Kā runāt ar saviem bērniem par Dauna sindromu
The Dauna sindroms Tā ir dabiska hromosomu atšķirība, kas vienmēr ir bijusi daļa no mūsu cilvēka stāvokļa un rada mainīgu ietekmi uz mācībām, fiziskajām īpašībām vai to cilvēku veselību, kurus tā ietekmē. Ar atbilstošu veselības aprūpi, piekļuvi agrīnās iejaukšanās programmām un iekļaujošu izglītību gadījumos, kad to var veikt, šo bērnu attīstība un izaugsme padara tos par autonomiem un neatkarīgiem cilvēkiem, kuri spēj pieņemt savus lēmumus.
Apvienoto Nāciju Organizācija 2011. gada 21. martā pasludināja Pasaules Dauna sindroma diena. Ar šo svinību mēs vēlamies vairot sabiedrības informētību par šo jautājumu un atcerēties, ka cilvēkiem ar šo intelektuālo invaliditāti ir arī raksturīgā cieņa un tie ir vērtīgs ieguldījums labklājības un vides daudzveidības veicināšanā.
Viens no 691 mazuļiem piedzimst ar Dauna sindromu
Tas ir ģenētisks stāvoklis, kas parādās, kad bērnam ir papildu, pilnīga vai daļēja 21. hromosomas kopija. Papildu ģenētiskais materiāls maina bērna attīstību. Šīs papildu hromosomas cēlonis vēl nav zināms. The Dauna sindroms to var diagnosticēt pirmsdzemdību izmeklēšanas laikā vai pēc dzimšanas, un tas var izraisīt aizkavēšanos mācību attīstībā, tās fiziskajā aspektā un dažos tās veselības aspektos.
Elsngels Ponce, ģimenes terapeits, kas specializējas invaliditātes vidē, komentē, ka "lai gan cilvēki ar Dauna sindromu var dalīties ar dažām pazīmēm, katrs no viņiem attīstīsies savā tempā saskaņā ar savu unikālo raksturu un spējām". Turklāt šodien ir daudz uzņēmumu un organizāciju, kas piedāvā atbalstu, resursus un informāciju gan cilvēkiem ar Dauna sindromu, gan viņu ģimenēm.
Kā pastāstīt saviem bērniem par Dauna sindromu
Varbūt jūsu vidē nav cilvēku ar Dauna sindromu, vai varbūt jūsu bērni ir jautājuši, "kas ir nepareizi ar šo bērnu?" ja esat šķērsojis ceļus ar kādu ar šīm īpašībām. Viņi ir bērni, un viņi ir ziņkārīgi par to, ko viņi nezina.
Invaliditātes eksperts Ángels Ponce piedāvā dažus padomus, lai palīdzētu zināt un izskaidrot Dauna sindromu no mazuļu viedokļa:
1. Bērni ar īpašām vajadzībām ir atšķirīgi, un tas nav slikti. Bērni ir ļoti piesaistīti visam, kas ir "atšķirīgs", un daudzas reizes viņi izrāda pārsteigumu, kas ir dabiski un pieaugušajiem nevajadzētu justies neērti. Jums var būt satriecošas miglas formas acis bērniem ar Dauna sindromu vai kā viņi runā. Ņemot to vērā, mums nevajadzētu mest rokas vai šķērsot ietvju. Mums ir jāatbild uz jūsu jautājumiem un jāļauj viņiem tuvoties viņiem.
2. Bērni ar Dauna sindromu pirmām kārtām ir bērni. Viņi vēlas spēlēt ar citiem, dalīties, smieties, izdrāzt un arī nobijies. Nekas dīvains.
3. Viņiem ir pareizs nosaukums un īpašības, kas pārsniedz 21. hromosomu. Nedomāju, ka visi ir vienādi, vislabāk tos zināt.
4. Varbūt viņu mācīšanās veids ir lēnāks nekā citu bērnu mācīšanās veids, bet jūs zināt, katram ir savs ritms. Tas tos neaizliedz citām lietām: viņi spēj mācīties, mīlēt, strādāt un būt arī neatkarīgiem.
5. Bērni ar Dauna sindromu nav slimi. Tas, ko bērni zina par slimību, ir tas, ka tas parādās un ar dažiem medikamentiem izzūd (piemēram, auksts). Ja pastāstāt saviem bērniem, tas vaicās, kāpēc viņu vecāki neieved tos ārstējamam ārstam.
6. Tāpat tas nav kaut kas tāds, kas „nūjas”. Nav nepieciešams tos pārvietot parkā vai uz ietves, nepastāv risks saslimt. Ja jūs rīkosities šādā veidā, jūs sakāt saviem bērniem, ka labāk ir „nezināt” un bērniem, kuriem ir Dauna sindroms, tas nav vajadzīgs, tieši pretēji.
7. Vārdi ir svarīgi. Par laimi, ir dažas pejoratīvas izpausmes, kas jau ir tālu, bet, ja runājat par personu ar Dauna sindromu, tas ir pareizi. Triks ir ļoti vienkāršs: izvirziet savu stāvokli kā personu: "bērns ar Down Down sindromu", "persona ar Dauna sindromu", "sieviete ar Dauna sindromu". Neviens nav tikai Dauna sindroms, tas ir arī zēns vai meitene, sieviete vai cilvēks ... ar daudzām iespējām un ierobežojumiem.
8. Bērni jautā, vai viņi redz kaut ko citu un tas nav slikti. Vēl viena lieta būs, ka pieaugušajiem būs pareizā atbilde. Neuztraucieties, tajā brīdī teikt, ka "jūs nezināt", bet jūs varat atrast atbildi kopā, ir ļoti piemērots.
9. Atrodiet resursus, lai runātu ar saviem bērniem par Dauna sindromu vai par cita veida invaliditāti. Pirmām kārtām, ja jūsu klasē, apkārtnē vai parkā ir bērns ar šo īpašību.Izmantojiet visas iespējas, lai saprastu, ka ne visi cilvēki ir vienādi.
10. Atcerieties: labākais piemērs ir jums. Labākais veids, kā iemācīt saviem bērniem izturēties pret personu ar invaliditāti, ir to darīt, izmantojot savu piemēru. Tātad, tuvojieties, sveiciet un izrādīt interesi par šo personu bez bailēm.
Àngels Ponce. Mindfulness instruktors ģimenēm un ģimenes terapeits invaliditātes vidē.
