Sociālo tīklu apdraudējums jauniešiem
The Galvenais risks jauniešiem sociālo tīklu priekšā ir tas, ka viņu vecāki nezina, kā viņus iedvesmot, kas notiek, veidojot bērnus tradicionālajās vērtībās un mācot viņiem, ka viņiem jābūt arī sociālajos tīklos. Bet, lai veiktu šo izglītojošā ziņojuma pielāgošanu, ir svarīgi, lai vecāki varētu uzņemt ātrumu šajā jomā.
Vecāku un pedagogu uzdevums ir iemācīt viņu atbildīgajiem nepilngadīgajiem konfigurēt viņu redzamību personas dati sociālajos tīklos, padarot viņus par vērtīgu gan savu, gan citu personu privātumu.
Katra sociālā tīkla tīmekļa vietnēs parasti ir saite uz lapu, kurā norādīts, kā lietotājs pienācīgi konfigurējiet savu personas datu konfidencialitāti. Problēma ir tā, ka lielākā daļa lietotāju nekad neizskata šo lapu un nerūpējas par privātumu, kas ir ļoti labs tiem, kas vēlas kaitēt. Sociālā tīklā nav iespējams nodrošināt, ka ikviens, kas ar mums sazinās, ir tas, kas viņi saka, ka viņi ir, tāpēc pastāvīgi pastāv risks, ka tiks nozagta identitātes zādzība.
No vienas puses, kāds var apzināt personas identitāti, kuru mēs zinām, lai maldinātu mūs sociālajos tīklos. Turklāt internets, protams, aizsargā to personu anonimitāti, kas tajā darbojas, tāpēc noziegumu izdarīšana var palikt nesodīta, jo ir grūti identificēt tos, kas tos izdarījuši. Ja ir ļaunprātīga izmantošana, ir svarīgi ziņot par to pēc iespējas ātrāk, lai valsts drošības iestādes varētu saukt pie atbildības par likumpārkāpēju.
Kādi dati ir kopīgi sociālajos tīklos
Ir svarīgi, lai būtu skaidrs, ka internetā nekas nav brīvs. Tāpēc, ja tie nav klienti, tie var būt prece. Parasti personiskie un ģimenes dati tiek koplietoti, attēli, izmantojot webcam, fotogrāfijas, pašreizējā vai nākotnes atrašanās vieta, privāto sarunu saturs ... Tas viss ir ļoti bīstami, jo viņi atstāj mūsu bērnus neaizsargāti un neaizsargāti, pat visai ģimenei.
Turklāt ikviens var piekļūt šiem datiem, gan viņu tīkla draugiem, gan nepiederošajiem - tā saucamajam hackers- viņiem ir ikdienas informācija par mūsu bērniem. Tas, ka "tikai manas fotogrāfijas var redzēt mani draugi", ir nepatiesa. Tas nenozīmē, ka mūsu bērni mums gulstas, lai mēs būtu mierīgi, iespējams, pat viņi nezina, ka ikviens var zināt, kas viņi ir vai kas viņi ir. Tādā pašā veidā viņiem nevajadzētu publicēt (augšupielādēt tīklā) ar impulsu, jo interneta saturu ir ļoti grūti noņemt, un tas var kaitēt viņu reputācijai. Viņiem ir jādomā, ja viņi būtu gatavi būt tādam pašam saturam, piemēram, no visām apkārtnes ielu lampām. Viņi labi sapratīs līdzību.
Attiecības ar svešiniekiem sociālajos tīklos
Šī daļa ir ļoti delikāta. Viens no sociālo tīklu objektiem ir jaunu cilvēku tikšanās, taču tas rada daudzus riskus. Ja mēs ļaujam saviem bērniem reģistrēties sociālajā tīklā, būtu labi sēdēt kopā ar viņiem un paskaidrot, ka jaunu draugu izveide internetā ir bīstama. Viņi to jau uzskata par reālu apdraudējumu, kā liecina nesenie pētījumi, bet tie būs uzmanīgi tikai situācijās, kad "nezināms sir" vai jebkurš neparasts profils vēlas būt viņu draugs. Mūsu pienākums ir brīdināt, ka pastāv parādība, ko sauc par kopšanu, kur daži cilvēki izliekas par cilvēkiem, kurus viņi nav. Tāpēc viņiem nevajadzētu pieņemt nevienas personas lūgumu, ko viņi nezina, pat ja viņi acīmredzami ir vienādi veci vai viņiem paziņo, ka viņi dodas uz savu skolu.
Uzmākšanās, izmantojot sociālos tīklus
Kibernoziegumi ir uzvedība, kas sastāv no pazemojošiem, draudošiem vai aizskarošiem citiem līdziniekiem, kas notiek vienā un tajā pašā vidē. Šīs uzvedības nopietnība ir tāda, ka kaitējums tiek savākts sociālo tīklu komentāros tā, lai laika gaitā novirze tiktu pagarināta. Turklāt internetā sniegtā anonimitāte, kā arī tas, ka nav tiešas izpratnes par radītajiem zaudējumiem un tāda iztēles lomu, ko veicina tīkls, padara vecākus vai aizbildņus grūtāk atklāt šo situāciju, lai to atrisinātu un pieprasītu atbildību no attiecīgās personas.
Kaut kas ļoti bieži, un, kas viņiem šķiet mazāk nopietns, ir tā sauktais kiberbaitings. Šī parādība nozīmē, ka skolotāja aizskaršana un pazemošana tā vietā, lai aizskartu partneri. Tie var būt spēle, kurā viņi neko nedara nepareizi, jo skolotājs ir vecāks cilvēks, nevis neaizsargāts bērns, un visticamāk, ka mūsu dēls to neuzsāk, bet mums ir jāpaskaidro, ka, vienkārši piedaloties, viņi ir pakļauti noziedzīgas sekas, ja tādas ir.
Sara Pérez López
Tas var jūs interesēt:
- Izmaiņas 21. gadsimta vecākos
- Digitālie vietējie iedzīvotāji, atšķirīga bērnu paaudze
- Vecāku kontrole sociālajos tīklos
- Gossip, sociāla parādība ... kāpēc mēs tenkas?
