Vai mēs viņiem sakām, ka tie ir labi vai bagāti?
Ja jūs jautājat kādam no mums, ko mēs cenšamies nodot mūsu bērniem, lai padarītu viņu dzīvi, lielākā daļa atbildētu bez nepatikšanas: "esiet labs." Bet, ja mēs dzīvojām kādu laiku "lielajā brālī" mūsu mājās, mēs bez pārsteiguma atklātu, cik bieži mēs nododam ļoti atšķirīgu vēstījumu no tā, ko mēs vēlamies nodot.
Šajās dienās es domāju ilgi un grūti. Man bija iespēja veikt brīnišķīgu interviju ar Tomás Melendo, ko jūs varat lasīt mūsu papīra izdevumā. Profesors Melendo ir uzrakstījis vienu pēdējo grāmatu, Trīs mīlestības tikšanās (Vārds, 2018. gads), kur viņš visu savu filozofisko zināšanu un visu pieredzi, kā vīrs, tēvs un vectēvs, nodod patiesas izglītības kalpošanai.
Viņš burtiski stāsta mums, ka "mums ir jādiferencē bērni", kas nozīmē, ka viņi pārtrauc viņus būt par centru, pārtraukt domāt par sevi. Jo, ja mēs patiešām vēlamies, lai viņi būtu laimīgi, viņi šo ceļu sasniegs tikai ar labestību. Un, lai viņi būtu labi, viņiem pašiem ir jāatdod sevi ar pašaizliedzību. Tik vienkārši, kā radikāls.
Šajās dienās notika sirdsapziņas pārbaude, kad mātes teica, ka mums jābūt labiem un kad mūsu vēstījums ir pretrunā ar to, ko mēs domājam pārraidīt.
Par laimi, mēs bieži to darām labi. "Jautājiet pirms pēdējās sīkdatnes" vai "Kā šī mazā meitene ir sliktā laikā".
Bet es saprotu, ka, runājot par nākotni, par viņu pieaugušo dzīvi, par viņu darbu, mums ir tendence vairāk pateikt viņiem, lai meklētu sevi nekā citiem. Un mēs to darām, gandrīz bez domāšanas, katru reizi, kad viņi kļūst slinks skolas grāmatu priekšā. "Pētījums, jums ir jābūt kaut kas dzīvē", mēs piebildījām, it kā "būt kaut kas" būtu atkarīgs no tā, kas jums ir vai ko jūs nopelnīsiet, it kā tikai tad, ja jums ir vai jūs uzvarētu, jūs varētu "būt kaut kas", lai sāktu ar labākajos gadījumos ir labi ...
Es domāju, ka galvenais ir papildināt to, ka “būt kaut kas” par „ko”. Jo, ja mēs esam tikai kaut kas, lai nopelnītu tik daudz naudas kā futbola spēlētāji, mēs neesam liels darījums, bet, ja mēs esam kaut kas, lai mūsu talantus kalpotu citiem, un mēs kļūstam par ārstu, kurš glābj dzīvības, kapteinis, kas sniedz galvas vai durvju sargs, kurš rūpējas par visu kaimiņu kopējo labumu, tad mēs patiešām būsim daudz.
Tātad, kad mēs redzam viņus muļķot grāmatu un piezīmju grāmatiņu priekšā, neaizmirsīsimies ar ideju lasīt mazliet rupjš, ka viņiem ir kaut kas dzīvē. Nosūtīsim viņiem ideju, ka viņiem ir jābūt kaut kas, lai palīdzētu citiem.
Tomas Melendo man paskaidroja, ka tad, kad tie ir mazi, pietiek pateikt viņiem: pētījums, lai varētu paskaidrot, ko esat iemācījušies saviem klasesbiedriem un brāļiem un māsām, un palīdziet viņiem veikt savus uzdevumus. Bet bērnu dabā ir augsts skatījums un uzreiz saprast, ka, ja viņi mācās, viņi palīdz un ka tad, kad viņi palīdz, viņi arī ir laimīgi.
