20 visbiežāk sastopamās kļūdas rotaļlietu iegādē
Laba rotaļlietu izvēle ir labs ieguldījums, kas veicina Jūsu bērnu neatņemamu attīstību. Rotaļlieta ir tikai instruments, svarīga ir spēle, kas veicina jūsu bērnu neatņemamu attīstību. Rotaļlietu rūpniecības pētniecības asociācija (AIJU) ir izstrādājusi dokumentu ar visbiežākās kļūdas rotaļlietu iegādē lai mēs izvairītos no šiem Ziemassvētkiem.
Šī asociācija norāda, ka katrā produktā ir 14 datu veidi: rotaļlietas, ražotāja vai izplatītāja nosaukums, ieteicamais vecums, raksturojums, izmēra atsauce, piemērotība cilvēkiem ar invaliditāti (vizuālā, dzirdes un motora), cenu orientācija, spēļu veids psiholoģiskie aspekti, atbilstība skolas vai slimnīcas kontekstā un ģimenes spēle, kurā mums ir jāmeklē pirms rotaļlietas iegādes.
20 visbiežāk sastopamās kļūdas, pērkot rotaļlietas
1. Nelietojiet labi uz iepakojuma un marķējuma. Vienmēr meklējiet produkta norādes, kas var ietvert brīdinājumus, kas saistīti ar rotaļlietas drošību, saturu vai lietošanas nosacījumiem.
2. Nedodiet svarīgumu drošības norādījumiem. Ja mēs tos ignorēsim, mēs varam apdraudēt mūsu bērnu drošību. Tas vienmēr ir jāņem vērā un vairāk, ja rotaļlieta ir paredzēta bērniem līdz 3 gadu vecumam.
3. Atbrīvojiet rotaļlietas, kas nav piemērotas bērna vecumam. Rotaļlietām jāatbilst izaugsmes vajadzībām. Tie nedrīkst būt pārāk sarežģīti vai pārāk vienkārši. Ir ļoti bieži, ka mēs dodam bērniem piemērotas rotaļlietas vecumam. Negaidiet spēļu pieredzi, it īpaši, ja tās ir stimulējošas rotaļlietas, viss laikā. Konteineru vecuma ieteikumi var palīdzēt mums izlemt, lai gan, piesardzīgi, tie ne vienmēr ir labi novietoti.
4. Dodiet rotaļlietas tikai pēc dzimuma. Spēle ir brīva un spontāna, un kā pieaugušajiem tas ir jāsaprot.
5. Dodiet prom rotaļlietas, kas pārraida nevēlamas vērtības. Dažām rotaļlietām ir seksistiskas, rasistiskas, vardarbīgas konotācijas utt., Kas ir pretrunā sociālajiem un izglītības principiem, kurus mēs cenšamies nosūtīt viņiem.
6. Izvēlieties rotaļlietas, kas neļauj bērnam ieņemt vadošo lomu. Rotaļlietām vajadzētu būt stimulējošām un ļautu aktīvai attieksmei pret bērnu, kurš spēlē, nevis pārceļot tos tikai uz skatītājiem.
7. Izvēlieties mācību rotaļlietas, bet ne jautri. Rotaļlietas ir labs resurss, lai mācītos, bet tām jābūt arī jautrām un interesantām. Ja tās nav jautras, tās nav labas rotaļlietas.
8. Dodiet pārāk daudz rotaļlietu. Jums ir jāsniedz pietiekami daudz rotaļlietu, bet ne pārmērīgi. Mēs viņiem nepalīdzēsim, pērkot visu, ko viņi lūdz, bet tikai to, kas viņiem nepieciešams. Pārmērīgs rotaļlietu daudzums izraisa kaprīzes attieksmi, garlaicību vai neveiksmi attiecībā uz rotaļlietām un bieži izraisa traucējumus un interešu trūkumu to saglabāšanā.
9. Ļaujiet sevi reklamēt. Bērniem ir jāapzinās, ka reklāmai un kvalitātei nav jābūt saistītai un ka reklāmā lietas ne vienmēr ir tādas, kā šķiet. Vecākiem arī vajadzētu būt kritiskiem par to un izmantot to, lai informētu mūs, meklējot citus resursus.
10. Dodiet rotaļlietām tikai noteiktā laikā. Bērniem ne tikai jādarbojas Ziemassvētkos, ne arī dzimšanas dienā. Ir svarīgi izplatīt rotaļlietu dāvanas visa gada garumā, tāpēc mēs saglabāsim viņu entuziasmu un interesi par tiem.
11. Nepārtrauciet rotaļlietu nodošanu vecākiem bērniem. Spēle ir nepieciešama attīstībai, un mums tas ir jāveicina visos bērnības posmos, ne tikai sākumā.
12. Nedomājiet par rotaļlietām, kad mums ir jādod dāvana pieaugušajam. Spēles radītā bauda pati par sevi ir pietiekama, lai uzlabotu visu vecumu cilvēku dzīves kvalitāti. Turklāt viņš izmanto prasmes un stiprina mācīšanos.
13. Pirkt rotaļlietas par pārsteidzoši lētām cenām. Kvalitāte nenozīmē dārgas cenas, bet jums ir jābūt piesardzīgiem attiecībā uz produktiem ar ļoti lētām summām, jo viņiem ir lielākas drošības problēmas, ilgums, vadāmība utt.
14. Iegūt rotaļlietas specializētos uzņēmumos. Atbildīgos veikalos viņi var labāk informēt un pienācīgi rūpēties par iespējamām prasībām. Ne vienmēr vismodernākie produkti ir bagātīgākie bērniem.
15. Nelietojiet bērnu pieprasījumus vai ievērojiet tos. Ir svarīgi uzklausīt bērnus un ņemt vērā viņu lūgumus, bet jums ir jāzina, ka dažkārt reklāmas to ietekmē. Apspriediet ar viņiem un parādiet viņiem citas alternatīvas var būt ļoti noderīgas pareizi izvēlēties.
16. Vienmēr dodiet līdzīgas rotaļlietas. Lai gan mēs zinām, ka bērnam ļoti patīk kāda veida rotaļlieta, mums ir jāmēģina dot viņam dažādus produktus, kas stimulē viņa attīstību no dažādiem viedokļiem.
17. Nopirkt, nezinot, ko mēs pērkam. Jo īpaši, izvēloties spēles vai citas sarežģītas spēles, dažreiz mēs ignorējam spēles tēmas, saturu vai formu, kas var būt nepiemērota bērnībā.
18. Izlemiet, pamatojoties uz mūsu gaumēm. Mēs bieži izvēlamies to, kas mums patīk vai patika, kad bija maz, bet laiki ir mainījušies.
19. Nopirkt impulsīvi un neinformējot mūs. Pirms lēmuma pieņemšanas par pirkumu ir svarīgi domāt, kas katrā gadījumā būs piemērotāks. Lēmumu pieņemšana bez iepriekšējas pārdomas ievērojami palielina kļūdu iespējamību.
20. Atbrīvojiet rotaļlietas, kas nav piemērotas bērna vecumam. Neatkarīgi no tā, vai rotaļlietas ieteicamais vecums ir virs vai zem bērna faktiskā vecuma, rotaļlietas funkcija nebūs vienāda, jo spēle zaudēs interesi vai nu tā sarežģītības, vai vienkāršības dēļ.
Marisol Nuevo Espín
