Kari, terorisms ... Izglītot bērnus pirms traģēdijām
Vai mums vajadzētu runāt par terorismu, vardarbību, bailēm un nāvi ar bērniem ...? Jā, bet ar noteiktiem izglītības kritērijiem. Tie ir svarīgi jautājumi, kas tāpat kā mēs varam smagi skart jūsu galvu un jūsu dvēseli. Bērniem ir daudz iespēju, lai paustu savas jūtas par to, kā viņi uzņemas dažādās traģēdijas, ko viņi redz vai ko viņi dzird.
Mums ir jāpievērš uzmanība pazīmēm, kas var radīt emocionālu krīzi, piemēram, biežas raudas, murgi, pēkšņas un neracionālas bailes, ekstrēms uzbudināmība ...
Mēs dzīvojam starp dažādām katastrofām un traģēdijām. ¿Vai tos ietekmē televīzijas ziņu attēli? Kā mēs varam palīdzēt viņiem saprast un pārvarēt skarbu realitāti, ko televīzija un laikraksti mums piedāvā gandrīz katru dienu? Pieaugušajiem, ja viņi nav kļuvuši desensibilizēti, viņi var radīt plašu emociju klāstu: skumjas, dusmas, bailes ... Bet mūsu bērni var arī attīstīt līdzīgas izjūtas, lai gan varbūt viņu izpausmes veids ir atšķirīgs, un tāpēc mēs tos nepiešķiram nepieciešamo uzmanību.
Sirsnība, bet ar trauksmi pirms traģēdijas
Šī iemesla dēļ un, pirmkārt, Jums jābūt godīgiem... bet ar taktiku. Ja mūsu bērni jau ir pietiekami nobrieduši, lai uzdotu jautājumus par to, kas notiek, viņi arī varēs saprast iemeslus. Viņi var apstrādāt godīgu un sirsnīgu skaidrojumu. No otras puses, ja mēs ar viņiem nerunājam atklāti, mēs varam mazināt viņu uzticību pieaugušajiem. Izskaidrojumi par notikušo nedrīkst tikt saldināti vai sniegta informācija, kas nav ļoti precīza.
Dažiem bērniem, īpaši tiem, kuri ir ļoti jauni vai kuriem ir tendence nemiers, var būt nepieciešams veikt konkrētus pasākumus: ierobežot ekspozīcijas laiku līdz traucējošiem attēliem plašsaziņas līdzekļos; izvairieties no pārmērīgas sarunas par šīm traģēdijām ... Tomēr vecākiem un skolotājiem būtu jāsniedz viņiem precīza informācija ar nepieciešamo piesardzību.
Godīgi vārdi un bērna vecumam atbilstoša valoda
Mums ir jāizmanto katra bērna attīstībai atbilstoša valoda, kad runājam par ļaunuma esamību pasaulē. Jaunie puiši nevar saprast tādus jēdzienus kā "ļaunums", "briesmīgi cilvēki", bet patiesībā viņi saprot domu, ka cilvēks var slikti, pietiekami slikti izturēties.
Izteiksme: runā arī zīmējumi
Bērniem ir daudz iespēju, lai paustu savas jūtas par to, kā viņi uzņemas dažādās traģēdijas, ko viņi redz vai ko viņi dzird. Iespējams, daži vecāki bērni ar vārdiem var izteikt savas jūtas. Vecākiem un skolotājiem būtu jāpiešķir nozīme tam, ko viņi saka, ja ir pazīmes par dziļāku traumu. Ar jaunākiem bērniem jums vajadzētu pievērst uzmanību citiem izteiksmes veidiem: zīmējumi, uzvedība, tics utt.
Kā redzams daudzos gadījumos, bērni, kuri ir piedzīvojuši dažas traģēdijas, drīz sāks iekļaut to, kas notika viņu zīmējumos un roku darbos. Ir svarīgi paturēt prātā, ka šādas izteiksmes atspoguļo traumatiska notikuma dabisku un veselīgu procesu. Tas, ka viņi liek ēkām eksplodēt vai nokrāsot karu, nenorāda, piemēram, cieņas trūkumu pret mirušajiem, kā arī nav zīme, ka zēni varētu rīkoties šādi.
