Labas piezīmes, ja tās būtu svinētas un apbalvotas?
Kursa beigas tuvojas, izņemot tos studentus, kuriem ir jāatgūst priekšmets. Bet tie, kuri ir sasnieguši savus mērķus, ir pelnījuši labi pelnītu atpūtu, nemaz nerunājot par lauriem. Vai viņi arī ir pelnījuši atlīdzība? Vai šo mērķu sasniegšana ir jāatbalsta?
Vai, gluži otrādi, ir vienkārši jānorāda studentam, ka tas ir tas, ko no viņa sagaida? Ir daudzi psihologi, kas norāda, ka atbilde ir studenta motivācijas saglabāšanā, nevis jaunā cilvēka meklējumos, lai meklētu labas pakāpes, lai sasniegtu balva kursa beigās.
Apmierinātība ar apstiprināšanu
No psiholoģijas un runas terapijas centra Teu Espai Vecāki tiek brīdināti, ka balvu izmantošana, lai atzīmētu labas atzīmes, tur bērnus prom no reālā mērķa. Pēc šo speciālistu domām, prioritātei vajadzētu būt motivēt bērnus uz labām vērtībām, lai viņi redzētu, ka gandarījums par šī mērķa sasniegšanu ir labākais atalgojums, ko var sasniegt.
Savukārt Peru integrālās psiholoģijas institūts, uzsver, ka, lai gan ikvienam patīk saņemt dāvanu, dāvinājuma kondicionēšana noteiktai uzvedībai nav visizdevīgākais veids, kā izglītot. Labu vērtējumu apbalvošana šķiet maza šantāža, kas daudzos gadījumos var palielināt spiedienu uz zinātnieku. Ir normāli, ka, iegūstot šīs kvalifikācijas, vecāki jūt nepieciešamību kaut kādā veidā apbalvot bērnu.
Tomēr, ja kļūst labs nodoms pasūtījumsTas var būt neproduktīvs. Turklāt mums vienmēr jāpatur prātā, ka ir ļoti grūti būt taisnīgiem brīdī, kad atalgojums tiek piešķirts. Ir bērni, kas cenšas smagi un tomēr ir viduvēji.
No otras puses, a materiālistiskā attieksme dēls, sasniedzot punktu, ka viņš atsakās darīt jebko, ja viņš netiek apbalvots. Bērniem ir jāmācās un jācenšas būt labākiem katru dienu, nevis interesēs iegūt kaut ko materiālu.
Soda par sliktiem rezultātiem
Un ko par sliktas piezīmes? Ir jānošķir gadījumi, kad ir bijuši pūliņi un kur rezultāts nāk no nolaidības. Otrajā situācijā ir nepieciešams likvidēt tos elementus, kas ir novirzījuši bērnu, un jā, ka sods turpināsies.
Piemēram, ja students pavada pārāk daudz laika videospēles, jums ir jāatsakās no šīs novirzes. Tas pats attiecas uz gadījumiem, kad tas ir viedtālrunis, planšetdators vai dators, kas veic laika izpēti. Ja bērns ir mēģinājis smagi un ir guvis sliktu rezultātu, nelietojiet sodu.
Šajā gadījumā pasākums būs mudināt viņu nezaudēt cerība un mēģiniet atrast punktu, kas varētu būt neizdevies, neskatoties uz visu. Vai tas bija stress, vai pētījuma taktika ir nepareizi?
Damián Montero
