Cerības bērniem, kā atrast līdzsvaru starp stresu un pieprasījumu
Kurš no vecākiem nevēlas vislabākos bērnus? Kas nav iedomājies savus bērnus augstā amatā vai ir labākais savā darbā? Pieprasījums mazajiem, maksimālā raža ilgtermiņā nodrošinās labu izlietojumu dažās izcilās īpašībās. Tomēr, kur ir robeža? Kā jūs varat novērst vēlmi sasniegt augstāko stresu?
Mums ir jāatrod līdzsvars starp īstenošanas standartiem, lai nodrošinātu atbildību pētījumos, un maksimālu veiktspēju, un otru, lai šos uzdevumus pārvērstu par pārmērīgu tediju. Lai to panāktu, no Julián de Ajuriaguerra Psihiskās veselības centra bērniem un pusaudžiem no Haurrentzat asociācijas tiek piedāvāti šādi padomi, lai mācītos pieprasījums.
Noteikumi jā, bet tikai tās pasākumā
Daļa bērnu izaugsmes notiek, mācot viņus rīkoties un noteikumus, kas reglamentē sabiedrību. Vecāku pilnvaras ir būtisks instruments, lai piemērotu šos noteikumus, kas garantē maksimālo sniegumu mazākajiem. Tomēr mēs nedrīkstam aizmirst šo mācību nozīmi: ceļvedis un Neaizmirstiet. Šī iemesla dēļ mums ir jāpielieto pacietība un jābūt elastīgiem arī attiecībā uz izglītību.
Tomēr bailes, ka bērni neatbilst šīm cerībām, rada vecākus pārāk stingrs un pilnība ir pieprasīta. Tas beidzas ar to, ka mazajiem, kas meklē meklēšanu, tiek izdarīts viss, lai viss būtu labi. No otras puses, bērniem ir bailes darīt nepareizas lietas un radīt nedrošību, pateicoties šo stingrībai normu nosūtīšanā.
Galvenais? Eksperti no šī centra norāda, ka vecākiem ir jāpārtrauc un jāatzīst spējas viņu mazuļu noskaņojums un nogurums. Vecāka gadagājuma cilvēkiem ir jāzina, ka ne vienmēr ir iespējams ievērot visu, un ka dažkārt neveiksme ir iespējama. Misija ir ne atpūsties un nodrošināt, lai šie noteikumi tiktu īstenoti, mudinot bērnus virzīties uz priekšu.
Meklēt līdzsvaru
Ir ļoti svarīgi zināt, kādu stingrību piemēro katrā brīdī, un virzienu, kādā izglītība notiek. Tie ir daži taustiņus par to:
- Vai jums ir skaidri noteikumi, bet pieļaujot izņēmumus no šī noteikuma.
- Atcerieties, ka standartiem nevajadzētu būt aizsargātiem un tiem jābūt maziem, skaidriem un saskaņotiem.
- Esiet elastīgi, apspriežot noteikumus ar bērniem, ievērojot viņu vēlmes, bet neaizmirstot par tēva autoritāti.
- Atcerieties bērna vecumu un emocionālo stāvokli un pieprasījumu atbilstoši.
- Palīdziet un klausieties bērnus, ja viņiem ir grūtības ar savu uzvedību.
- Vai sliktu uzvedību interpretēsit, vai jūs kaut ko sakāt?
- Izmantot humora izjūtu un iecietību izglītības standartos.
- Vingrinājums ir komandēt, bet arī būt par piemēru.
- Neizmantojiet garas runas, jāuzticas lēmumu pieņemšanā, mierīgi un klausoties.
- Esiet pacietīgi ar savu mācīšanos, dodot viņiem laiku un ļaujot viņiem zināt visu, ko viņi vēlas.
Damián Montero
