Izpētes bērns un viņa izziņas attīstība
Vienkāršā valodā izziņa nozīmē zināšanu apguvi, mācības vai spējas mācīties. Veicināt izziņas attīstība izteikt, lai palīdzētu domāt, asināt atmiņu, uztvert emocijas ... Mūsu kognitīvā zona tas nozīmē visu, kas mums ir domu, atmiņas, uztveres, emociju, zināšanu un valodas ziņā.
Bērns veiks pasākumus tās attīstībā. Piemēram, refleksi arvien vairāk apzinās un būs brīvprātīgāki nekā instinktīvi. Un tas nav tikai neirobioloģisks process; Tas ir daudz vairāk: tā vēlas zināt un pielāgoties videi. Visi vingrinājumi, ko mēs šajā posmā veicam ar bērnu, galu galā būs kognitīvi un uztveroši akti. Tomēr mēs varam izcelt dažus tiešāk saistītus ar domāšanas darbību.
Izmeklējamajam bērnam ir 3 mēneši, lai dzīvotu
No trešā dzīves mēneša bērns jau rāda liela interese par vides izpēti un izpēti, \ t Viņš piedalās, kad viņam tiek piedāvāts palīdzēt kaut ko darīt, ko viņš nevar, piemēram, ņemot rotaļlietu nepieejamā vietā. Tā arī pārbauda jūsu motoriskās prasmes, kas ļauj labāk pārvaldīt savu vidi un sāk klasificēt jūsu uztveri. Tas ir svarīgs posms to attīstībā, jo otrā trimestra beigās iegūtā neatkarība ļauj viņiem ievērojami paplašināt savu pieredzi, pateicoties viņu izziņas attīstībai.
Izpētes bērns: kad viņš ir 12 mēnešu vecs
Jūsu motora iespējas pirmā gada beigās atveriet jums jaunu izpētes laukiviņam ir grūti palikt, viņš vēlas pieskarties visam, ko viņš redz vai nozvejas. Iespējas manipulēt ar priekšmetiem noved jūs, lai jūs tos ilgāk turētu, lai tos pazītu, pirms tos ievietojat mutē. Viņam ir laba atmiņa un pārsteigts, kad rotaļlieta izzūd, kamēr viņš brauca, viņš cenšas to meklēt un reizēm rāda dusmas par to, ka tas nav atrodams vai nesasniedzas, ja tas ir pazudis grūtā piekļuves vietā. Atcerieties, kur ir daži objekti, kas piesaista jūsu uzmanību, un, ja jums ir iespēja doties tieši uz viņiem.
Viņš spēj novērot un rūpīgi apmeklēt to, ko viņš interesē, tērējot daudz laika. Viņš izrāda zinātkāri, zinot jaunas lietas, viņam patīk mācīt un palīdzēt viņam veikt darbības. Viņš saprot, kad viņu atdarina un jūtas apmierināti, atkārtojot darbības; viņš ar prieku atdarina. Ir labs laiks iemācīt jums jaunas lietas, jo tas parāda labu mācīšanās praksi.
Pastāv arvien lielāka izpratne par to, ka bērni dzimšanas brīdī ir neapšaubāmi attīstīti. Un, lai to izmantotu, mums ir jāpiedāvā viņiem visas iespējas, ko mēs varam darīt, lai to izpaustu. Mums vecākiem ir jābūt īpaši uzmanīgiem, lai nodrošinātu viņiem bagātīgu un stimulējošu vidi, drošības un mīlestības vidi, ja mēs veicam vingrinājumus ar viņu ... mēs iegūsim viņu, lai iegūtu daudz vairāk prasmju, vienlaikus stimulējot mazuļa sajūtas.
Bērna smadzeņu plastiskums sākumposmos
Mēs visi varam kaut ko mācīties, ja mēs centīsimies un gribēsim. Tomēr tas nekad nav tik vienkārši kā agrīnajos dzīves posmos, pateicoties smadzeņu plastiskumam. Pirmo bērnības posmu raksturo nozīmīga smadzeņu augšana: tiek izveidoti jauni savienojumi un nozīmīgas izmaiņas neironu sekās un pagarinājumos.
Daži vecāki joprojām uzskata, ka bērna stadija ir vissvarīgākā. Viņi nereaģē uz motivāciju uzzināt, ka viņu bērni rāda, jo viņi var domāt, ka, sākot Primāru, ir daudz zināšanu, ko viņi iegūs vēlāk. Tomēr ir ērti uzsvērt agrīnās bērnības nozīmi, jo ir pamats, lai nodrošinātu turpmākās mācīšanās panākumus un kā novērst iespējamās grūtības.
Marisol Nuevo Espín
Plašāka informācija grāmatā Bērna spējas. Regidor, Ricardo. Red
