Viedtālrunis, kā izglītot atbildīgai lietošanai
Pretēji tam, ko jūs domājat, bērni izmanto viedtālruni daudzām lietām, kas atrodas tālu no lietderības, ar kuru parasti ir attaisnojama: zvaniet, ja nepieciešams. Tikai viens no trim bērniem parasti saņem zvanus vai divus no trim zvaniem. Tomēr trīs no četriem sūta īsziņas un izmanto WhatsApp, lai runātu ar saviem draugiem.
Citi masveida lietojuma viedtālruņu lietojumi ir fotografēt un videoklipus, klausīties mūziku, izmantot to kā modinātāju, izmantot to, lai atskaņotu video spēles, pārlūkotu tīmekli, skatīties televīziju vai filmas utt. Tāpēc mobilais tālrunis vai viedtālrunis ir kaut kas vairāk kā saziņas ierīce, un pašlaik visi, tostarp bērni, to izmanto arī radīšanai (fotogrāfijas, video) un atpūtai, kam ir sekas ģimenē.
Pilsonības noteikumi viedtālruņa lietošanai
Pirms viedtālruņa piešķiršanas bērniem, ir ērti izveidot viedtālruņa lietošanas kultūru, protokolu, un izglītībā vecākiem ir jādodas uz priekšu, sniedzot piemēru un izveidojot virkni vadlīniju un kritēriju kā izglītot atbildīgu mobilā tālruņa lietošanu. Daži piemēri varētu būt šādi:
- viedtālrunis ir jāizslēdz, ne tikai klusējot un ar aktivizēto vibrācijas režīmu, bet dažās vietās, piemēram, skolā, kinoteātrī, baznīcā, sapulcē, pilnīgi atvienots ... Un vienmēr, naktī, kad bērnam ir jābūt guļam bez jebkādiem traucējumiem, kas traucē viņu sapņus. Šajā ziņā jāatzīmē, ka divi no trim bērniem saņem vai sūta ziņojumus vai zvanus, kad tie jau atrodas gultā.
- Izvairieties atbildēt uz zvanu runājot ar citu personu. Kopumā jums nevajadzētu atbildēt, un, ja tas tiek darīts, jums jājautā personai, ar kuru mēs esam: "Atvainojiet, vai tu prātā, ja atbildu?", Jo mēs varam gaidīt zvanu. Ja tas nav steidzami, atbildot uz to, ir labāk teikt: "Es zvanīšu jums vēlāk" un atvainojos personai, ar kuru mēs runājām.
- runāšana sabiedriskās vietās ir slikta garša, visi uzklausa to, kas tiek teikts, it īpaši, ja tie ir ļoti personiskas lietas. Jums jādodas pensijā uz vairāk rezervētu vietu un runājiet mierīgi. Neviens nav ieinteresēts to, kas tiek teikts, un neviens no tiem nedrīkst traucēt.
Norādījumi bērniem, kā lietot viedtālruni
1. Pirms mobilā tālruņa iegādes no mūsu dēla, Padomājiet, ja tas ir nepieciešams visu stundu vai tikai dažreiz. Izveidojiet sarakstu ar tām situācijām, kurās mūsu dēlam būtu ērti izmantot viedtālruni. Nav slikta ideja vienoties par šo sarakstu ar pašu bērnu.
2. Izvēlieties tālruņa veidu, kas atbilst šīm vajadzībām. Ja tas ir nepieciešams, lai sazinātos ar viņu dažos laikos - piemēram, kad viņš dodas uz lauka braucienu -, iespējams, ir pietiekams pamatmodelis, ko izmanto dienās, kad tas ir vajadzīgs, tāpēc mums nevajadzētu sniegt viņam augstas klases, ar visu iekļautās tehnoloģijas.
3. Mobilais ir jāizmanto noteiktā laikā, kad tas patiešām ir būtisks. Ierīcei ir jāatbilst lietošanas vecumam un vajadzībām.
4. Ir svarīgi veicināt binomiālo atbildību. Šajā ziņā mobilā tālruņa izmaksas jāsedz bērnam, vai viedtālrunis tiks izmantots, to pareizi izmantojot, ja tas tiek izmantots nepareizi, tas tiks konfiscēts uz noteiktu laiku.
5. Tā nosaka normas, lai izglītotu tās lietošanu. Mūsu bērni ir digitālie iedzīvotāji, bet, augot, šīs normas mainās, jo viņi savā darbībā iegūst neatkarību un brīvību.
6. Izlemiet vienādu vecumu visiem bērniem, kuros var būt jūsu mobilais tālrunis. Protams, mums ir jāgaida Kings vai dzimšanas diena, nedodot to bez pamatojuma. Tādējādi, kad dēls viņa "profesijā" pieprasa uzstāt, ka viņš "vajag" mobilo tālruni, mēs viņam atgādināsim, ka mūsu ģimenes pastāvošais vecums nav sasniegts un mēs apspriedīsim diskusiju bez nepatiku.
Marinsoll Nuevo Espín
Ieteikumi: Marianela Jáudenes. Autors Kā izmantot jaunas tehnoloģijas ģimenē. Redakcijas vārds
