Galvenie bērni: vientulības sekas

Tētis un mamma smagi strādā, viņi vēlas dot saviem bērniem vislabāko, bet varbūt viņi ir aizmirsuši, ka bērniem ir jābūt kopā ar viņiem, tas ir, laiks. Tie ir "bērnu atslēga"tiem, kam ir atslēga uz durvīm, piekārtiem ap kaklu, jo, kad viņi pamet skolu, mājās nav neviena. Tā ir tik klusa parādība, ka tas pat nav pietiekami novērtēts.

Speciālisti zvana "bērnu atslēga" tiem mazajiem, kuri skolas beigās dodas uz mājām, kur nav neviena, jo viņu vecāki strādā. Viņi atveras ar savu atslēgutiek pagatavots ēdiens vai uzkodas, vai arī pusdienu kaste, kuru mamma ir atstājusi sagatavota, tiek apsildīta; viņi dara savu mājasdarbu vieni un organizē pārējo laiku, cik vēlas, kamēr viņu vecāki naktī ieradīsies astoņos vai deviņos.


Grūtības apvienot ģimeni un darbu

Dažos gadījumos tie ir tikai bērni, bet ne vienmēr; tāpēc dažreiz vecākais ir atbildīgs arī par jaunākiem brāļiem un māsām. Tiek lēsts, ka Spānijā ir aptuveni 400 000 "atslēgu bērnu"aptuveni 11% no kopējā zēnu un meiteņu skaita. \ t no 5 līdz 13 gadiem; Amerikas Savienotajās Valstīs šis rādītājs sasniedz 6 miljonus, saskaņā ar organizācijas datiem Atrasts bērnu aizsardzība.

Šī situācija nelabvēlīgākajās ģimenēs, īpaši imigrantu vidū. Problēmas dimensija ir kļuvusi vēl akūtāka, jo tai nav pietiekamu ekonomisko resursu, lai algotu privāto aprūpi un nesaņemtu radiniekus, lai rūpētos par bērniem, kad vecāki strādā.


Nepilngadīgo un ģimenes institūts vairākkārt ir brīdinājis liela daļa "atslēgas bērnu" Spānijā, kas pavada pēcpusdienā tikai tad, kad viņi ierodas no skolas viņu vecāku darba un ģimenes dzīves saskaņošanas problēmu dēļ. ANAR fonds saņem vairāk nekā vienu miljonu zvanu nepilngadīgajiem, kuriem nav viņu vecāku, lai viņus apmeklētu.

Organizējiet grafikus: izaicinājums daudzām ģimenēm

Ir taisnība, ka daudzām ģimenēm šodien ir reālas problēmas saskaņot savu profesionālo un personīgo dzīvi: sieviešu iekļaušana formālajā darba pasaulē, darba laika pagarināšana, vietējo pakalpojumu skaita samazināšanās - augsto izmaksu dēļ, Tā saucamo vientuļo vecāku mājsaimniecību skaita pieaugums, cita starpā, ir radījis būtiskas pārmaiņas vecāku prioritātēs un ambīcijās, kas galu galā ietekmēja viņu ģimenes dzīvi.


The bērnudārzu vai skolu grafiki neatbilst uzņēmumiem kas dažos gadījumos ir mēģināts maldināt ar nebeidzamām ārpusskolas aktivitātēm - ka ne visas ekonomikas ir atļautas - un kas dod vietu tā sauktajai „bērnu darba kārtībai”. Vecāki pirmie bērna gadi ir pavadījuši vecvecāku vai brāļa vai kaimiņa mājās, kas padara līdzāspastāvēšanas saspringumu: patiesībā vecāki stāsta sevi par to, ka viņiem ir kas ir jūsu atbildība pret citiem; domājiet arī, ka vecvecāki kļūst vecāki vai mirst. To pastiprina, ja bērnu skaits ir lielāks. Sāpes ir tādas, ka jūs galu galā redzat savu bērnu kā slogu, nevis kā brīnišķīgu dāvanu, kas sevī izceļ labāko, kas mums māca mīlēt.

Bērnības vientulība un tās sekas uzvedības problēmās

Problēmas apjoms ir atkarīgs no bērna vecuma un brieduma, bet arī no vecuma cik daudz laika paliek vienatnē. Šajā ziņā tā nav tā pati pusstunda, ka trīs vai četri; o Viena diena nedēļā - piemēram, "trešdienās" -, kas katru dienu notiek no pirmdienas līdz piektdienai. Arī šie bērni uzņemas atbildību, ja tie vēl nav pietiekami nobrieduši.

Rezultātā tās ir uzvedības problēmas reaģējot sliktos manieros vai ignorējot pieaugušos-vecākus vai skolotājus viņi sevi slēdz kamēr kāds saprot, ka viņi cieš. Viņi bieži cieš trauksmes un depresijas traucējumi. Lielākā daļa psiholoģisko problēmu, kas bērniem ir, ir saistītas ar mīlestības trūkumu. Vientulībai var būt sekas: bērnam var būt biedējoši palikt vieni paši mājās. Vecākiem ir jāierobežo laiks, kad bērni ir vieni paši mājās, un sagatavot tos iepriekš, lai viņi saskartos.

