Ieguvumi, kas rodas, ja bērni jūtas atbildīgi par savu rīcību
Bērna izglītošanas process ietver šī atspoguļo par viņa rīcību. Visu sodu, sarunu vai rājienu mērķis ir likt bērnam saprast, kāpēc viņš ir darījis nepareizi, un tādējādi panākt labāku pārmaiņu mazākās mājas attieksmē.
Viens no veidiem, kā šo mērķi var sasniegt, ir informēt bērnu par viņu atbildību katrā aktā. Tas var sajust vainu, kas ir novedusi pie viņa sliktās uzvedības, tādējādi tādā veidā viņš apzinās, ka ir kaut kas, kas būtu jāmaina. Tas ir Tina Malti, psihologa, kas ir Toronto Universitātes daļa, priekšlikums.
Darbs emocionālā līmenī
Kā var vaina iegūt mazos, lai mainītu savas domas? Malti skaidro, ka, tāpat kā empātija, šī sajūta var būt veselīga emocija. Bērni mācās, saista šo sajūtu situācijās, kad viņi ir pārkāpuši svarīgus noteikumus vai nokavējuši savus pienākumus. Šādā veidā bērns varēs izprast situācijas nopietnību.
Viens secinājumu ka viņš ir sasniedzis sešus gadus, ko viņš pētīja, kurā viņš pētīja līdzjūtības, vainas un morāles pamatojuma ietekmi, palīdzot bērniem apgūt sadarbības un citu pro-sociālu uzvedību. Šim nolūkam viņi apkopoja datus par 175 bērniem un viņu ģimenēm un skolotājiem, konstatējot, ka atbildībai ir svarīga loma, palīdzot jaunākajiem bērniem attīstīt pareizu uzvedību.
Malti uzsver, ka tas ir sadaļā, kas aptver visas trīs septiņus gadus ja bērna kognitīvā attīstība ļauj viņiem saprast, ka cita persona ir neapmierināta ar uzvedību, kas nav pieņemama sociālajā līmenī vai mājās.
Kad mazie tiek atzīti par vainu pēc a slikta rīcība, radīs labāku emocionālo kontroli nākotnē. Tādējādi nākamajā reizē, kad viņi saskaras ar līdzīgu situāciju, viņi atcerēsies pēdējās reizes sekas, izvairoties no tā, ka atkal tiek pārkāpta sociālā norma.
Empātijas nozīme
Viens no veidiem, kā šī sajūta vainot Tā ir empātija. Šī sociālā spēja ļauj cilvēkiem zināt, ko citi jūtas, kā veids, kā izprast to darbību sekas, kuras ir bijušas sociālo normu pārkāpums.
No Sant Joan de Déu slimnīca Viņi paskaidro, ka empātija nenozīmē tādu pašu domāšanu vai vienošanās ar otru personu. Šī spēja ļauj cilvēkiem saprast otra emocionālo stāvokli, ļaujot bērnam ierasties savā vietā, pat ja viedoklis nav kopīgs.
Tajā pašā laikā, pateicoties empātijai, mazie varēs saprast ja cita persona jūtas laimīga par viņu veikto pozitīvu rīcību. Pateicoties tam, viņi gribēs atkārtot savu attieksmi, lai atkal radītu šīs emocijas un ļautu gan otrai personai, gan pašam izjust šīs emocijas.
Damián Montero
