Dažādu paaudžu konflikti, padomi to risināšanai
Dzīvošana kopā ģimenē nekad nav perfekta. Vienmēr būs situācijas, kad viedokļi saduras un rodas konflikts starp mājsaimniecības locekļiem. Īpaši tad, ja pastāv vecāku un bērnu paaudzes plaisa, kas izraisa argumentus, kas var paaugstināt toņus līdz nevēlami ierobežojumi.
Šādi starppaaudžu konflikti ir vērojami intensīvāki pusaudža vecums, posms, kurā bērni iet cauri pārmaiņu posmam, kurā izpaužas sacelšanās sajūta. Zinot, kā rīkoties ar šīm situācijām, veidos saikni starp ģimenes locekļiem un pārvērš diskusijas par dialogiem, ar kuriem uzlabo līdzāspastāvēšanu.
Veikt pusaudža attālumu
Pirmais solis, lai atrisinātu paaudžu konfliktus, ir pieņemt to, kas ir pusaudža vecums. Šis posms iziet cauri bērnu atsvešinātībai, jo pastāv sacelšanās sajūta, kas padara jauniešus parastos konfliktos ar vecāku kritērijiem. Tiklīdz šī situācija būs saprotama, nākamais solis vienmēr ir gatavs dialogam un nekad neaizmirstiet, ka ikviens, kas atrodas otrā pusē, ir ģimenes loceklis.
"Bieži vien pusaudži, tēvi un mātes nepareizi interpretē otras puses reakcijas, mijiedarbību un emocijas, un lietu nozīmes pārveidošana palīdz viņiem iegūt labvēlīgākas redzes viena no otras," viņš skaidro. Gregorio Gullón, kas atbild par starpniecības pakalpojumu starp vecākiem, mātēm un viņu pusaudžiem un meitām
Ģimenes asociācijas, UNAF.
Vecākiem ir jāsaprot, no vienas puses, viņu bērni tie ir augušivai arī, un ka viņi ir pelnījuši zināmu autonomijas pakāpi, lai viņi varētu darboties katru dienu. No otras puses, viņiem arī jādara pusaudžiem saprotams, ka viņiem joprojām nav nepieciešamo zināšanu, lai atrisinātu dažas problēmas. Uzticēt jauniešiem noteiktās situācijās, taču neaizmirstot, ka citos vecākiem ir jāpilda sava loma.
Konflikta atrisināšana
Kā vienmēr dialogu Tas ir labākais līdzeklis, lai izvairītos no šiem ģimenes konfliktiem. Sēžot, lai sarunātos ar pusaudžu, kad kaut kas sāk noiet greizi, ir svarīgi, lai šie gadījumi būtu šādi:
- Ziniet problēmu. Pirmais solis ir zināt, kas notiek ar pusaudžu, kas ar viņu notiek šajā situācijā un kam ir šī sajūta. Iespējams, ka šīs situācijas cēlonis ir sajaukšanās ar partneri vai sociālās izolācijas sajūta, kas neļauj viņam doties uz partiju.
- Paaugstināt vecāku redzējumu. Nepietiekami novērtējot pusaudža versiju, vecākiem vajadzētu piedāvāt savu redzējumu un mēģināt tuvināt abas pozīcijas. Šādā veidā bērnam arī tiek dota iespēja uzzināt, ko viņa vecāki domā.
- Pieejas pozīcijas un piedāvāt alternatīvas. Kad abas pozīcijas ir kopīgas, ideāls ir tos apvienot un rast risinājumus, kas ņemtu vērā abas vīzijas. Piemēram, varbūt dēls var doties uz savu draugu partiju, bet ar nosacījumiem, ka viņa vecāki ir tie, kas viņu nogādā un kas mājās ir zināmā laikā.
- Neaudziniet par bērnu laimi. Tīņi var sniegt atbildes, piemēram, „man nav mīlestības, un tāpēc jūs neļaujiet man to darīt” vai „jūs vienkārši gribat redzēt mani nelaimīgi.” Nepiešķiriet šīs atbildes, un vecākiem ir jābūt stingriem.
- Atgādiniet viņiem, ka viņiem ir atbalsts. Kad konflikts ir atrisināts, vecākiem jāmudina bērni ierasties pie viņiem, kad viņi atkal jūtas. Problēmas atrisina, liekot viņiem redzēt, ka viņiem mājās ir atbalsts, kad viņi jūtas slikti un ka viņi sēž runāt.
Damián Montero
