Bērni kritiski, kā izglītot, lai izvairītos no šīs kaitinošas uzvedības
Salīdzinājumi ir neprātīgi, un no tiem tie daudzos gadījumos ir kritiski vērsti pret citiem cilvēkiem, uzskatot, ka tie ir mazāki par tiem, kas tos dara. Daudzi vecāki ir pārsteigti, redzot savus bērnus izspēles citi uzskata, ka viņiem ir trūkums, ko viņi uzskata par „smieklīgiem” vai ka tie ir sliktāki par tiem. Kā kāds var tik mazs rīkoties šādā veidā?
Risinājums, kā vienmēr, iet caur izglītību. Empātijas integrēšana bērnu audzināšanā dod priekšroku attīstībai, kuras mērķis ir izvairīties no viņu uzvedības kritiski. Vecāki var daudz palīdzēt novērst šīs kaitīgās attieksmes pret bērniem, kas var radīt daudz nopietnākas problēmas, piemēram, iebiedēšanu.
Perfekcionisti
Kāpēc bērns sāk kritizēt pārāk daudz? No Navaras Izglītības ministrijas ir minēti vairāki cēloņi, no kuriem izceļas perfekcionistiskā mazāko, kas izliekas izpaust savu varu ar šīm darbībām, sajūta. Mazie jūtas virs atpūtas un to izsaka, salīdzina sevi ar citiem, uzsverot negatīvās īpašības, kas tām piemīt.
Turklāt, ar šiem negatīvajiem kritikiem, bērni arī jūt spēku dominēt citu cilvēku emocijās, kad ar kritiku spēj citā veidā radīt sajūtu, kas tiek meklēta. Līdztekus šim paskaidrojumam tiek piedāvāti arī citi, kas saistīti ar meklēšanu svarīgums:
- Pievērst uzmanību. Mocking ir efektīvs veids, kā saņemt uzmanību, pārējie viņa komandas biedri smejas kopā ar viņu par šo joks un kļūst par situācijas varoni uz šīs kritikas rēķina.
- pieņemiet savā grupā. Nepieciešamība pēc piederības var būt tik stipra, ka bērns izklaidē citus, lai tos pieņemtu pārējie.
Izglītībai ir arī ļoti svarīga loma kritiskajos bērnos, no vecāku pārraidītajām vērtībām, uz to, ko viņi saprot kā sociāli pieņemamus, redzot to televīzijā:
- imitācija Daži bērni modelē savu uzvedību, imitējot to, kas notiek apkārt, tajā pašā ģimenē kā viņu vecāki vai brāļi un māsas. Ja viņi redz, ka viņu vecāki jautā par citiem cilvēkiem un izceļ viņu negatīvās īpašības, viņi saprot, ka tas ir vērtība, kas atdarina.
- Mediju ietekme. Dažas televīzijas pārraides rāda sērijas, kas izsmietas un izceļ citu cilvēku negatīvākās īpašības, galvenos. Šajā ziņā ir nepieciešams uzraudzīt to, ko bērni redz uz šīs platformas, pirms to nenoliedzama ietekme uz izglītību.
Ko vecāki var darīt
Kā jau tika teikts, atbilde ir izglītībā mazāks. Vecākiem ir jānodrošina, lai ar viņu mācībām un vērtību pārraidi būtu iespējams izvairīties no bērnu uzvedības.
- Izglītot empātijā. Bērniem ir jāsaprot, ka ar negatīvo kritiku viņi rada sajūtu, ka viņu vienaudži ir skumji. Šīs empātijas radīšana jums padomās divreiz pirms šo joku izdarīšanas.
- Padariet viņus saprast atšķirības. Ne visi ir vienādi, bet atšķirība nav problēma. Bērniem ir jāsaprot, ka viņi gatavojas tikties ar cilvēkiem no dažādām kultūrām, dzīves redzēšanas veidiem un ar savām atšķirīgajām īpašībām, un viņi no viņiem var daudz mācīties, ja viņi atver mazliet.
- Pašnovērtējums. Vecākiem vajadzētu apskatīt viens otru un redzēt, kādu tēlu viņi sniedz bērniem. Reizēm vecāka gadagājuma cilvēki uzrāda uzvedību, kas var radīt sliktas vērtības, piemēram, par savu jauno tēlu pazīstamās personas jautrību vai viņa darbu līdzstrādnieku.
- Patiesa draudzība. Bērniem ir jāsaprot, ka patiesa draudzība balstās uz uzticību un sapratni, nevis uz vadības un autoritātes sajūtu, kas panākta, atstājot citu personu sliktā vietā.
Damián Montero
