Sievietes uz IKT karjeru

Ko rase pētījums? Kādu nākotni izvēlēties? Studentu priekšā ir daudzi ceļi, kas jāievēro un ļoti atšķiras. Tomēr šķiet, ka daži ceļi joprojām šķiet slēgti dažām sabiedrības nozarēm, piemēram, sievietēm, kuras joprojām ir nepietiekami pārstāvētas dažos maršrutos, kā paskaidrots jaunākajā ESAO ziņojumā.

Daži dati, kas apstiprina noteiktu dzimumu novirzi sacīkstēm universitātes, kas saistītas ar tehnoloģisko pasauli, kurā sievietes ieņem nelielu daļu. Citos maršrutos tendence ir pretēja. Tendence, kas ne tikai notiek Spānijā, bet ir kopīga iezīme visās valstīs, kas piedalās šā pētījuma izstrādē.


Dažādi procenti

Kā jau tika teikts, Spānijā ar IKT saistītās karjeras ir maz studentu. Šī žanra procentuālā daļa ir 12%, kas ir tuvu ESAO vidējam rādītājam 19%. Tas nozīmē, ka šāda veida maršruts joprojām tiek uzskatīts par vīriešu dzimuma rezervēto.

Gluži otrādi, citās ar labklājību un veselību saistītās karjerās sieviešu īpatsvars ir lielāks nekā vīriešu īpatsvars, sasniedzot 72%, kas ir zemāks par ESAO vidējo rādītāju, kas ir 75%. Ar augstāko izglītību saistītie pētījumi arī atklāj a lielāka klātbūtne sievietēm ar 79%, vienu punktu vairāk nekā vidēji.


Jums jādodas uz karjeru Likums un bizness lai atrastu līdzsvarotus procentus. Šajos maršrutos sieviešu dzimums pārstāv 55% no uzņemšanas, kas ir tendence, ka izglītības aģenti norāda, ka tas jāsasniedz citās jomās.

"Spānijas valsts iestādes cenšas samazināt. \ T dzimumu atšķirības izmantojot konsultāciju un informācijas pakalpojumus, kas nodrošina vienlīdzīgas iespējas vīriešiem un sievietēm, izvēloties studiju jomu, ”viņi paskaidro šajā ziņojumā.

Profesionālās izglītības samazināšanās

Arī šajā ESAO ziņojumā ir apmeklēta otru iespējamo izglītību jaunākajās paaudzēs. Šajā brīdī ir interesanti apmeklēt profesionālo apmācību, jo pieaugušajiem vecumā no 25 līdz 34 gadiem, kuri ievēro šo augstākās pakāpes maršrutu, nodarbinātības līmenis ir 74%, kas ir augstāks nekā tiem, kam ir vispārējā kvalifikācija - 63%. Tomēr Spānijai ir viens no zemākajiem uzņemšanas līmeņiem OECD pamatprogrammā, 12% salīdzinājumā ar vidēji 26%.


Vēl viens fakts, kas izceļas, ir tas, ka viena trešdaļa šajā valstī jaunieši no 25 līdz 34 gadiem nav pabeiguši vidējo izglītību. Dati, kas ir gandrīz divreiz lielāki par ESAO vidējo rādītāju: 16%.

Damián Montero

Video: "Virtuālā klase" tiem, kam interesē inovācijas izglītības nozarē [ Nākotnes Parks 3.0 ]


Interesanti Raksti

10 padomi, lai stimulētu bērnu apetīti

10 padomi, lai stimulētu bērnu apetīti

Katrā mājā ar bērniem parasti ir vairāk nekā viena diskusija pusdienlaikā: "Man tas nepatīk", "Es neesmu izsalcis" un daudzi argumenti, kas pārbauda vecāku pacietību. Sēžam pie galda ar ģimeni...

6 kļūdas izglītībā, kas kavē bērnu mācīšanos

6 kļūdas izglītībā, kas kavē bērnu mācīšanos

Pirmajam izglītības posmam ir liela ietekme uz bērnu personības veidošanos. Šajā laikā bērni ir ļoti uztveroši, un mūsdienās pastāv zināmi riski, kas var apdraudēt viņu mācīšanos kā ļoti akadēmisku...

Kā novērst konjunktivītu

Kā novērst konjunktivītu

Konjunktivīts ir viena no visbiežāk sastopamajām acu parādībām, kas skar visu ģimeni, ieskaitot jaundzimušos. Lai gan tas ir ļoti kaitinoši, vairumā gadījumu tas nav nopietns, bet ir svarīgi zināt,...