Dažādas skolas dažādiem laikiem
Tas ir nenoliedzami. Šī vecāku paaudze meditē visu par mūsu bērniem daudz vairāk nekā mūsu priekšgājēji. Mēs sakostam jūsu diētu, neatkarīgi no tā, vai ēdat ēdienus ar lipekli. Mēs pārdomājam viņu ārpusskolas aktivitātes, ja mēs ļaujam viņiem apmierināt sevi ar futbola spēlēm vai mēs cenšamies roboti, lai viņi varētu virzīties uz inženieru karjeru.
Tāpēc ir saprotams, ka centra izveide, kurā tiks veidoti mūsu bērni, tiek izstrādāta kā izsmeļoša izmeklēšana, kurā mums ir maz, lai nodotu kokvilnas klasei. Un jā, mēs varam daudz jautāt skolām: vai tās ir divvalodīgas vai trīsvalodīgas, ka tās piedāvā plašu papildinošu darbību klāstu, kas tās veido, pamatojoties uz virkni vērtību, kas līdzīgas tām, ko viņi saņem mājās ... Par laimi, skolas apzinās mūsu vecāku vajadzības un ir priekšā mūsu cerībām.
Ārpus frakcijām
Tādos centros kā Arenales, viņi cenšas katram skolēnam nodrošināt to, kas viņiem visvairāk nepieciešams, lai personalizētu izglītību ir jaunais izaicinājums. Skolas pievienotā vērtība ir tieši tā, ka katrs no tiem ir iespējams izturēties individuāli, cik vien iespējams. Šā iemesla dēļ tādas iniciatīvas kā tās līdztiesības plāns un tās labas prakses kodekss izceļas savā priekšlikumā kā centram. Pirmais dokuments tiek veikts visā skolu tīklā, un tā mērķis ir veicināt vienlīdzību, atzīstot to un pārvarot stereotipus un aizspriedumus.
Mozarts rakstāmgaldā
Pagājušā gada septembrī, otrā gada muzikālā pedagoģiskā projekta ietvaros. \ T Jāņa Pāvila II koledžas, kas paredzēti, lai uzlabotu studentu spējas visās cilvēka jomās: mākslinieciskajā aspektā, bet arī „psihiskajā, intelektuālajā un garīgajā, palīdzot mūsu skolēniem tuvoties patiesībai caur skaistumu”, skaidro José María Carrera, Juan Pablo II Mūzikas studiju centra direktors.
Šis projekts iepazīstina studentus ar mūzikas studijām trīs papildinošos līmeņos atkarībā no katra centra situācijas un raksturīgajām iezīmēm, kā arī katras ģimenes lēmuma, bez nepieciešamības pamest skolu un mācību laikā. Šis novatoriskais piedāvājums padara tos pionierus, kad runa ir par atklātu derību par kvalitatīvu mākslas un mūzikas izglītību Spānijas izglītības jomā.
Ekoloģiski ārpusē, tehnoloģiski iekšpusē
Daudzi cilvēki pievērš uzmanību Montfortas skola kā privāts īpašums, brīvs un autonoms izglītības centrs ar īpašu šarmu, kas atrodas laukos un apņemoties vides pārvaldībā.
Mēs atrodam līdzsvaru starp to, ko mūsu bērni var mācīties, ne tikai klasē, bet arī ārpus tās. Iekšēji IKT ieviešanas inovācija ir veidota tā, lai studenti un skolotāji gūtu labumu no resursiem, kas ne vienmēr ir tikai mācību grāmatas. "Iespējas var būt bezgalīgas, bet jums ir jāmācās tās izmantot labi, ētiskā, racionālā un ar vērtībām," viņi saka no centra.
Turklāt Montfort skola to ir uzsvērusi pagājušajā gadā, ieviešot jaunu tehnoloģisko projektu ar pēdējās paaudzes tabletes, kas tika izplatītas to savstarpējās mācīšanās interaktīvajās klasēs. Tā ir jauna tiešsaistes izglītojoša pieredze, kurā dažādas skolēnu komandas, ko vada viņu skolotāji, atklāj novatorisku veidu, kā apgūt dažādus priekšmetus, izmantojot virtuālus rīkus, kas ļauj viņiem strādāt komandā un apgūt digitālās prasmes.
Esi labākais, ko jūs varat būt
"Mums ir svarīgi, lai mūsu studenti būtu konkurētspējīgi, piesakoties uz vietu universitātē un lai viņi būtu klāt, viņiem ir jāpierāda, ka viņiem ir ārvalstu uzņēmumu un universitāšu prasmes: vadība un komandas darbs, uzņēmējdarbība, sarunas un runā publiski, "saka Gillian Flaxman, Britu padomes skola. Šī iemesla dēļ šis centrs cenšas, lai tās studenti piedalītos dažādās augstskolu aktivitātēs, kur tās attīsta šīs kompetences.
Tā dibināta 1940. gadā, tā joprojām ir vienīgā Britu padomes skola Spānijā, privāts un jaukts centrs, kura misija ir piedāvāt britu un divkultūru kvalitātes izglītības modeli, kas īpaši izstrādāts, lai studenti varētu pilnveidot savu potenciālu. (līdz ar to skolas moto: Esi labākais, ko jūs varat būt). Būdama šīs starptautiskās organizācijas sastāvdaļa un atkarīga no Lielbritānijas valdības, tie kļūst par nopietnu, stabilu, apņēmīgu un apņēmīgu izcilību. Tradicionāli visi studenti veiksmīgi piekļūst labākajām universitātēm gan Spānijā, gan Apvienotajā Karalistē, ASV. un citas valstis, kas ir ļoti apmācītas, lai izprastu sevi, izteiktos, mācītos un strādātu vairākās valodās.
A lo Cūkkārpas
Jo, ja kaut kas izklausās mums, Četru namu konkurence Alegra skola tas ir tas pats, kas katru gadu tiek svinēts burvju un burvju skolā, uz kuru dodas slavenais vednis Harijs Poters, J.K Rowlinga grāmatās. Kursa beigās ir līdzsvars, lai noskaidrotu, kas saņem Parlamenta kausu un šajā centrā, aizvietojot sporta veidu dzērienu klases rezultātus, papildus tiem, ko viņu skolēni uzrāda attiecībā uz solidaritāti un labu uzvedību
Sadaliet un uzvarējiet
Līdzīgi centri San Pablo CEU, katrs no saviem universitātēm piemēro un veicina dažādus mācību plānus, lai gan tie vienmēr sākas no pamatizglītības plāna, bet jebkurā gadījumā ir orientēti tā, lai studenti zinātu, kā orientēt savu nākotni augstākās izglītības jomā.
Vanguard 2.0
The San Juan Evangelista skola, kura izglītības projekts sākās 2011. gadā, cenšas sasniegt izglītojošu izcilību, ko saprot ne tikai kā akadēmisku izcilību, bet arī kā personisku. Tās izglītības principi balstās uz personalizētu izglītību un Grundšteinas metodoloģiju, kuras pamatā ir izglītības patieso pamatu izpēte: pieredze, labi paveikta darba vērtība, griba darīt labu un veselo saprātu.
Ana Cemborain un Laura Revuelta
