Smaga izglītība, neskaidra akadēmiskā nākotne
Būt tēvam, iespējams, ir lielākais izaicinājums, ar kādu cilvēks var saskarties. Jauna persona ierodas un ir atkarīga no mums daudzos veidos, un jā, jūs varat lasīt daudzas grāmatas un mācīties teoriju. Bet patiesības brīdis Nekas nav tāds, kā šķiet, un ir iespējams saskarties ar situācijām, kurās a priori nav atbildes, piemēram, izglītošanas veids.
Lai gan patiesība ir tāda, ka mums ir jākontrolē, kā bērns tiek apmācīts mājās, kādas vērtības tiek pārraidītas un kā tās tiek veidotas. Bērna attīstība būs atkarīga no izglītības, ko viņš saņem mājās, un attieksmi, kas viņam ir viņa vecāku vārdā. Pitsburgas universitātes pētījums vēlējās padziļināt to, kā tas ietekmē bērnus nopietnas attieksmes no viņa vecākiem.
Tas nav izmantojums, kas hitting vai kliedz
Šī pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai bērna nākotnē kaut kādā veidā ietekmēja vecāku nopietno attieksmi, izsaukumus un fiziskas korekcijas. Par to viņi analizēja deviņus gadus kopā 1 482 studenti, kuriem šajā darbā bija jāatbild uz jautājumiem, kas saistīti ar viņu vecāku mājās saņemto ārstēšanu.
Pētnieki arī pārbaudīja, kā šie studenti attīstījās akadēmiski, un to panākumus šajā centrā. Tie bērni, kuri bija saņēmuši sebera izglītību mājās, bija pametuši skolu, kad viņi sasniedza vidusskolu un bija maz studentu. viņi sasniedza universitāti.
Tas var būt tāpēc, ka šie bērni nav atraduši atkarība Tēva skaitļos meklējiet šo mīlestību draudzībā, kas nekad nav ieteicama. Tādā veidā nepilngadīgie var nonākt praksē, kas aizved tos no mācībām, kad viņi sasniedz pusaudžu vecumu. Turklāt šiem jauniešiem bija seksuālas attiecības jaunākos vecumos, radot nevēlamas grūtniecības, kas padara šos jauniešus visticamāk nesekmīgus akadēmiskajā dzīvē.
Derības par dialogu
Šajā pētījumā uzsvērts, ka izglītošana ir ierobežota panākumu dēļ - izsaukšana, fiziskas korekcijas un līdzīgas attieksmes. Dialogam labāk ir padarīt bērnus par svarīgiem cilvēkiem ar labu nākotni. Šeit ir daži padomi, kā runāt ar bērniem pēc vecuma:
No 6 līdz 12 gadiem:
- Padariet tos justies svarīgiem. Pierādiet, ka tas, kas viņiem ir jāsaka, viņu idejas ir svarīgs, sniedzot viņiem nepieciešamo drošību, lai paustu, ko viņi jūtas un domā bez bailēm.
- Koplietojiet emocijas un jūtas. Vecāki runā ar jaunāko no savām bažām, lai viņi varētu atpazīt un izpaust savas jūtas un emocijas.
Tīņi:
- Zināt, kā klausīties Pusaudžiem ir jādod iespēja runāt, nepārtraucot viņus vai iztaujājot tos, parādot viņiem, ka viņi tiek klausīti ar tādiem žestiem kā mezgšana, skatīšanās acīs, smaidoši utt.
- Novērtējiet savu viedokli. Pusaudža viedoklim vecākiem jāatspoguļo un neuzliek savas idejas. Ja vien iespējams, ir jāpanāk vienošanās
- Empathize. Jums ir jāatrodas bērnu vietā. Neviena situācija divreiz nav bijusi tāda pati, un paaudžu maiņa nozīmē, ka pusaudžus nevar saprast, mums ir jācenšas tos saprast un zināt iemeslus, kas liek viņiem rīkoties vienā vai otrā veidā.
Damián Montero
