenim, kas iekasē tiesības par produktiem.
- Dārgumu medības. Grupējiet dažus bērnus un paskaidrojiet, ka ir slēpts dārgums, un dodiet tai vairākas norādes. Misija ir, lai viņi visi piekrīt strādāt roku rokā, lai sasniegtu mērķi. Lielisks veids, kā mazo vidū ienest komandas darbu.
- Stiprās pēdas. Iesaistot mazuļu kāju ar nelielu lenti un padarot tās pastaigas pa gājienu līdz finišam, bērni mācīsies par komandas darbu un koordināciju ar saviem vienaudžiem, lai sasniegtu savus mērķus.
- Izgudrot stāstu. Vecāki izvēlas trīs vārdus, kas domā par stāsta asīm, kuras bērniem ir jāaprēķina, piemēram, "pils, pūķis un kronis". No šejienes mazajiem ir iespēja atraisīt savu iztēli, lai izgudrotu stāstu, kurā viņi demonstrē savu radošumu.
Spēles priekšrocības
Spēlē kā ģimeni ne tikai māca vērtības, bet arī sniedz lielas priekšrocības mazajiem. To atceras Bērnu spēles novērošanas centrs, kas iesaka ģimenēm vismaz 10 minūtes dienā veikt šīs darbības, lai sasniegtu visus šos pozitīvos rezultātus:
- Veicina pašcieņu. Ar kopīgo spēli vecāki un bērni mijiedarbojas unikālā veidā, kas dod viņiem drošību.
- Šīs darbības rada pozitīvas piesaistes un drošības situācijas, kas atvieglo pieredzes apmaiņu un nodrošina mieru
- Veicināt sociālās un emocionālās prasmes. Ģimene ir pirmā vide, kurā bērns attīsta tēlu un pasauli, kurā viņš dzīvo. Šīs mijiedarbības, kas notiek ģimenes spēlē, uzlabo sociālās attiecības un palīdz izpētīt šīs prasmes.
- Veicina emocionālo kontroli. Ar šīm spēlēm bērni mācās ietekmēt citus, kā arī regulēt un kontrolēt savas emocijas. Viņi arī sāk atpazīt afektīvos signālus un interpretēt citu emocijas.
- Veicina radošumu un panākumus skolā. Vide, kas izveidota ar spēli, ļauj bērnam radoši sadarboties ar pasauli. Jūsu iztēle dod priekšroku un jūsu spēju saprast.
- Spēlēšana kā ģimene palīdz uzlabot sociālo kompetenci.
- Tas dod priekšroku bērna uzmanību. Mijiedarbība ar vecākiem spēlē palielina bērna koncentrācijas spējas.
- Bērnu darbība. Dalīšanās ar atskaņošanas laiku ar bērniem padara pasīvo pieredzi aktīvas un patīkamas un novērš negatīvās sajūtas, kas saistītas ar pirmo.
- Veicina bērnu laimi. Faktiski ir pierādīts, ka vecāki, kas ir diezgan iesaistīti savu bērnu spēlē, ir daudz biežāk uzvarējuši laimīgus bērnus.
Damián Montero
