Trūkst klases, pusaudžiem aizliegta pievilcība

Trūkstošais klase vai spēlētājs ir viens no pievilcīgākajiem „slazdiem” pusaudzim, pateicoties sacelšanās sajūtai un normām, kas dzīvo šajā vecumā. Lai gan dažreiz šie klātesošo klātbūtnes trūkumi var kļūt par nopietnu problēmu sev un viņa ģimenei.

Ko nozīmē spēlēt truantu? Tas ir pārtraukt apmeklēt jebkuru vietu, kur jums ir jādodas, un jo īpaši attiecas uz to, kad skolēni vienkārši nespēlē klasi. Viņi nav skolā bez likumīga iemesla un bez vecāku vai skolotāju atļaujas. Bet, ja mēs atceramies vairāk nekā vienu no mums, atcerēsimies, ka pusaudža laikā (piemēram, pirmais kūpinājums uz cigarešu), izmantojot aizliegto cilvēku emocijas, atcerēsimies kādu klasi. Šie sporādiskie stieņi zina, ka viņiem nav nozīmes, tāpat kā tie neatstāja nekādu pastāvīgu brūci.


Jauno iespēju, izaicinājumu un banda ietekmes laikmetā mūsu bērniem nav nekas neparasts, lai iekristu kārdinājumā, ka nevēlēsies klasē sēdēt pie parka soliem, spēlēt basketbola spēli. vai dodieties uz citas skolas izeju un apskatiet toreizējo zēnu vai meiteni. Bet tas ir ļoti atšķirīgs no citiem pusaudžiem, kuri gandrīz katru nedēļu atrod veidu, kā izvairīties no dažām klasēm, bez viņu skolotājiem ... un viņu vecākiem, kas to aizdomās.

Iemesli, kādēļ pusaudži var izlaist klasi vai spēlēt truant

Atkarībā no pilsētas, kurā mēs dzīvojam, izlaižot klasi, var saņemt dažādus vārdus: vēršus, pellas, toriles, smēķēšanu, pirvas vai escquearse klasi, borotu utt. Studentu picaresque vienmēr ir bijis nepieredzējis, izdomājot vārdus un sinonīmus par dažādām skolas situācijām. Un kāpēc noliegt to, ka bullies ir ļoti pievilcīga pusaudža uzvedība. Bet vai mēs esam apsvēruši iemeslu šādai uzvedībai? Kāpēc daži studenti noraida tiešu apmeklējumu skolā un vismazāk reizē, kad viņi mācās? Ja viņi būtu par viņiem, viņi ar šo mocību griezās. To iemesli parasti ir:


- "Man nepatīk mācīties".
- "Klase ir ļoti garlaicīgi."
- "Man tas nav vērts".
- "Man nav skaidrojumu."
- "Skolotājs nepievērš uzmanību tiem, kas nav labi".
- "Viņi priecājas par mani klasē".
- "Skolotājs pateicas, ka mani klasesbiedri smieties uz mani".
- "Tas ir mazliet jautri, lai pavadītu stundu, kopējot diktātu, ko skolotājs saka, nevis mācoties tieši ar grāmatu."

Visos gadījumos mēs novērojam, ka pastāv kopsaucējs: studenta pašcieņa ir uz grīdas. Kaut kas, visticamāk, ir skolas vai institūta vīzija kā vieta, kas ir sveša pusaudžu svarīgajām interesēm.

Pastāvīgi pārmetumi pasliktina situāciju

Kopumā 95% zēnu un meiteņu, kas nepiedalās klasē, ir ievērojami zemāki par lielāko daļu savu klasesbiedru vidējo; tikpat daudz lasījumā, matemātikā, valodā, kā citos pamatmetos viņa vecumam. Tāpēc pastāv cieša saikne starp skolēniem un skolēnu attieksmi pret skolu. Ir skaidrs, ka zēns vai meitene, kas iegūst labas pakāpes, skolā ir vairāk nekā slikts students. Turklāt pēdējais nesaņem vairāk nekā pastāvīgus pārmetumus no vecākiem un skolotājiem par viņu pūliņu trūkumu, kas veicina situācijas pasliktināšanos, jo neviens students neapturas.


Tīņi paši pamato sevi aizstāvēt

Ikviens, kas jūtas nepatīkams skolā, var to parādīt, kliedzot viņu ciešanas ("Es ienīstu šo nopelto skolu"), sāpot klusējot, vainojot skolotāju ("Man ir hobijs"), pats ("es esmu mēms"), atrodot pamatojumu ("Ko viņi man māca, ir bezjēdzīgi"), aizbēgt no klases ... vai dariet un sakiet visas šīs lietas uzreiz.

