Pieaug pasaulē meiteņu skaits, kas mācās pasaulē

Dzimumu nevienlīdzība izglītībā joprojām ir nopietna sociālā taisnīguma problēma. Tā ir taisnība, ka visa pasaule atkal slīd līdzsvaru un ka saskaņā ar UNESCO datiem mēs tuvojamies un tuvojamies lielākajai dzimumu vienlīdzībai, jo īpaši pamatizglītībā. Tomēr joprojām ir daudz problēmu, kas neļauj mums virzīties uz vienlīdzību.

Saskaņā ar UNESCO datiem, 2012. gadā Gvinejā un Nigērā aptuveni 70% nabadzīgāko meiteņu nekad nav apmeklējušas pamatskolu, salīdzinot ar mazāk nekā 20% no bagātākajiem zēniem. Bet, kā jau teicām, šajā cīņā ir panākts progress. Laikā no 1999. gada līdz 2012. gadam to valstu skaits, kurās bija mazāk nekā 90 meiteņu uz 100 zēniem, samazinājās no 33 līdz tikai 16.


Tiek lēsts, ka 31 miljoni meiteņu, kas ir sākumskolas vecumā, un 34 miljoni meiteņu vidusskolas vecumā nav skolā. Pašlaik sieviete Dienvidsudānā trīs reizes biežāk mirst grūtniecības laikā nekā pabeigt pamatskolu.

6 meiteņu un sieviešu izglītības ieguvumi

1. Mirstības samazināšana. Māte, kas zina, kā lasīt, kam ir pamatzināšanas par uzturu, veselību, higiēnu ... Tas nozīmē, ka apmācītai mātei ir 50% lielāka iespēja, ka viņas bērns izdzīvos pēc 5 gadu vecuma.


2. Meiteņu izglītība ietver viņu dzīves pārveidošanu un veicināšanu, ļaut viņiem izkļūt no nabadzības. Subsahāras Āfrikā ieguldījumi viņu izglītībā varētu palielināt lauksaimniecisko ražošanu reģionā par 25 procentiem.

3. Meiteņu un sieviešu tiesības saņemt izglītību pirmām kārtām ir pienākums, morāls imperatīvs jautājums un taisnīguma jautājums, kas rodas no sabiedrības cieņas.

4. Ģimenes plānošana un dzīves kvalitāte. Viņi varēja zināt savas tiesības, viņiem ir iespējas piekļūt pienācīgai nodarbinātībai, pieņemt lēmumus ...

5. Personīgā un profesionālā attīstība. Meitenei ar vidējo izglītību būs daudz vairāk iespēju piekļūt darbam un nopelnīt vairāk nekā divas reizes vairāk nekā meitene, kas nav devusies uz skolu.

6. Pilsoņu līdzdalība. Izglītība palīdz sievietēm pilnīgāk piedalīties demokrātiskajos procesos un sociālajā, politiskajā un ekonomiskajā dzīvē.


6 šķēršļi meiteņu un sieviešu izglītībai

1. Kultūras modeļi un agrīna laulība. Nepālā 40% meiteņu ir precējušās pirms 15 gadu vecuma.

2. Socializācijas procesi, īpaši ģimenē un skolā. Ir aizspriedumi un stereotipi, kas ierobežo sieviešu piekļuvi dažām karjeras iespējām.

3. Seksisms izglītībā. Vīrieši tiek mudināti uz loģisku matemātisku domāšanu un zinātnisko izpēti, savukārt sievietes ir vērstas uz sociālajām un valodas jomām.

4. Skola pieņem izdevumus. Lai gan skola ir bezmaksas, ir daudzas netiešas izmaksas, piemēram, mācību grāmatas, formas tērpi, transports ...

5. Vardarbība un nedrošība. Tam ir kultūras un ekonomikas saknes, un tā ir nopietnāka tajās telpās, kurās ir gan ekonomiskā, gan sociālā nedrošība.

6. Darba seksuālais sadalījums. Vīrieši ieņem lielāko daļu augstas kvalifikācijas un augstu pievienoto vērtību. Tiek lēsts, ka visā pasaulē sievietes par vienu un to pašu darbu nopelna no 50 līdz 80 procentiem mazāk nekā vīrieši.

Ieteikumi meiteņu izglītošanai

- Skolām jābūt drošām, ieskaitot un ņemt vērā dzimumu līdztiesības jautājumus, papildus veicinot mācīšanu un mācīšanos, kas dod studentiem iespēju un veicina pozitīvas attiecības starp vienu dzimumu un otru.

- Resursi jāpiešķir tām kopienām, kurās dzimumu atšķirības saglabājas visvairāk.

Sara Pérez

Video: Fiktīvo laulību skaits ar latviešu meitenēm nemazinās


Interesanti Raksti

Jaunās veselības spēles diagnosticēšanai

Jaunās veselības spēles diagnosticēšanai

Elektroniskās veselības spēles ir jaunā tendence veselības aizsardzības jomā, kas pēdējos gados ir attīstījusies ļoti strauji. Pazīstams arī kā spēle vai lietošana nopietnas spēles Tās mērķis ir...

Kā atklāt vardarbību ģimenē un ko darīt

Kā atklāt vardarbību ģimenē un ko darīt

Katru gadu 25. novembrī visa pasaule pievienojas, lai pieminētu cīņu par vardarbības pret sievietēm izskaušanu, kas ir ļaunprātīgas izmantošanas veids, ko mājās sauc arī par tā saukto vardarbību...

4 darba sēdes sekas 6 stundas dienā

4 darba sēdes sekas 6 stundas dienā

Sēžot sešas stundas dienā, ko mēs darām skolas posmā starp klasēm un mācību stundām, kā arī darbā, jo vairumam cilvēku, kas strādā birojos vai ar jaunām tehnoloģijām, jāpaliek sēžam stundas var radīt...