Bērnu mācīšanas nozīme
Kāpēc dažreiz šķiet, ka mēs to nedarām klausieties? Vai viņi mūs saprot? Problēma ir tā, ka viņi mums nepievērš uzmanību? Viņi tiek brīdināti nedarīt kaut ko un pēc divām minūtēm viņi to dara, it kā šie vārdi nebūtu iznākuši no vecāku mutēm vai būtu zaudējuši bērna dzirdes ceļu. Un nē, nav tā, ka ir dzirdes problēma, kas novērš ziņojuma saņemšanu, tas ir vienkārši tas, ka nepilngadīgais nezina klausieties. Bet vecāki var viņiem palīdzēt un mācīt viņus klausīties.
Kāpēc šķiet, ka bērni neklausās
Jums ir jāmēģina saprast bērnus. In agrīnā vecumā Cilvēkiem ir zināma visa pasaule un liela ziņkārība. Šī iemesla dēļ nav pārsteigums, ka viņi neapstājas, lai klausītos vecāku vārdus. Viņa vēlme izpētīt, spēlēt un jautri pavadīt daudzas reizes vecāku ziņojumi tiek zaudēti. Tajā pašā laikā viņi saņem pārāk daudz ieguldījumu.
Var gadīties, ka ziņa, kas tos sasniegs, viņus neinteresē atvienojiet vai pat dusmoties, padarot neiespējamu dialogu. Tajos gadījumos, kad ir nepieciešams rīkoties ar lielāku stingrību, jo šo situāciju normalizēšana var izraisīt nepieņemamu uzvedību bērniem. Jebkurā gadījumā jums ir jāmāca bērniem klausīties, ko pieaugušais stāsta.
Metodes, kā mācīt bērnus klausīties
Mācīt klausīties mazajiem ir ļoti svarīga. Viņu izglītošanā ir jābūt tādam, ka viņiem jāsaprot nepieciešamība rūpēties par citiem, lai viņi zinātu viņu viedokļus, jūtas un zināšanu, kad tie ir bijuši nepareizi. Lai to panāktu, varat izmantot vairākas metodes, kas ir dažas idejas, lai stimulētu klausīšanos:
- Papildināt dialogu ar žestiem. Dažreiz var pazaudēt vārdu, salīdzinot ar pārējo skatuves daļu, tomēr daži žesti, piemēram, frowning vai kustības izdarīšana, palīdzēs aptvert mazo cilvēku uzmanību.
- Nekad neļaujiet pārtraukt. Dažreiz mēs runājam ar bērnu un pēkšņi pārtraucam, neprasot atļauju runāt. Šāda attieksme ir nekavējoties jāpauž un jāpasaka viņam, ka tas nav viņa kārta un ka viņam būtu jāapmeklē tas, ko mēs sakām. Tas attiecas arī uz tiem momentiem, kad pieaugušo dialogs ar citu personu un viņu bērnu pēkšņi nonāk sarunā.
- Novērst traucējumus Ja jums ir kaut ko pateikt bērniem, jums ir jāizvēlas gadījumi, kad elementi, kas tos novirza, nav klāt. Tādā veidā, ja mēs gribam runāt ar mazajiem, mums ir jāizvairās no lasīšanas, televīzijas ieslēgšanas vai atskaņošanas, jo tas mums apgrūtinās to ignorēt.
- Paskaties uz viņiem viņiem un lūdziet viņus atskatīties. Šādā veidā būs ne tikai dzirdes kontakts, bet arī vizuāls savienojums, kas bērnam būs grūtāk novirzīt savu uzmanību uz citiem jautājumiem. Tas ir veids, kā strādāt aktīvi.
Damián Montero