Kad "galvenais bērns" ierodas mājās, neatrod viņa vecākus, bet viņš strādā ar televīziju, videospēlēm un datoriem; Turklāt ledusskapis ir pieejams bez pasūtījuma vai kontroles. Kad tiek sasniegts pusaudža vecums, šie psiholoģiskie traucējumi izpaužas kā agresivitāte, nespēja mīlēt vai izrādīt sajūtas, alkoholisms (daži, nevis mājās, kur viņi dodas kopā ar bandām dzert litronus) un likumpārkāpumi (sīki zādzības, lai apmierinātu viņu ""). pieaugošās vajadzības ”).Līdzīgi, kontroles trūkums un uzraudzība mūsu bērnu pētījumos var kļūt par neveiksmi skolā. No otras puses, mums ir jāņem vērā arī iespējamie iekšējie nelaimes gadījumi, uz kuriem viņi ir pakļauti, un tāpēc fiziskie riski, kas izriet no šiem gadījumiem, kad viņi tajā laikā nav apmeklējuši pieaugušo.

Īsāk sakot, vienatne var radīt trauksmes situācijas un depresija, pamestības sajūta, nejūtaties mīlēt, kas neļauj jums mīlēt vai izrādīt jūtas. Notiek afektīva emocionālā nestabilitāte. Parādās dumpīgs uzvedība, dumpība un nedisciplinaritāte, vai izolācijas stāvokļi, skumjas un daudzos gadījumos rada spēcīgu pašcieņas trūkumu.

Tas tētis vai mamma ir mājās, tāpēc viņi jūtas svarīgi

Tikai fakts, ka viņiem ir atteikšanās no citiem pasākumiem, lai viņiem palīdzētu, pavadot viņus un izglītojot tos, norāda uz to, cik svarīga ir to piešķiršana. Bērnības beigas, no septiņiem līdz desmit gadiem tas ir posms, ko raksturo līdzsvars, tas tiek uzskatīts par izglītības zelta laikmetu. Ar mūsu klātbūtni mēs palīdzam viņiem izvirzīt vērienīgus mērķus, censties tos sasniegt, kas prasa disciplīnu, neatlaidību, izturību, proti, nē; uzņemties atbildību, uzņemties un būt uzticīgam šim vārdam; būt par sava īpašnieku un nesaņem to, ko gribu.

Cilvēka tikumi attīstās katru dienu, un mazo pastāvīgo summa laika gaitā darbojas līdz brīdim, kad, kā ieradumi, tie ir daļa no mūsu būtnes. Un tur vienmēr ir vajadzīgs tēva vai mātes klātbūtne. Viņi jūtas mīlēti, viņi zina, ka mēs cenšamies viņu labā un cīnāmies kopā, lai to sasniegtu. Tas ir labākais sagatavošanās process, ko mēs varam dot līdzsvarotam pusaudžam, lai iekarotu viņu briedumu.

No otras puses, mums ir jāpatur prātā, ka brīdī, kad bērni ierodas mājās un uzkodas, bērni vairāk sliecas pastāstīt visu, kas viņiem noticis dienas laikā. Un tas, ka vēlme "atlaist to, kas viņiem ir iekšā", tiek pārtraukta visā pēcpusdienā. Kad vecāki ierodas ap 8 vai 9 vakarā, viņi ir tie, kuriem jāierodas dēla istabā un jājautā „kā ir diena”, un dēls pateiks, ko vēlas, saskaņā ar vēlmi, kāda tam ir tajā brīdī un ko viņš dara. Tāpēc mēs nevaram samazināt šo problēmu ar vienkāršu faktu, ka tos atstājam tikai viens, bet gan uz izglītības trūkumu svarīgos brīžos mūsu bērnu dzīvē.

Maria Lucea
Ieteikumi: Miryam Peña. Pedagoģijas grāds. Ģimenes padomnieks

Tas var jūs interesēt:

- Kādas ir tiesības uz darbu un ģimenes izlīgumu Spānijā

- Bērnu uzvedība: problēmas un traucējumi, kurus ir grūti pārvaldīt

- ārpusskolas pasākumi

- Izglītot kārtībā: rīkojumus

Video: Rethinking infidelity ... a talk for anyone who has ever loved | Esther Perel


Interesanti Raksti

90% skolēnu autobusu negadījumu noticis hitting dēļ

90% skolēnu autobusu negadījumu noticis hitting dēļ

Autobuss ir viens no drošākajiem transporta veidiem, ko bērni izmanto, lai dotos uz skolu katru dienu. Saskaņā ar DGT Satiksmes ģenerāldirektorāta datiem, Spānijā 40% no privātā autobusu parka,...

Ugunsdzēsēji, tas ietekmē vizuālo veselību

Ugunsdzēsēji, tas ietekmē vizuālo veselību

- 7 acu kopšanas līdzekļi ir svarīgi vasarāDaudziem cilvēkiem brīvā laika pavadīšana un daži notikumi nozīmē, ka tiek izmesti ugunskurotāji un uguņošanas ierīces. The pirotehniku ir darbība, kas var...

Kā saģērbt bērnu vasarā

Kā saģērbt bērnu vasarā

Vasara ierodas un līdz ar to ir ļoti augstas temperatūras. Tāpat kā ēdiens vasaras sezonā nav vienāds, ir nepieciešamsEs esmu uzmanīgs ar siltumu un zīdaiņiem, kas var likt mums uzdot svarīgu...