Ja jaunais cilvēks konstatē, ka viņš nespēj veikt darbu ar tādu pašu objektu, ko pārējie, viņš cenšas sevi aizsargāt, lai nejūtos nepareizi un nulles. Viņš to dara, parādot necienīgu attieksmi pret skolu: atlikt darbu, atsakoties veikt mājasdarbus, kritizēt skolotājus vai vienkārši atteikties no skolas, nolemt atstāt klasi, pievilt vai atstāt skolu.

Ir skolēni, kuri tikai spēlē ļoti īpašos gadījumos: ļoti sarežģīta testa gadījumā, kas baidās, vai izvairīties no skolotāja vai soda. Bet, tāpat kā "profesionālie novilleri", izpildījums ir radies no vienas un tās pašas kļūdas: lai redzētu skolu kā vietu, kur ciest, nevis vietu. Šie puiši ir jāpiedāvā daži pamatoti iemesli, lai mācītos un pūles.

Viņiem trūkst skolu, kad viņiem ir grūtības koncentrēties skolā

Tāpat nevajadzētu aizmirst, ka pētījums rada īpašas problēmas visu vecumu grupā, bet pusaudža gados tās ir ciešāk saistītas ar zēnu personību.Viņi dzīvo virknē dziļu un sarežģītu transformāciju savā būtībā, kas spēcīgi ietekmē viņu progresu skolā. Tā ir konflikta fāze, kurā tiek pārdomātas bērnības vērtības, kā arī pieaugušo vērtības ... Tas viss ir izšķiroši ietekmējis skolas darba veikšanu, jo tas nepieļauj pilnīgu koncentrēšanos tajā.

No otras puses, pusaudzis, īpaši pirmajā posmā, pubertātes posmā, jūtas iebrucis ar slinkumu. Pastāv briesmas, ka, uzskatot, ka trūkst veiktspējas vai prombūtnes, tā ir vienkārša problēma. Protams, ir slinki pusaudži, varbūt jūs pat varat teikt, ka visi ir proporcionāli lielāki vai mazāki, bet arī jāpatur prātā, ka viņu bioloģiskās izmaiņas izraisa noteiktu bezdarbību.

Visbeidzot, mums tas ir jāpapildina ar lielākām grūtībām jautājumos, obligātās izglītības perioda beigām (ar vajadzīgo iespēju starp augstāko izglītību, profesionālo apmācību un darbu) un bērnu lielāku neaizsargātību pirms vides negatīvās ietekmes.

Ana Aznar

Jums var būt interesē:

- Kā izvairīties no skolu prombūtnes pusaudžu vidū

- Starpība starp kavēšanos un skolas neveiksmi

- Cieņa pret skolotājiem

- Kā izglītot klasē pēc bērnu rakstura

- Ja nepieciešams privāts skolotājs

- 10 vērtības, kas jānosūta kā ģimene

Video: Slacker, Dazed and Confused, Before Sunrise: Richard Linklater Interview, Filmmaking Education


Interesanti Raksti

90% skolēnu autobusu negadījumu noticis hitting dēļ

90% skolēnu autobusu negadījumu noticis hitting dēļ

Autobuss ir viens no drošākajiem transporta veidiem, ko bērni izmanto, lai dotos uz skolu katru dienu. Saskaņā ar DGT Satiksmes ģenerāldirektorāta datiem, Spānijā 40% no privātā autobusu parka,...

Ugunsdzēsēji, tas ietekmē vizuālo veselību

Ugunsdzēsēji, tas ietekmē vizuālo veselību

- 7 acu kopšanas līdzekļi ir svarīgi vasarāDaudziem cilvēkiem brīvā laika pavadīšana un daži notikumi nozīmē, ka tiek izmesti ugunskurotāji un uguņošanas ierīces. The pirotehniku ir darbība, kas var...

Kā saģērbt bērnu vasarā

Kā saģērbt bērnu vasarā

Vasara ierodas un līdz ar to ir ļoti augstas temperatūras. Tāpat kā ēdiens vasaras sezonā nav vienāds, ir nepieciešamsEs esmu uzmanīgs ar siltumu un zīdaiņiem, kas var likt mums uzdot svarīgu...