Traumas: uzmanība signāliem
Ir vairākas pazīmes, kas var liecināt par smagāku traumatisku stresu bērniem. Daži bērni, īpaši tie, kas ir jutīgāki vai ir tieši pakļauti notikumiem, var ciest nopietnas emocionālas reakcijas. Jums jāapzinās pazīmes, kas liecina par vienu no šīm emocionālajām krīzēm, piemēram, biežu raudāšanu, murgiem, pēkšņām un neracionālām bailēm, ekstremālu uzbudināmību ... Ja tām ir kāds no šiem simptomiem, iespējams, ir ieteicams sazināties ar veselības aprūpes speciālistu.
Izturība un izturība
Jebkurā gadījumā mums jāatceras, ka mazie ir izturīgi. Psiholoģijā arvien vairāk runā par "izturību", ti, spēju pretoties nelabvēlīgumam. Tas ir pašaizsardzības mehānisms, ko vispirms veido emocionālās saites, ar kurām katrs bērns skaita, un pēc tam - emociju izpausme.
Kad viņiem ir bagātīgas iespējas izteikt un apstrādāt savas jūtas, zēni traumējošos notikumus ierindo bieži ilgi pirms pieaugušajiem. Atgriešanās pie parastās kārtības pēc iespējas ātrāk palīdzēs šo procesu. Kad šķiet, ka bērni ir atguvušies, jums nevajadzētu piespiest diskusiju par traģēdiju. Tas ir daudz labāk uzticēties, ka bērnu pretestība, parādot mums uzmanīgu, bet "no attāluma". Tas ir kaut kas, kas stingri atgādina mums, ka dzīve turpinās.
Ieteikumi izglītot traģēdiju
1. Jums vienmēr ir jākontrolē, ko jūsu bērni skatās televīzijā, un spēcīgu attēlu priekšā ir jāpievērš īpaša uzmanība.Daudzi mediji meklē ietekmi un sensacionālismu, neņemot vērā to cilvēku jutīgumu, kuri patērē savus produktus.
2. Zēni un meitenes zina, kā nošķirt vardarbību un reālas traģēdijas no simulētajām tāpēc kara filmas tos neietekmē tik daudz. Jebkurā gadījumā šādu filmu pārraidītās vērtības var nebūt vienādas ar to, ko mēs cenšamies iemācīt mājās.
3. Izbaudiet drošību un klusu vidi, Tāpat kā zinot, ka viņu vecāki viņus mīl, tas dod viņiem vislielāko spēku. Tādējādi viņi pierāda, ka viņi nav vieni un ka viņu vecāki ir atbildīgi par to aizsardzību.
4. Ģimenes kārtība palīdz viņiem justies drošākiem. Bieži vien miega laikā rodas bailes. Tāpēc, lai baudītu savus bērnus, jums ir nepieciešams laiks naktī, un tas var būt labs laiks lūgt par upuriem vai ievainotajiem.
5. Veids, kādā mēs saskaramies ar traģēdiju tas lielā mērā ietekmē viņus. Tāpēc mums ir jācenšas uzticēties mūsu laulātajam, runāt ar labu draugu vai profesionālu, lai tur brauktu bailes, pirms tās nodod mazajiem.
Veselīgs veids, kā tikt galā ar traumatiskiem notikumiem, ir veikt dažus pasākumus, kas dod labumu tiem, kas cietuši, piemēram, brīvprātīgais darbs, apģērbu vai naudas ziedošana vai lūgšana par upuriem. Darot kaut ko, ir ļoti spēcīgs veids, kā nosūtīt vēstījumu, ka pat no lielākajām traģēdijām var rasties labas.
Ricardo regidor
