Jaunu tehnoloģiju ļaunprātīgas izmantošanas sekas bērniem
Šodien dzīvošana bez jaunām tehnoloģijām nav iespējama. Daudzi ekrāni ieskauj mazākās, jaunākās un pieaugušo dienas, kas piedāvā daudzas iespējas katru dienu. Tomēr nolaidīga izmantošana var izraisīt arī dažādas problēmas, par kurām ziņo Komisija Amerikas Pediatrijas akadēmija.
Šī iestāde norāda uz riskiem, ar kuriem saskaras jaunieši nolaidīga izmantošana jaunām tehnoloģijām. Šī vienība arī atgādina vecākiem par to nozīmi bērnu attīstībā un piemēru, ko var dot jaunākajam mājoklim.
Ietekme uz uzvedību
Amerikas Pediatrijas akadēmija vispirms atgādina vecāku ietekmi uz savu bērnu uzvedību. Ietekme, kas notiek arī jaunajās tehnoloģijās, pirmais solis ir piemērot pareizas lietošanas noteikumus mājās. Daži noteikumiem kas ir jāpilda pieaugušajiem, lai pārējiem būtu labs piemērs autoritātes skaitam.
Pretējā gadījumā, piemēram, vecāku izmantotās jaunās tehnoloģijas ģimenes vakariņās un citi notikumi, tas norāda uz vismazākajām tām, ka šo ierīču lietošana nav ierobežota. Ņemot vērā šo ļaunprātīgu izmantošanu, sāk veidoties atkarība no jauniešiem, kā to norāda Castilla-La Mancha universitāte narkomānu profilakses projektā:
- Lietojot šīs tehnoloģijas, jaunietim tiek radīta patīkama un mierīga uzvedība.
- Gadījumos, kad persona tajā nav iesaistīta, palielinās domu skaits, kas saistītas ar šādu rīcību. Jūs garām šīs darbības, lai izjustu to pašu pieredzi.
- Uzvedība mēdz kļūt arvien biežāk, meklējot šo patīkamo pieredzi.
- Pastāv intensīva vēlme veikt šo uzvedību ar ļoti augstām cerībām.
- Uzvedība (jaunu tehnoloģiju izmantošana) vairs nav patīkams efekts, bet diskomforta atvieglojums šo ekrānu neizmantošanai.
Spriedzes pieaugums
Saskaroties ar šo situāciju, var paņemt divus ceļus. No vienas puses, ka pusaudži turpina izmantot jaunas tehnoloģijas mazinātu diskomfortu. Šādā gadījumā rezultāts ir tāds, ka viņi galu galā atstāj malā citas darbības, kas nepieciešamas viņu ikdienas dzīvē, pat izolējot tās no ikdienas attiecībām un beidzot attīstot savu sociālo dzīvi digitālajā vidē.
Pretējā gadījumā vecāki sāk uzspiest robežas jaunu tehnoloģiju izmantošanā notiek atdalīšanas process, kurā pieaug spriedze mājās:
- Intensīvs impulss, lai veiktu rīcību, kurā viens strādā, un tas rada kaitīgu ietekmi personai, kas to izpilda.
- Palielināt spriedzi, nespējot veikt šos uzvedības veidus, kas iepriekš ziņoja par "prieku".
- īslaicīga spriedzes izzušana, līdz jaunietis varēs atrast šo apmierinātību citās darbībās.
Kā zināt, kad jaunietim vajadzīga šī palīdzība? Eksperti norāda, ka ir grūti noteikt, kad jauno tehnoloģiju izmantošana kļūst nepietiekama. Ja nav definīciju, mēs varētu izmantot pārmērīga laika, kas veltīts aktivitātei, kontroles zaudēšanu un iejaukšanos ikdienas dzīvē.
Damián Montero
