Plāni ar zīdaiņiem, kad ierodas auksts
Samazinot termometru un aizvien īsākas dienas, mums vecākiem ir ļoti grūti pavadīt daudz laika mājās ar bērniem. Tomēr nav ieteicams arī neatstāt māju. Lai gan laika apstākļi neietilpst, ir ieteicams Paņemiet bērnus uz kādu brīdi pastaigāšanai katru dienu, lai es varētu dot viņiem gaisu. Bet pārējās dienas laikā mums ir daudz iespēju baudīt bērnus.
Viena no visbiežāk sastopamajām kļūdām, ko mēs parasti darām mājās, ir izmantot neizmantotos uzdevumus mājās un ļaut bērniem izklaidēties. Ir taisnība, ka ir labi, ka viņi mācās izklaidēties un, no otras puses, ir neizbēgami, lai būtu laiks, lai darītu savas lietas, bet to nedrīkst ļaunprātīgi izmantot.
Ja mēs nevaram iziet pārāk ilgi, jo tā ir ziema, mums ir jāpievērš uzmanība bērniem, būt kopā ar viņiem un mijiedarboties. Tādā veidā mēs bērnus uzvedīsim labāk, jo viņi ir aprūpēti, izbaudīt mūsu uzņēmumu un mēs, lai izmantotu laiku, lai spētu tos stimulēt un pat mācīt viņus spēlēt. Lai to panāktu, ir svarīgi, lai mūsu veiktās darbības mērķu ziņā būtu dažādas:
Jūsu bērna psihomotorās attīstības aktivitātes
- Uz grīdas un mutes līdz basam. Ar zīdaiņiem, kuri vēl nav staigājuši, ir svarīgi, lai viņi ilgu laiku paliktu uz grīdas un būtu vērsti uz leju. Sākumā viņiem tas nepatīk un dod priekšroku, lai būtu vērsts uz augšu, bet tas ir ļoti efektīvs, lai atvieglotu viņu kustību. Kamēr viņi atrodas uz zemes, mēs varam stāvēt pie sāniem, glāstīt viņiem, piedāvāt viņiem rotaļlietu, lai viņi varētu pārvietoties, lai paņemtu to, vai pārvietotos tā, it kā mēs būtu karavīrs, lai viņi varētu atdarināt mūs
- Tāpat kā kaķis. Vēl viena darbība ir palīdzēt viņiem nokļūt rāpojošā pozīcijā un pārmeklēt ar viņiem, lai mēģinātu atdarināt mūs. Bērniem, kuri jau to dara, ir jautri un pozitīvi rāpot ar viņiem, izliekoties par dzīvnieku un spēlēt.
- Spēļu vieta. Kad viņi jau staigā, viņiem ir nepieciešama kustība, tāpēc mēs nevaram izlikties, ka tāpēc, ka viņi atrodas mājā, viņi visu laiku sēž vai stāv. Mums ir jānodrošina telpa, kur viņi var spēlēt ar mums, piemēram, ar mīkstu gumijas putu bumbiņu, kontrolētā veidā, mācot viņiem noteiktus uzvedības standartus.
- Pārcelšanās. Lai atvieglotu kustību, ir arī pozitīvi lūgt viņus palīdzēt veikt noteiktus uzdevumus, kas saistīti ar kustību, pat ja viņiem atkārtoti jāiet atpakaļ uz vienu un to pašu vietu. Viņi to atradīs jautri, un mēs tos nogādāsim "tērēt" adrenalīnu.
Spēle kā bērnu apmācība
- Bezmaksas spēle. Spēles ietvaros mēs varam izmantot rotaļlietas kā bezmaksas spēles, lai spontāni un radoši varētu izklaidēties un izklaidēties. Šim brīdim nevajadzētu būt pārāk garam, jo ir laiks, kad viņi nezina, ko darīt un garlaicīgi.
- Simboliska spēle. Tā sastāv no spēlēm ar viņiem, kas imitē ikdienas situācijas: virtuves, mammas un tētis, veikali *
- spēlēt ar ikdienas priekšmetiem kas nav rotaļlietas: bērni bauda daudz manipulāciju un izpētīt kastes, tarteras * Tas nav negatīvi, lai ļautu viņiem tos izmantot, lai viņi varētu tos atklāt un attīstīt savu iztēli.
- Spēlē ar drēbēm kostīmi: nav nepieciešams veikt kostīmus vai iegādāties tos. Ja mēs nodrošināsim viņus ar mūsu apģērbiem, ko neizmantojam, viņi varēs radīt skaistus dizainus un baudīt tos.
- skatiet ģimenes fotoattēlus: Viņiem ļoti patīk redzēt visus ģimenes locekļus un pat paši sevi, kad viņi bija bērni. Katra attēlā redzamās personas nosaukšana palīdzēs viņiem atpazīt un identificēt.
- Vecāka gadagājuma cilvēkiem, ēdiena gatavošanas pasākumi tie ir interesanti Vecāku vidū pastāv zināmas bailes, ko viņi var radīt, un vārīšanas trauku draudus, bet, ja mēs gatavojamies no maziem ar viņiem, turklāt tā ir aktivitāte, kas viņiem patīk daudz, tā atslābina un ļauj viņiem mācīties strādāt komandā, ja viņi to dara ar citiem ģimenes locekļiem. Mūsu sadaļā "Holly Fortuny" parasti tiek iekļautas receptes, kurām nav nepieciešams uguns.
Visbeidzot, ir ieteicams sevi veltīt tiem, lai viņi varētu labāk izturēties, kamēr mēs viņus izglītojam un baudām savstarpēju uzņēmumu. Neaizmirstiet, ka bērniem ir jāmaina sava darbība ar zināmu biežumu, viņiem nav iespējas saglabāt uzmanību pārāk ilgi un viņi ir motivēti mainīt. Tāpat mums nevajadzētu aizmirst, ka tas ir atpūtas un baudīšanas laiks, lai gan mēs to dažreiz izmantojam, lai tos stimulētu. Bet tas nav ērti pieprasīt tos, it kā stimulēšana būtu mūsu vienīgais mērķis, bet paturot prātā to baudīšanas prioritāti.
Visas piedāvātās aktivitātes un ieteikumi ir paredzēti bērniem vecumā no 0 līdz 3 gadiem, taču tos var lieliski pielāgot ģimenes plānam, ja mums ir vairāk bērnu un dažāda vecuma. Katru no tiem var veidot pēc laika un mērķa prasībām.Mums jāatceras, ka viss laiks, kas veltīts mūsu bērniem, ir labākā dāvana, ko mēs varam dot viņiem.
María Campo Direktors NClic-Kimba.
Tas var jūs interesēt:
- Kā pasargāt bērnu ziemā
- Pavadiet laiku uz grīdas: pabalsti zīdaiņiem
- Pasūtījumi: taustiņi uzdevumu piešķiršanai bērniem
- Mācīties izturēties labi: praktiski triki parastās situācijās
