Seši noderīgi padomi bērniem lasīt vasarā
Vasarā ir daudz brīvā laika, un ir daudz iespēju, ko var aizpildīt. Starp visām veicamajām darbībām lasījumā Tas tiek prezentēts kā viens no labākajiem sabiedrotajiem pret vasaras garlaicību un nodrošina pavadoni, kas var sekot bērniem visos braucienos, no ārzemēm vai dienām pludmalē un baseinā.
Lai gan tas ir ļoti ieteicams ieradums, patiesība ir tāda, ka jums ir jāizveido lasījumā gadās, ka tā ir ikdienā mazākās mājas dienas kārtība. Vasara ir lielisks laiks bērniem iemīlēties ar šiem papīra draugiem un pēc šīs brīvdienas viņiem ir ieradums ikdienā.
Piemērs un noturība
Vai nav ideju, kā likt bērniem iemīlēties grāmatās? No Jaime Alonso Abruña fonds un Jaime Alonso akadēmija Viņi piedāvā 6 padomus, lai turpinātu rosināt vairāk interesentu intereses, lasot vienkāršu un jautru veidu:
- Dodiet piemēru. Bērni bieži atdarina to, ko dara pieaugušie, tādēļ, ja viņi redz vecākus pieaugušos, kaut kādā brīdī viņi to darīs. Ir svarīgi arī, lai tiktu veikti gan individuāli, gan kolektīvi lasījumi, jo tas ļauj runāt par lasīto, uzzināt viņu viedokļus un radīt svarīgu saikni starp vecākiem un bērniem.
- Vienmēr atrodiet grāmatu. Tā kā vasarā ir miruši laiki vai brīži bez daudz ko darīt, nekad par grāmatu, lai tos piedāvātu. Tam jābūt tādam, kas viņiem patīk daudz, un ko iepriekš izvēlējies. Tie var tikt izmantoti, gaidot vietu restorānā, pirms viņi lieto mieru vai pēc tam, kad skatās savu iecienītāko šovu televīzijā.
- Veiciet tematiskās grāmatas. Vai ģimene dodas uz pludmali, dod priekšroku kempingam? Piemēram, grāmata, kas runā par lāčiem, kalniem, upēm un ugunskuriem, ļaus bērniem justies vairāk iesaistītiem un identificētiem ar to, ko viņi lasa. Tas motivēs viņus un palielinās viņu interesi par lasīšanu. Jūs varat arī iedrošināt viņus izdarīt savu iecienītāko šīs piedzīvojumu daļu un aprakstīt to jums. Tas viss, lai saglabātu iztēli un radošumu.
- Veicināt jaunu vārdu apguvi. Izmantojot uzlīmes uz dažādiem mērķiem un vietām mājās ar to nosaukumiem, iespējams ne tikai uzlabot savu leksiku, bet arī pareizrakstību. Tāpat laba ideja ir izskaidrot to nozīmi un to, kā tā tiek izmantota. Ir svarīgi nepiemērot konkrētu vārdu skaitu, kas ir jāreģistrē vai jāierobežo, ļaut viņiem doties savā tempā, ieteicams, lai darbība būtu patiesi produktīva.
- Lasiet skaļi. Ļaujot bērniem lasīt skaļi, viņiem būs iespēja uzlabot lasīšanas prasmes. Viņiem nav obligāti jābūt veselām grāmatām, tās var būt laikraksta, žurnāla vai vēstules sadaļas. Tas uzlabos jūsu uzmanību, jūsu kritisko, radošo domāšanu un palielinās jūsu zinātkāri.
- Ļaujiet viņiem izpētīt grāmatas. Mēģinot saglabāt ieradumu starp mazajiem, ir svarīgi, lai katrs no viņiem gūtu savu tempu. Tas, papildus izvēlei izvēloties grāmatu, var izpētīt to saturu nesakārtotā veidā. Piešķirot viņiem savu telpu un ļaujot tiem pārlūkot tos aspektus, kas viņu uzmanību pievērš, var būt labs sākums, lai šis ieradums kļūtu par rutīnu.
Damián Montero
