Studenti, kas apmeklē formatīvo ciklu, aug
Ir daudzi maršruti, kurus persona var sekot līdz brīdim, kad viņš saņem savu darbu. Apmācība ir ļoti svarīga ikviena cilvēka turpmākajam darbam, un, beidzoties obligātajai izglītībai, ir pienācis laiks domāt par to, kādu ceļu veikt. No vienas puses, ir universitātes grādi un, no otras puses, mācību ciklus, gan vidējā līmeņa, gan priekšniekiem.
Iespēja, kas pēdējos gados šķiet kļuvusi pievilcīgāka. To atklāj Izglītības ministrijas piedāvātie dati, kur ir skaidrs, ka Profesionālā apmācība Viņi ir izauguši. Pieaugums, kas ir acīmredzams augstāka līmeņa mācību ciklu gadījumā.
824 281 studentu apmācības ciklā
2018-2019 kursa dati ir balstīti uz 824 612 studenti Profesionālās izglītības studenti. Salīdzinot ar pagājušā gada datiem, pieaugums ir 2,5%, absolūtos skaitļos - 19 783. Piedaloties dažādos veidojošo ciklu veidos, tas, kas aug vairāk, ir augstākās pakāpes.
Studenti, kas piedalās augstākā līmeņa formatīvajā ciklā šajā 2018-2019 408.607, pieaugums par 15 076 studentiem, kas ir par 3,8% vairāk. Viņi arī, kaut arī mazākā mērā, palielinās pamatizglītības apmācību, kas ir reģistrēta 73 724, kas ir par 2,1% vairāk nekā iepriekšējā mācību gadā, 1538 vairāk, ja aplūkojam absolūtos skaitļus.
Visbeidzot,. \ T Vidējs grāds Studentu skaits ir 342 281, kas ir par 0,9% vairāk nekā iepriekšējā gadā un 15 076 absolūtais skaits. Pēc kopienām, Andalūzija pārstāv 17,6% no tiem, kas piedalījušies mācību kursos, un otrajā vietā Katalonija ar 16,3% no valsts kopskaita un pjedestāla Madrides kopiena ir slēgusi ar 11,8%.
Profesionālā apmācība kā iespēja
Vai profesionālā apmācība a izvēle? Protams, jā, kā derīga kā universitātes karjera un kas paver ceļu tiem studentiem, kuri fakultāšu piedāvājumā neatrodas ceļā, kas pielāgots viņu prasībām. Augstākās pakāpes ir pētījumi, kas ir vistuvāk darba tirgus realitātei un atbilst pašreizējai vajadzībai pēc kvalificēta personāla, kas specializējies dažādās profesionālās nozarēs.
Kā norāda Izglītības ministrija par profesionālās izglītības mācīšanu, ne tikai tie, kas tos izvēlas kā otru izglītības iespēju, vai nu jau iepriekš atstājuši studijas (vispārējas vai profesionālas), vai arī tāpēc, ka viņi ir nolēmuši mainīt viņu izglītības maršruts.
Augstākā līmeņa profesionālā apmācība tiek prezentēta kā pievilcīga, pieejama un kvalitatīva izvēle, kas atvieglos elastīga mācīšana ļoti tuvu sociālajai un uzņēmējdarbības realitātei, kas ļaus jums pielāgoties uzdevumu dažādošanai un dažādām darbavietām, un galu galā sekmēs veiksmīgu nodarbinātību tajā, ko students ir apmācījis. Tāpēc augstākās pakāpes ir ātrākais un drošākais veids, kā piekļūt pirmajam darbam.
Damián Montero
