Plāni vasarai: idejas, kā nav jātērē laiks mājās
Kad skolas brīvdienas ierodas, bērni pavada daudz laika mājās, tāpēc ir normāli, ka beidzot garlaicīgi, un varat pavadīt dienu skatīties televīziju, spēlēt video spēles vai pārlūkot ar planšetdatoru. Vēl sliktāk, daudziem vecākiem ir jādarbojas vasaras mēnesī, lai viņi šajā laikā nevarētu apmeklēt savus bērnus. Šī iemesla dēļ ir labi, ka mēs domājam par plāniem, kas tos var izklaidēt un ar ko viņi var arī daudz iemācīties.
Daudziem vecākiem dienas aprūpes centru un skolu slēgšana vasarā ir galvassāpes, jo viņiem ir jāstrādā, kamēr viņiem ir brīvdienas un bērni var piekļūt daudz brīvā laika mājās, tāpēc viņi garlaicīgi un viņiem ir vajadzīgi jauni stimuli. Tiem jābūt atšķirīgiem no akadēmiķiem, jo vasara ir radikāli atšķirīgs laiks, un tam ir vajadzīgi jauni plāni.
Šo iemeslu dēļ ir ieteicams iepriekš domāt brīvajā laikā, kāds būs mūsu bērniem, un kādā veidā mēs to varēsim saskarties. Ir daudzi ģimenes plāni, un, ja mūsu darba grafiks neļauj mums visu laiku veltīt bērniem, darbnīcas, rotaļlietu bibliotēkas vai skolu saimniecības var būt ļoti noderīgas, lai viņi netērētu laiku mājās.
Mācīšanās peldēt
Nav šaubu, ka mēs esam ideālā sezonā, lai mūsu bērni mācītos peldēties. Mēs varam norādīt uz peldēšanas kursiem, kas notiek pašvaldību vai privātajos baseinos maziem bērniem. Šodien mācīšanās peldēt ir kļuvusi par prioritāti, jo cilvēks nav instinktīvi peldēt. Bez tam, peldēšana būs ne tikai izklaidējoša aktivitāte mūsu dēlam, bet arī tā drošība.
Galvenais šķērslis ir bailes no ūdens, bet mazliet mazliet bērns iemācīsies pārvietoties un palikt virs ūdens, lai viņš iegūtu sev uzticību. Tomēr mums vecākiem ir jāņem vērā, ka peldēšanas kursi nepiešķirs bērnam pilnīgu autonomiju ūdenī, tāpēc mums būs jāpaliek modriem un jābūt tuviem tiem, kad mēs kopā kopā ar baseinu.
Skolu saimniecības
The saimniecības skola Tā ir vieta, kas daudziem bērniem ir neaizmirstama pēc tam, kad ir nokļuvusi viena no tām. Tur, piedzīvojot jaunas pieredzes, viņi sadarbosies ar citiem bērniem, papildus daudzām citām izglītības priekšrocībām: kontaktu ar dabu un lauku vidi, veicinot viņu autonomiju, atbildību ...
Viņi aizrauj bērnus, aktivitātes un kontaktus ar dzīvniekiem un augiem. Saimniecības izveido divu veidu teritorijas: vienu izglītojošu un vienu atpūtu. Pirmajā programmā programma tiek īstenota pēc vecuma un tematiskiem blokiem, kas bērniem un meitenēm saskaras ar lauku un dabisko vidi. Bērnam tiek mācīts, kas ir saimniecība, zemes produkts, mājdzīvnieks ... un tās attiecības ar ikdienas dzīvi.
Tātad, lmazie strādā dārzā un atklāj dārzeņus un dārzeņus ka viņu viņi iegūst. Viņi spēlē ar dzīvniekiem savās staļļos: govis, zirgi, aitas, cūkas, truši, cāļi, baloži, pīles, tītari, zaķi uc Viņi arī ievēro dabisko vidi caur augsni un ģeoloģiju, klimatu un ūdeni, veģetāciju un faunu.
Citas atpūtas aktivitātes parasti tiek veiktas ilgāku laiku, kad bērni vairākas dienas uzturas skolas saimniecībā: pārstrāde, izteiksme, keramika, celtniecība, pārtikas pārstrāde, vilnas darbnīcas ... Paredzēts, ka šie semināri motivēs bērnus, lai vēlāk, atgriežoties mājās, viņi pamanītu mālu un sāk modelēt vai veidot savas rotaļlietas. Tā cenšas nodot ļoti ekoloģisku dabas produktu redzējumu un to, kā tos ievērot. Viņi cita starpā ražo cepumus, ievārījumus, sieru un pārstrādātu papīru.
Padomi vasaras plānu izstrādei ar bērniem
- Vasara ir labs laiks, lai palielinātu talantu vai arī lai viņi varētu veikt darbības, kuras viņiem nav bijusi iespēja praktizēt visa gada laikā: mūzika, glezniecība, sports utt. Mēs varam norādīt jūs uz kursiem, kas rūpējas par jūsu mācīšanos un attīstību.
- Tas ir īstais laiks, kad bērni izklaidējas ar saviem draugiem aicinot viņus mājās, lai izvairītos no garlaicības. Mēs varam sagatavot nelielu uzkodu un ļaut viņiem pavadīt visu pēcpusdienu.
- Izmantojiet labos laika apstākļus, lai bērni varētu atpūsties ārā, vai nu uz lauka, vai uz parku.
- kad jūs aizvedat tos uz parku vai lauku, mēs varam iedrošināt viņus spēlēt dažādas fiziskās aktivitātes spēles, piemēram, pilla-pilla, slēpšanās vieta, polis un kakao uc Spēles, kuras telpu trūkuma dēļ nevarēja notikt mājās.
Pat ja mēs to gaidīsim, mums ir jāmēģina nevis doties uz vietām, kurās tiek izstrādātas darbības, uz kurām mēs esam vērsušies, ja vien nav paredzētas apmeklējumu dienas.Bērniem ir jāpalielinās autonomijā, un tāpēc situācijas pārvarēšana bez vecāku klātbūtnes ir labvēlīgāka viņu attīstībai. Kad viņi atklāj, ka viņi var stāvēt atsevišķi, viņi iegūst pašpārliecību.
Marisol Nuevo Espín
