Spānijas doktorantu diskriminācija
Universitāte ne tikai koncentrē mācības uz grādu iegūšanu. Šajos centros ir arī augstākā izglītība, kuras mērķis ir iegūt maģistra grādu vai doktora grāds. Vai šo citu docētāju studenti šajā jomā ir apmierināti? Vai mums ir nepieciešams uzlabot kādu aspektu?
Saskaņā ar Eiropas Savienības nesen publicēto ziņojumu par doktora grāds Spānijā tas ir jāuzlabo. Vismaz tas ir tas, ko lielākā daļa viņu skolēnu domā, kā liecina šajā pētījumā publicētie dati, kur atklājas to studentu lielā neapmierinātība, kas īsteno šos grādus.
Pēdējā ES
Ziņojums par Eiropas Komisija liek spāņu studentiem atrasties no neapmierinātākajiem vecajā kontinentā. 59% studentu apgalvo, ka viņi nav apmierināti ar saņemto apmācību un prasmēm, ko viņi iegūst šajā izglītības procesā. Procentuālais daudzums, kas mūs atstāj Slovēnija, šī priekšroka priekšpēdējā valsts ar šo sistēmu.
Doktorantu neapmierinātība Spānijā arī atspoguļo spējas, ko viņi uzskata par tādām. 48% no šiem studentiem apgalvo, ka viņu spēja mācīt ir zema vai ļoti zema, procentuāli, kuru tikai pārsniegusi Francija, kur 51% kvalificē savas prasmes šādā veidā. Mūsu valstī tikai 20% ir apmierināti ar saviem talantiem, lai nodotu zināšanas nākotnē.
No šī ziņojuma viņš arī brīdina par mācīšanas pieredzes trūkumu doktora studiju laikā, kaut arī tas neveicina viņa apmācību šajā jomā: "Lielisks proporcionāli Kandidātu skaits, kas apstiprina, ka, uzsākot doktora grādu, nav nepieciešamās mācībspējas, un vēl viena liela daļa norāda, ka doktora grāda laikā viņam nav pietiekamas mācīšanās pieredzes un viņš nav apmierināts, ”skaidro Eiropas Komisija.
Attiecībā uz doktora grādu Spānijā, šai valstij ir vecākie darbinieki, jo tikai 8,9% universitāšu centru profesoru skaits ir mazāks par 35 gadiem, kas ir tālu no Eiropas vidējā rādītāja, kas joprojām ir 23,5%. Šis mācībspēks pārsniedz 50 gadus 40%, tas ir arī daudzums, kas joprojām ir parastais skaitlis Vecajā kontinentā, kas ir 31,7%.
Doktora izvēle
Universitāte nepabeidz iegūt grādu vai maģistra grādu. Mācīšana šajos centros var turpināties līdz doktora grāda iegūšanai, vēl viena profesionāla iespēja studentiem. Tas viens nosaukums pieņem, ka tā ir augstākā izglītība, kas ir trešais pēcdiploma cikls, kas ir pirmais, grāds vai universitātes karjera, un otrais - kapteinis.
Eiropas augstākās izglītības telpā un lielākajā daļā rietumu valstu priekšnoteikums ir maģistra grāda iegūšana iepriekš. To ilgums mainās atkarībā no doktora grāda veida, bet parasti tie nav mazāki par 4 gadiem. The Boloņas plāns Tā paredzēja lielu doktorantūras sistēmas pārveidošanu, jo tā ļauj atpazīt dažus pētījumus, kas līdz šim tika uzskatīti tikai par pašu nosaukumiem un augstāka līmeņa piekļuvi, piemēram, starp tehniskajiem inženieriem un priekšniekiem.
Doktora grāda piešķiršana nozīmē kandidātu atzīšana tās universitātes fakultāte, kurā viņš ir mācījies. Doktorantūras veidi, kurus var piešķirt universitāte, ir šādi:
- Pētniecības doktora grāds. Nepieciešams aizstāvēt disertāciju, kuras pamatā ir sākotnējā izmeklēšana, kas parasti attīstās laika posmā no trim līdz sešiem gadiem.
- Profesionālais doktors. Tie tiek piešķirti, ja izmeklēšanu veic konkrētas profesijas indivīds un kāds no tā aspektiem.
Damián Montero
