10 vingrinājumi, lai palīdzētu bērniem izteikties

Bērni vecumā no 4 līdz 6 gadiem var būt mazi skaļruņi, jums tikai jāpiešķir viņiem tiesu. Un tas tā ir bagātina bērnu verbālo izpausmivismaz pirms pieciem vai sešiem gadiem viņiem ir jādod viņiem iespējas izteikties patiešām dod priekšroku jautājumu un sarunu klimatam, kur var novest jaunus priekšmetus, un viņi var izteikt vēlmes.

Tāpēc mums ir jāpapildina bērnu pieredze un jāuztur viņu ziņkārība, jo šādā veidā, izmantojot visu dabiskumu, tiks izmantoti jauni vārdi, darbības vārdi utt. Šī dabiskā metode ir bērnu izteiksmes maksimizēšana, runājot. Ar biežu valodas apstrādi vairākos apstākļos spontāna izpausme ir rafinēta, attīrīta, strukturēta un bagātināta.

Mūsdienās domēns ir dažāda veida valodu Tā ir kļuvusi par būtisku gan skolas, gan profesionālajā dzīvē, kā arī ikdienas darbā. Tādējādi mutvārdu un rakstiskās izteiksmes apguve ir galvenais bērna dzīves brīdis.

Valodu vanna

Ir ļoti svarīgi burtiski iegremdēt savus bērnus valodu vannā vai, tas pats, ka visas kopīgi veiktās darbības ir iegansts, lai runātu par to, ko mēs darām; piemēram, kamēr mēs gatavojam ēdienu, mēs varam teikt: "Tagad mēs izgatavosim ceptos kartupeļus, vispirms mizos kartupeļus un tad tos sagriež".

Verbālā stimulācija ir pamata; jums ir jārunā ar bērnu, jārunā ar viņu daudz (bez pārspīlējuma) un pēc iespējas vienkārši jebkurā diennakts laikā, piemēram, vannas istabā, pirms gulētiešanas, pastaigas laikā utt. Mainot stimulācijas mirkļus, mēs varam ļaut bērnam runāt vienatnē, kas ļaus viņam brīvi izpētīt savas vokālās iespējas.

1. Runājiet atsevišķi
Mūsu dēlam ir kaut ko personisku teikt, tāpēc mums ir jābūt īpaši uzmanīgiem, kad viņš sāk runāt par kaut ko. Šī iemesla dēļ, lMēs ļausim viņam runāt atsevišķi (kad viņš ar lellēm piesaista), tas ļauj viņam izpētīt savas vokālās iespējas. Bērns, kurš runā, nāk no sevis, projicējot attēlus un emocijas, kas veido viņa mazās iekšējās dzīves paraugu.

2. Jaunas pieredzes
Mēs varam nodrošināt mūsu dēlam jaunas pieredzes, lai paustu šo situāciju spontāni ar izsaukumiem, intervijām, prieku utt. Ikdienas dzīve slēpj simtiem interešu iemeslu: šūpoles, viņu pacelšanu, akvāriju, jaunu dzīvnieku utt. Kad kaut kas jūs interesē, valoda patiešām ir izteiksmes līdzeklis.

3. Affektīvā vide
Šo vecumu bērniem izteiksme ir piesūcināta ar iedarbīgumu un tādēļ vide, kurā viņi dzīvo, ir ārkārtīgi svarīga. Mēs varam noteikt dažus mirkļus dienā, lai skaidri parādītu viņam mīlestība ar glāstiem, spēlēm utt. Mēs cenšamies paust spontāni, ar pārliecību smieties un runājam, pateicoties mājās attīstītajam klimatam.

4. Grupu spēles
Mums visiem ir pieredze, ka mēs runājam ar lielāku prieku, kad satiekamies ar draugu grupu. Bērniem vajadzība pēc grupas parādās pakāpeniski, bet mēs jau varam to nodrošināt savās spēlēs saistās ar citiem bērniem un pauž sevi. Mēs, piemēram, varam mazliet atšķirt, kā viņš izturas ar citiem viņa vecuma draugiem, ja viņš runā ar viņiem, ja viņš pievienosies viņiem.

5. Ģimenes pulcēšanās
Ģimenes pulcēšanās ieradums ir labs ieradums, kas arī veicina verbālo izpausmi, jo viņi aizskar bērnus ar sarunas garšu. Mēģināsim būt klāt tajos kluss sarunu laiks, laiku pa laikam tos risinot.
Nav svarīgi, ka viņi nepievērš uzmanību un spēlē, piemēram, ar lelli.

6. Kā jūs to darītu?
Lai palīdzētu mūsu dēlam izteikties, mēs varam viņu iesaistīt dažādās mājās vai skolā notiekošajās situācijās. Laikā, kad tika ievietotas grāmatas, pasūtot drēbes, uzņemot dažas rotaļlietas, mēs varam doties uz viņu un jautāt viņam. Vismazāk no tā ir risinājumi, ko jūs dodat; svarīgi ir mudināt viņu iesaistīties un paust sevi.

7. Brāļi un brālēni
Nav šaubu, ka bērns labi runā ģimenē, kurā viņš ir centrs, bet lielākās ģimenes jaunākais dēls, kurā dzīve ir intensīva, un pasaule tiek uztverta ar vecāku, brāļu un māsu palīdzību, ir vēl labāka. Tāpēc mēs varam mēģināt mūsu dēlu spēlēt ar vislielāko brālēnu, brāļu, draugu utt. Vārdnīca būs bagātāka, lai gan varbūt mazāk formāla.

8. Atbildiet uz jautājumiem
Ir daudzas ikdienas situācijas, ko mēs varam izmantot, lai stimulētu mutisku izteiksmi. Kad mēs dodamies pastaigā vai kad apmeklētāji ierodas mājās, būs normāli, ja viņi uzrunās mūsu dēlu ar jautājumu. Mēs nedrīkstam atbildēt uz viņu vai mudināt viņu, bet atbildēt, kā viņš vēlas.Ir daži bērni, kuri ir kautrīgāki un kuriem ir grūtāk izpausties.

9. Skaidri runājiet
Bērni imitē atrastos modeļus un esam tuvākie. Tāpēc mums ir jācenšas skaidri runāt. Saskaņotas valodas stunda ir labāka, ar labi konstruētiem teikumiem, skaidru izrunu un iezīmētiem pauzēm, nekā visu nepārtrauktu vārda dienu. Jums ir jārunā dabiski un bez ietekmes.

10. Stāsti tonēti
Jautri vingrinājums, kas stimulēs mūsu bērnus viņu verbālajā izteiksmē, ir lasīt stāstus, it īpaši frāzes intonējot: apbrīnojamo, vaicājamo, labi darot pārtraukumus ... Tas ir saistīts ar modeļiem, kas mūsu dēlam vajadzīgi, lai imitētu tos.

Šajos laikmetos tas galvenokārt attiecas uz mums to lasīšanu, jo viņi mācīsies lasīt.

Beatriz Bengoechea. Psihologs un ģimenes konsultants