Ģimene, kas ir atslēga analfabētisma mazināšanai pasaulē
758 miljoni pieaugušo un 115 miljoni jauniešu pasaulē viņi nevar lasīt. Tie ir skaitļi, kurus apsver Apvienoto Nāciju Izglītības, zinātnes un kultūras organizācija, UNESCO. Un ģimenei ir būtiska nozīme, lai sabiedrība būtu informēta par izglītības nozīmi.
Liels skaitlis analfabētu pieaugušo reaģē uz laiku 20. gadsimta pirmajā pusē kurā sadarbības politikā nebija nozīmes lasītprasmei. Tomēr UNESCO arī brīdina, ka šajos skaitļos ir arī liels skaits jauniešu.
Konkrētāk, tā norāda, ka ir 115 miljoni jauniešu vecumā no 15 līdz 24 gadiem, kuri nevar lasīt vai rakstīt. Teritorija, kurā atrodas lielākā daļa klātbūtnes analfabēti no šiem vecumiem ir Āfrika. Tas ir aizmirstais kontinents, ko apstiprina šī iestāde, kas veicina darbu, lai samazinātu šo skaitu un nodrošinātu minimālo kultūras līmeni visos kontinentos.
Lasītprasme: sasniegumi pēdējās desmitgadēs
No Apvienoto Nāciju Organizācija atzinīgi vērtēju darbu, ko gan jūsu organizācija, gan citas organizācijas ir veikušas pēdējās desmitgadēs. Pateicoties šim centienam veicināt akulturācija pasaulē Šis darbs ir padarījis analfabētu skaitu ir samazinājies par 25% No 1990. līdz 2015. gadam UNESCO arī izsaka prieku par panākto progresu kopš Starptautiskās lasītprasmes dienas pirms 50 gadiem, īpaši sieviešu izglītības jomā.
Divas trešdaļas no kopējā analfabētu skaita pasaulē ir sievietes, kas vēl ir paveikts. No darba ar sievieti, tiek pastiprināta bērnu lasītprasme un lielāka izpratne par izglītības lomu kultūrās, kurās tā nav atrisināta.
Veicināt lasīšanu mājās
Patiesībā eksperti norāda uz nozīmi darbu mājās uzlabot lasīšanas un komunikācijas prasmes mūsu bērniem. Mums ir jāievieto tāda interese lasīt no bērnības. Šīs ir dažas idejas:
- Lasiet skaļi Ir pierādīts, ka skaļi lasīšana ir labākais veids, kā dot bērnam tādus instrumentus, kas viņam būs nepieciešams labs lasītājs, klausītājs un students. Lasīšana kopā ar mazajiem ir arī īpašs brīdis vecākiem, un tas palīdz stiprināt saikni starp vecākiem un bērniem.
- Lasīšanas brīdis pirms gulēšanas. Pirmsskolas posms un Primārās daļas pirmā daļa ir ļoti svarīga, lai bērns varētu apgūt lasīšanas paradumu.
- Vecāku piemērs. Lai sasniegtu lasītājus, ir ļoti svarīgi, ka viņi redz vecākus lasīt, jo bērns mācās galvenokārt ar imitāciju. Varat organizēt laiku un lasīšanas telpas, kopīgus lasījumus vai bibliotēkas apmeklējumus. Eksperti iesaka bērniem redzēt vecākus lasīt uz papīra, nevis digitāli, lai viņi zinātu, ka viņi lasa un nespēlē vai sērfo.
Damián Montero