Mīti par pusaudžu bez zinātniskiem pierādījumiem

The pusaudža vecums Tas ir dzīves laiks, kas ir aptuveni cilvēka otrajā desmitgadē. Tas ir posms, kas iet starp bērnību un pieaugušo vecumu, un tam ir tikpat liela nozīme kā viņiem, atspoguļojot savas īpašības un vajadzības.

Tas ir veselīgākais dzīves laiks no fiziskā viedokļa, bet pusaudzis ir pakļauts daudziem riskiem un dažādām veselības problēmām. Fiziskās izmaiņas pubertātē ir: augšanas paātrinājums un palēnināšanās, ķermeņa sastāva izmaiņas ar orgānu un sistēmu attīstību, kaulu masas iegūšanu, kā arī dzimumbriedumu.

"Spānijā 10 līdz 21 gadus vecie pusaudži, saskaņā ar Valsts statistikas institūta datiem, no 2016. gada janvāra ir 5 400 408 (11,6% no kopējā iedzīvotāju skaita). Tas ir iedzīvotāju segments ar a zems mirstības līmenis, 0,3%. Visbiežāk sastopamie cēloņi ir nelaimes gadījumi un vardarbīgas darbības un mazākā mērā citu slimību rašanās, ”saka žurnāla Pediatría Integral direktors Inés Hidalgo no Spānijas Ambulatorās primārās aprūpes pediatrijas biedrības (SEPEAP).


"Ir daudz Mīti par pusaudžuir teikts, ka tas ir ārkārtējas nestabilitātes un emocionāla satricinājuma periods, pilnīgs pārrāvums ar iepriekšējo lietu, neracionāla domāšana un pat „normālas psihozes” un paaudžu nesaskaņas posms. Paturiet prātā, ka lielākā daļa pusaudžu pārvar šo posmu bez problēmām, ”saka Dr Hidalgo.

Mīti par pusaudžu, kas neizdzīvo zinātniskos pierādījumus

1. "Parastā pusaudža attīstība ir nemierīga". Nav pētījumu, kas apstiprinātu šo pārliecību. Ir skaidri pierādīts, ka 80% pusaudžu nenāk cauri satricinošam periodam, labi sadzīvo ar saviem vecākiem un ģimeni, vēlas mācīties un strādāt, un ir ieinteresēti savas vides sociālajām un kultūras vērtībām.


2. "Pusaudža vecums ir liels nekontrolētas emocijas periods". Pētījumi nav parādījuši nekādu atšķirību ar bērnu emocionalitāti. Ja tiek konstatēts, ka vecāki pusaudži, jo negatīvāks ir viņa prāta stāvoklis, kas var būt saistīts ar augošajām skolas un darba saistībām un pienākumiem.

3. "Pusaudžu domāšana ir neracionāla un bērnišķīga". No Piageta darbiem mēs zinām, ka pusaudža gados no konkrētas domāšanas līdz abstraktajai domāšanai ar nākamo projekciju, kas raksturīga briedumam. 12 gadu laikā ir sasniegta kognitīvā attīstība ar spēju domāt abstraktā, un 15-16. Gadā morālā attīstība, zinot, kas ir pareizi un nepareizi.

Pubertātes sākums pusaudžiem

Pusaudža sākums ir arī brīdis, kas mainās atkarībā no indivīda paša attīstības. Meitenēm pubertāti nosaka krūšu pogas izskats, kas var sākties no 8 līdz 13 gadiem, kā arī palielināts augšanas ātrums un tas notiek 11 gadu vecumā. Pirms 8 gadu vecuma mēs runājam par agrīno pubertāti un pēc 13 gadu vecuma.


Zēniem pubertāte var notikt divus gadus vēlāk nekā meitenēm, un tāpēc meitenes var būt vairāk nobriedušas fiziski nekā viņu vienaudžiem. Pirmā pazīme pubertātes attīstībai tajās ir sēklinieku skaita palielināšanās, kā arī skrubja sacietēšanas sarkanums un raupjums, kas var sākties no 9 līdz 14 gadiem un kas rodas 13 gadu vecumā. Pirms 9 gadu vecuma mēs runājam par priekšlaicīgu pubertāti un pēc 14 gadu vecuma.

Šajā laikā notiekošā izaugsme paredz 20 līdz 25% no galīgā pieaugušo lieluma. Abos dzimumos otrajā gada posmā pieaugums ir lielāks, no 5,8 līdz 13,1 cm zēniem un no 5,4 līdz 11,2 cm meitenēm.

Trīs pusaudža posmi

Pusaudža gados mēs varam atšķirt trīs posmus, kas pārklājas:

1. Sākuma pusaudža vecums. Tā aptver aptuveni 10 līdz 13 gadus, un to raksturo galvenokārt pubertātes izmaiņas.

2. Vidējais pusaudža vecums. Tā ir vecumā no 14 līdz 17 gadiem, un to galvenokārt raksturo ģimenes konflikti, ko rada grupas iegūtā nozīme; tas ir šobrīd, kad, visticamāk, sākas riska uzvedība.

3. Vēlā pusaudža vecums. Ietver no 18 līdz 21 gadiem, un to raksturo vecāku vērtību reakcija un uzdevumu un atbildības uzņemšanās.

César Jiménez Callaba
Ieteikumi: Inés Hidalgožurnāla Pediatría Integral direktore no Spānijas Pagaidu aprūpes pediatrijas biedrības (SEPEAP)

Video: ZEITGEIST: MOVING FORWARD | OFFICIAL RELEASE | 2011


Interesanti Raksti

Agrīna stimulēšana ar mūziku: 4 veidu aktivitātes

Agrīna stimulēšana ar mūziku: 4 veidu aktivitātes

Kas var būt labāks bērnam, kurš baudīt mūziku, viņa mātes, tēva, skolotāja un viņa draugu uzņēmumā? Pētījumi par pētniecību. \ T agrīna stimulēšana ar mūziku tie ir mūzikas un kustību sesiju...

Skolas fobija, cēloņi un risinājumi

Skolas fobija, cēloņi un risinājumi

Kad bērni izdara attaisnojumus, lai dotos uz skolu, piemēram, "manas galvas sāp", "es esmu slims", "es negribu doties," vai "kad ir nedēļas nogale?" ... es vienkārši gribētu būt mājās, kam...

Kā padarīt bērnus gudrākus uz ielas

Kā padarīt bērnus gudrākus uz ielas

Esi inteliģents tas ir paziņojums, kurā iestājas daudzi faktori. Ir daudz prasmju, kurām ir persona, kas saņem šo īpašības vārdu, ne tikai apgūt akadēmisko pienākumu izpildei nepieciešamās prasmes....