III APDE kongress: iesaistītās ģimenes, iedvesmotas ģimenes
The III Starptautiskā konference APDE Iedvesmojošas ģimenes, kas notika Gvatemalā, ir rīkojušas dažādas prezentācijas ģimene un izglītība. Izlases paraugs par to, cik labas skolas rūpējas ne tikai par skolēnu akadēmisko apmācību, bet arī par katra cilvēka, kas ieiet savā klasē, neatņemamu sastāvdaļu.
Vecāku veidošanās tagad ir vairāk nepieciešama nekā jebkad agrāk, jo ģimenes, kuras vēlas izglītot savus bērnus tikumībā, zina, ka tās cīnās pret pašreizējo. Viņš arī zina Carlos Melgar, APDE izpilddirektors, kurš izmantoja šī starptautiskā kongresa scenāriju, lai uzsāktu projektu, kas atbalstīs daudzas iniciatīvas: pirmā nolīguma parakstīšanu, kas apvieno kolēģijas. Diferencēta izglītība Centrālamerikā. Šo paktu parakstīja El Salvadoras, Hondurasas, Kostarikas un Gvatemalas organizācijas ar labu liecību par labu izglītībai. ALCED Meksika, pievienoties ALCED (Latīņamerikas diferencētās izglītības centru asociācijai).
Mana smadzenes nav jūsu smadzenes
Tieši no Meksikas piedalījās kongresā Enrique Berrueta, kas iepriecināja sabiedrību, kurai tika sniegta ilustratīva diskusija par atšķirībām starp vīriešiem un sievietēm neiroloģija un kāda ir šo zināšanu izmantošana izglītības jomā.
Interesantajā runā, kurā ir pilns zinātnisko pētījumu piemērs, Berrueta spēja parādīt skatītājiem, kā neiroloģiskas atšķirības vīriešu un sieviešu smadzenēs viņi nosaka, ka viņi uzvedas atšķirīgi no saņemtajiem stimuliem. Pilnīga šīs realitātes izpratne palīdz virzīt zēnu un meiteņu izglītības modeli citādā veidā atkarībā no tā, kā viņi zina, kādas iespējas tās ir attīstījušās.
Viens no eksperimentiem, ko viņš parādīja, atsaucās uz atšķirīgo spēju saskaras ar vairākiem uzdevumiem. Kamēr sievietes optimizē laiku un izstrādā uzdevumus paralēli, vīriešiem ir jāsāk un jāpabeidz katrs no viņiem, lai risinātu nākamo.
Viņš atsaucās arī uz tādiem aspektiem kā saite sievietes smadzenes starp vārdiem un jūtām, saite, kas nav tik spēcīga vīriešu smadzenēs. Tas izraisa, ka cilvēka rīcība ir tiešāka, nevis atkarīga no citiem elementiem, nevis sievietēm.
Seksualitāte, laulības maksimālā vienotība
Tomás MelendoMetafizikas profesors un universitātes maģistra grāds Málagas Universitātē, akadēmiskais direktors, parādījās viņa prezentācijā, kas notika seksualitāte dzīvoja laulībā, kā pāris izšķirīgi piedalās radošā projektā.
Bet, pirms nonācām pie lielāka filozofiskās nozīmes jautājumiem, viņš apstājās antropoloģiskos elementos. Viņš, piemēram, paskaidroja, kā vienkāršā ķēves žestā vīrietis un sieviete jau papildina viens otru. Viens "aicina" otru "ieiet" savā personīgajā telpā. No šī brīža viņš attīstīja, kā "dzimums kalpo mīlestībai; pretējā gadījumā tas nedarbojas. ”Un tieši tāpēc, ka tā ir apzināta mīlestība, profesors Melendo parādīja, kā autentiska mīlestība ir gribā. Promocijas darbs, ar kuru viņš iepazīstināja ar prezentāciju, bija tāds, ka "seksualitāte ir brīnišķīgs līdzeklis, lai atmodinātu, nobriedušu, nostiprinātu, palielinātu un padarītu auglīgu mīlestību starp vīrieti un sievieti".
Izglītojiet no ikdienas dzīves
María Solano Altabadirektors Šajā mājīgajā mājā un profesors CEU San Pablo universitātē Spānijā, viņa ir pārliecināta, ka mazajos žestos ir pievienotas lielās mācības. Mums vecākiem jābūt gataviem, lai viņi būtu apmācīti, lasītu daudz didaktisku materiālu, lai apmeklētu izglītības centru organizētās sarunas un izstādes - strādāt mūsu bērnu izglītību jebkurā laikā dienas laikā
Ja mēs samazināsim izglītības darbu ar saviem bērniem līdz dažiem konkrētiem mirkļiem, piemēram, gadījumiem, kad mēs viņiem dodam runu, vai mēs esam kļuvuši dusmīgi pret viņiem, mēs ne tikai nonākam vēlu uz izaicinājums, bet arī esam zaudējuši tūkstošiem iespēju, ko ikdienas dzīve dod mums. Mazākos ikdienas sīkumus papildina tādi spēki kā spēks, spēja izturēties pret apstākļiem vai tādi paši svarīgi aspekti kā pašcieņa.
Citi sociālo tīklu riski
Nolaupīšana, izvarošana, pornogrāfija, pedofīlija, uzmākšanās, laupīšana ... tie ir daži no riskiem, ko tīklu tīkls rada mūsu bērniem. Viņi slēpj nopietnus noziegumus, biedējošas situācijas, no kurām vecāki vēlas bēgt. Bet, ja mēs apturēsim skaitļus, mēs atklāsim, ka par laimi šie briesmīgie riski ir ļoti mazs procentuālais apdraudējums. Un tomēr mēs jums pievēršam milzīgu uzmanību.
Bet ir arī citi riski, kas klusībā uzbrūk mūsu bērnu personībai, riski, kas konfigurēs to, kas būs vecāki, kā viņi rīkosies, kuriem mums jābūt daudz uzmanīgākiem. Tie ir citi interneta riski, tie, kas saistīti ar mūsu bērnu radītajām tikumībām un vīzām un defektiem. María Solano paskaidroja, kādas ir šīs problēmas digitālā pasaule
Starp tiem elementiem, par kuriem mums ir jānosaka vecāki, viņš runāja par digitālajām draudzībām un par to, kā mums būtu jāveicina un jārosina īstas draudzības. Viņš minēja arī pašvērtējuma problēmas, ko rada "līdzīgs" efekts, apsēstība ar atzīšanu sociālajos tīklos. Un viņš runāja par grūtībām, ar kurām jaunieši saskaras, pieņemot, ka viņu reālā dzīve ne vienmēr ir interesanta virtuālajā pasaulē, un viņi nevar radīt fiktīvu dzīvi, jo viņi jūtas neapmierināti.
Laura Campos
