Galveno vecāku attieksme matemātikas apguvē
Vecāki ir pirmie piemēram, lai sekotu kas ir bērniem Viņa attieksme pret noteiktiem aspektiem kalpo kā paraugs mazajiem mājās. Tādā veidā, ja bērni redzēs, kā pieaugušie ienīst vai piesaista noteiktas lietas, viņi nokopēs šīs gaumes sev. Tas var būt labi, jo ar pozitīvu attieksmi mūsu bērni var saskarties ar vienu no visvairāk noraidītajiem priekšmetiem: matemātiku.
Tas ir iekļauts Kostarikas Tehnoloģijas institūta pētījumā, kas ir atklājis saikni starp vecāku attieksmi un bērnu matemātikas mācīšanos. Šādā veidā a negatīva attieksme nepilngadīgā vides dēļ tas beigsies, apgrūtinot šo akadēmisko jautājumu un otrādi.
Motivācija ir viss bērniem
Lai veiktu šo pētījumu, TEC pētnieki pārbaudīja vairāku studentu motivācijas pakāpi dažādās skolās Kartago pilsētā Kostarikā. Par pētījumu atbildīgie vēlējās uzzināt, cik lielā mērā šie studenti viņi jutās stimulēti mācīties matemātiku un veidu, kādā šis priekšmets tika radīts mājās.
TEC komanda to atklāja gandrīz 68% studenti, kas izrādīja interesi par matemātikas mācīšanos, mājās saņēma mātes motivāciju. Procentuālais rādītājs bija vēl lielāks, ja vecāki mājās parādīja pozitīvu attieksmi pret šo jautājumu, jo šajā gadījumā tas bija 74% studentu ar augstu vai ļoti augstu uztveres līmeni.
Īsāk sakot, vecāku attieksme pret noteiktiem jautājumiem vairumā gadījumu ir piemērs, kas jāievēro attiecībā uz mazajiem mājās. Tādā veidā jums vienmēr ir jāatrod veids, kā motivēt savus bērnus, lai viņi saskartos ar labāko prātu priekšmetiem, kuriem sākotnēji viņiem nav stimulu, jo šajā gadījumā matemātika, kas a priori var likties kaut kas garlaicīgi un sarežģīts, bet ar pietiekami pamudinājums Tie var būt jautri.
Citi veidi, kā motivēt bērnus
Kā šis pētījums atspoguļo motivāciju tas, kas tiek piedāvāts no mājām, būs izšķirošs, lai mazie varētu justies vai nav stimulēti noteiktos jautājumos. Tādā veidā būs svarīgi mudināt bērnus, lai viņi nesalaužas, neatkarīgi no tā, cik grūti var šķist. Šeit ir daži padomi, ar kuriem jūs varat pamodināt garu jūsu bērniemuzdrošinās visu:
1. Vadiet pēc piemēra. Vecāki ir pirmie, kas ir motivēti grūtībās un nodod šo iedrošinājumu mazajiem.
2. Iemesli, kādēļ ir vērts censties. Jums ir jāmeklē iemesli, kas liek bērnam saprast, ka viņam nevajadzētu grumsties, saskaroties ar grūtībām.
3. Iepazīstiet pūles kā kaut ko pozitīvu. Cītīgi strādāt, lai sasniegtu ierosināto mērķi, jāuzskata par nepieciešamu attieksmi, lai sasniegtu mērķus.
4. Vecāku prasība. Ir nepieciešams, lai bērns saprastu, ka no viņa ir sagaidāmas lietas, ar laiku viņš pats pieprasīs šos mērķus. Ka jā, ka tas nekļūst par milzīgu.
5. Īstermiņa mērķi. Kā tuvākajā nākotnē iegūt lietas ir labs piemērs tam, kā ar pūlēm viss tiek sasniegts. Noteikt īstermiņa mērķus bērnam, lai atklātu atalgojumu, kas tiek iegūts ar centību.
6. Pakāpeniskas un progresīvas grūtības. Climber nesākas kāpšanas Everestā, bērniem mazliet jāsaskaras ar grūtākām problēmām, kas pamazām atklās, ka tās spēj pārvarēt.
7. Neefektivitāte kā panākumiem. Lietas nenāk uz pirmo, nesaņem mērķi pirmajam, tas nozīmē, ka jums ir jāmēģina grūtāk vai atrast citu veidu, kā iekarot mērķi.
Damián Montero
