Padomi, kā izglītot savu bērnu par reklāmu
The reklāmas reklāmas to mērķis ir iezīmēt patēriņa un uzvedības modeļus sabiedrībā. Problēma rodas, kad bērni ir bērni, jo reklāma, pārliecinošs komunikācijas veids, kura mērķis ir mainīt, nostiprināt vai radīt attieksmi pret produktu vai pakalpojumu, šo mērķi sasniegs daudz vienkāršāk, risinot visvairāk mazs
Līdz ar to reklāmu reklāmas laiks, bet pieaugušajiem tas ir nevajadzīgs un nevēlams pārtraukums, bērnu auditorija sagaida to ar vislielāko iespējamo interesi līdz tādam līmenim, ka daudzi bērni tos sagaidīs ar lielāku trauksmi nekā viņu karikatūras sērija favorīti, īpaši laikmetā, kad rotaļlietas ir reklāmas aktieri, kā tas notiek Ziemassvētkos. Ņemot vērā šo situāciju, vecākiem:
- Mācīt viņus lietot veselais saprāts.
- Veicināt savu kritiskā nozīmē.
- Atzīmējiet tos robežas.
Bērni, rotaļlietu nozares mērķis
Vismazākās no tām ir salīdzinoši viegls reklāmas stimulēšanas mērķis, jo tām ir daudz mazāk kritisko spēju nekā pieaugušajiem, tas ir, viņiem ir mazāk intelektuālu instrumentu, saskaroties ar reklāmu. Tik daudz, ka agrīnā vecumā viņi pat nespēj atšķirt karikatūras un komercplatības, saprotot reklāmas kā tikai citu izklaidi.
Tāpēc rotaļlietu reklāmu gadījumā, lai gan reklāma nav tieši iegādāta, reklāma ir vērsta uz to, lai izmantotu citu ne mazāk svarīgu fakultāti: spēju ietekmēt viņu vecākus, kuri ir tie, kas beidzot pērk. Tas nozīmē, ka reklāmas stratēģija ir vērsta uz to, lai ietekmētu bērnus, lai otrajā posmā viņi ietekmētu viņu vecākus, tēvocis un vecvecākus, kuri dosies uz veikalu.
Kā izglītot savu bērnu pret reklāmu
1. Skatieties televizoru kopā. Vienu brīdi kopīgojot, lai noskatītos televīziju, kā arī būt labs veids, kā pavadīt laiku kopā, būs visprecīzākais veids, kā izglītot savu bērnu par reklāmu. Tāpēc risinājums nav cenzēt televīzijas saturu, bet būt viņa pusē, kad viņš skatās televīziju un komentē tos aspektus, kas attiecas uz viņu vai ka viņš nesaprot, ko viņš redz. Īsāk sakot, ideāls laiks izglītot.
2. Zināt savas bērna interesantas intereses. Katrs bērns ir atšķirīgs, un katram no viņiem ir dažādas vajadzības. Tādēļ ir nepieciešams, lai jūs zinātu savas bērna interesantas intereses, šī informācija būs būtiska, lai izvēlētos visus pieprasījumus pēc rotaļlietām, kas vislabāk atbilst jūsu vajadzībām. Tādējādi jūs varēsiet palīdzēt savam bērnam izvēlēties sev piemērotāko rotaļlietu un pārorientēt pieprasījumus, ja izvēlētā rotaļlieta nav piemērota.
3. Mācīt viņam izvēlēties. Ir daudz rotaļu reklāmu, tomēr bērnam tās nav. Lai gan, skatoties rotaļlietu televīzijā, pirmais impulss būs izrunāt slaveno frāzi, kurā es lūdzu! svarīga lieta ir tikai nākamajā minūtē. Būs pienācis laiks atgādināt viņam par neapgrūtināta patēriņa briesmām un iemācīt viņam pieņemt, ka jums nav viss.
4. Palīdzi viņam rakstīt vēstuli ķēniņiem. Parasti bērns lūdz virkni rotaļlietu, un vecāki izlemj, kurus no tiem pērk, vai arī tos, kas paliek vienkārši. Tomēr tā vietā, lai pieņemtu šo lēmumu a posteriori, izmantojot kritisku izjūtu, ka pat vismazākajam nav, vispiemērotākais ir panākt, lai viņš spētu pareizi izvēlēties rotaļlietas. Tāpēc labākais veids, kā to panākt, būs rakstīt vēstuli Magi kopā ar vecākiem un bērniem.
6 gadi, kritiskā domāšana bērniem
Parādās spriešanas un loģikas spēja pēc sešiem gadiem- vecums, kurā tiek uzskatīts, ka nepilngadīgie sāk iegūt kritisku domāšanu. Vēl viens svarīgs attīstības posms ir pusaudža vecumā- brīdis, kad iegūts abstrakts. Tāpēc vecāku centieni izglītot savus bērnus pret reklāmu, kritiskās domāšanas veidošana ir vērsta tieši uz vecumu no četriem gadiem līdz pirmsdzimšanas vecumam, vecuma diapazonā, kurā bērni ir jutīgāki reklāmas ietekmi.
Patricia Núñez de Arenas
