Hiperaktīvs mājās: nespēj stāvēt
Pedro ir 6 gadus vecs. Viņa vecāki nezina, ko darīt ar viņu: "tas ir īsts virpulis." Ne uz vienu brīdi, un pat tad, kad viņš sēž, viņš nepārtraukti pārvietojas, šūpojas kājas, kāpjot uz krēsla aizmugures ...
Kā bērns viņa vecāki bija pārsteigti, ka viņš gulēja maz un bieži pamodās. No gada sāka parādīties nervozitāte: viņš vienmēr nonāca briesmās un bija ar tūkstoš acīm. Viņam bija neiespējami spēlēt mierīgi kādu laiku ar tādām konstrukcijām vai mīklām kā viņa brāļi.
Mūsdienās, neskatoties uz viņa vecumu, viņš joprojām ir tāds pats: viņam ir pastāvīgi jāmaina sava darbība, un, uzsākot mazos uzdevumus, kas viņam tiek nosūtīti skolā, viņš ir „novirzīts ar lidojuma lidojumu”. Dažreiz šķiet, ka viņš atrodas citā pasaulē un nepievērš uzmanību tam, ko viņa māte lūdz no viņa.
Hiperaktivitāte pirmsskolas vecumā
The hiperaktivitāte tā ir viena no problēmām, kas visbiežāk parādās pirmsskolas vecumā. Parasti tas skar aptuveni četrus vai piecus procentus iedzīvotāju, un, interesanti, bērnu biežums ir trīs vai četras reizes lielāks nekā meitenēm.
Hiperaktivitātes periodā parasti tiek izmantots viss simptomu kopums, kas ne vienmēr notiek pilnībā.
Pārmērīga aktivitāte, zināmas uzmanības problēmas, impulsivitāte un pašpārvaldes trūkums parasti ir raksturīgākie simptomi bērnības hiperaktivitāte.
Hiperaktivitāte dažādās vidēs
Lai runātu par hiperaktivitāti, simptomi jāiesniedz pirms 7 gadu vecuma, paliek vismaz sešus mēnešus un parādās dažādās situācijās un vidēs (mājās, skolā ...). Tāpat ir svarīgi, lai šo traucējumu nevar attiecināt uz cita veida problēmām, piemēram, nelielu aizkavēšanos.
Lai gan visi hiperaktīvie bērni neuzrāda visus šos simptomus pilnībā, sākot no bērnības, viņu vecāki un vēlāk viņu skolotāji uzskata tos par problemātiskiem bērniem un nedaudz atšķiras no tāda paša vecuma zēniem un meitenēm.
Hiperaktivitāte pirmajos dzīves gados
Pirmajos dzīves gados viņa vecāki parasti apraksta hiperaktīvo bērnu par pārmērīgi aktīviem: "ne pat brīdi", "viņš nepārtraukti strādā" ...
Daži vecāki vispirms domā, ka tas ir saistīts ar viņu vecumu, lai gan laika gaitā viņi paši var redzēt, ka viņu draugi un pavadoņi kļūst paklausīgāki un pašpārvaldes laikā, kamēr viņu dēls turpina izturēties praktiski vienādi.
Viņš bieži cieš no miega problēmām: viņš guļ maz un bieži pamostas. Turklāt viņš dara pirmo, kas šķērso viņa prātu, neapstājoties domāt. Viņš ir agresīvs un bieži sastopas ar saviem brāļiem un klasesbiedriem.
Dažreiz tas parāda arī nervu uzvedību, piemēram, naglu nokošana, pīlinga gulēšana, bailes ... un dažos gadījumos somatiskas problēmas, piemēram, galvassāpes, kuņģis utt.
Bērnu ar hiperaktivitāti motora aktivitāte
Attiecībā uz motorisko aktivitāti hiperaktīvajam bērnam raksturīga gandrīz pastāvīga un nekontrolēta darbība, kurai bieži vien nav īpaša mērķa. Tas ir tas, ko mēs bieži saucam par "ķirzaka asti": tas nepārtraukti kustas, uzkāpa uz visu, kas ir pie rokas, tas nemitīgi apstājas ... Tas bieži vien nespēj sēdēt, pat ēšanas laikā.
Šī hiperaktivitāte parasti palielinās arī tad, ja citu cilvēku klātbūtnē, ar kuriem tā nesaglabā biežas attiecības: mūsu draugi, jaunie kaimiņi ... kamēr aktivitāte samazinās, kad tā ir viena pati.
Uzmanības deficīts, kas saistīts ar hiperaktivitāti
Uzmanību vai uzmanības deficīta grūtības parasti ir viens no raksturīgākajiem šīs slimības simptomiem. Tādā mērā, ka dažiem speciālistiem šie bērni nepārtraukti pārvietojas tikai tāpēc, ka nespēj pievērst uzmanību.
Bērns nepārtraukti maina savu darbību un nepabeidz uzsāktos projektus. Viņš kaut ko traucē, un tam ir īpašas grūtības diferencēt to, kas ir un kas nav svarīgs uzdevumā.
Turklāt viņa atbildēs bieži ir ļoti mainīgs: kādu dienu viņš visu dara labi, un nākamajā dienā viņiem ir lielas grūtības ar to pašu uzdevumu.
Impulsīvs bērns
Tie ir impulsīvi bērni un nepaklausības, kuri parasti neatbilst tam, ko viņu vecāki un skolotāji norāda vai pat dara pretējo tam, ko viņiem pavēlēja.
Viņi darbojas bez domāšanas, cenšoties nekavējoties apmierināt jebkādu impulsu, viņiem ir maz tolerances pret vilšanos un mazu pašpārvaldi un pašpārvaldi.
Viņi steidzās atbildēs un bieži atbild, pirms viņi noklausās šo jautājumu.
Elena López
Ieteikumi: Teresa Artola. Psiholoģijas un ģimenes izglītības maģistra grāds ar plašu pētniecību un mācīšanu bērnu psiholoģijas jomā
