Pamatizglītība, pirmie soļi bērna autonomijā

Kopā ar ģimeni skola ir otrā svarīgākā attīstības vide jaunākajiem mājsaimniecības locekļiem. Ir daudz stundu, ko bērni pavada tur, un viņi sāk attīstīties atšķirīgi spējas, no uzmanības un citām kognitīvām prasmēm līdz viņu sociālajām prasmēm, lai izveidotu draudzību ar citiem klasesbiedriem un padziļinājumu.

Bet skola arī uzņemas jaunu autonomiju bērniem. Pirmsskolas un pirmsskolas vecuma posmā lielāka uzmanība ir pievērsta, bet ieeja pamatizglītībā nozīmē, ka studentam ir jāuzņemas vairāk pienākumu, piemēram, pienākumi, pirmie vērtējumi eksāmenu un citu darbu veidā. No Spānijas Pediatrijas asociācijas AEP viņi vērtē šo mācību posmu.


Dažādu prasmju attīstība

Kaut arī iepriekšējos posmos skolēniem bija jāuzņemas daži pienākumi, šis sākumskolas izglītības pieaugums. Turklāt šajā posmā profesionālis, kas ir atbildīgs par klasi, pārtrauc apmeklēt gan vajadzībām vismazāk, un tiem jāsāk strādāt paši par sevi.

No otras puses, noteikumi šajās klasēs ir spēcīgāki nekā iepriekšējos mācību posmos, kas bērniem piedāvā ceļvedi uzvedību sekot citos sociālajos kontekstos. Noteikumi, kas ir tikpat pamata kā tie, kas ir laipni pret pārējiem, respektējot vārda pagriezienu vai nemainot šajos kontekstos dominējošo labo atmosfēru, mācīs bērnam pašam zināt, kā darboties citās vidēs, piemēram, ģimenes pulcēšanās.


Šajā posmā jaunākie arī sāk nodarboties ar ārpusskolas aktivitātēm, kas nozīmē, ka mazie mācās pārvaldīt savus grafikus, lai izplatītu savus pienākumus. Veiciet uzdevumus, ievērojiet skolas darbu vai ir vieta, kur spēlēt. Zinot, kā efektīvi sadalīt laiku, tas palīdzēs autonomiju no mazajiem aug.

Citas skolas priekšrocības

Kā jau tika teikts, skola ir vide, kurā bērns veic daļu savas izglītības un attīstās atšķirīgi spējas. Līdztekus viņu autonomijas pilnvarām tiek izmantotas arī citas prasmes:

- Uzziniet tādus jēdzienus kā "labākais draugs" un to, cik svarīgi ir rūpēties par šīm attiecībām.

- Viņi saprot, ka viņu skolas dzīvē, akadēmiskajā un emocionālajā ziņā ir divi aspekti un ka mums ir jāzina, kā atrast līdzsvaru starp abiem.


- Sporta prakse. Gan padziļinājumā, gan fiziskās izglītības priekšmetos studenti attīsta šo praksi, kas uzlabo viņu veselību.

Damián Montero

Video: Pirmā stunda Ādažu vidusskolā / 1986.gads


Interesanti Raksti

Spānijas bērni, visvairāk apmierināti ar ESAO

Spānijas bērni, visvairāk apmierināti ar ESAO

Kā ir dzīve? ir 2015. gada labklājības novērtējuma ziņojuma nosaukums, ko tikko publicēja Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD). Šī organizācija ir pētījusi dažādo ESAO valstu...

Pārstrādāt izbeigušās zāles, veselīgu paradumu

Pārstrādāt izbeigušās zāles, veselīgu paradumu

Ir ieteicams periodiski pārbaudīt mūsu mājas botiquln, lai izvairītos no zāļu uzkrāšanās. Tukši konteineri un to zāļu paliekas, kas vairs nav nepieciešamas vai ir beigušās, jāiesniedz aptiekas SIGRE...

1 no 7 bērniem dzīvo nabadzībā ESAO valstīs

1 no 7 bērniem dzīvo nabadzībā ESAO valstīs

Kā notiek dzīve? ESAO pētījumā ir novērtētas 11 labklājības dimensijas. No tā secinājumiem izriet, ka ESAO valstis ievēro dažādus modeļus, ņemot vērā to stiprās un vājās puses labklājības ziņā, un ka...

Dacia Logan MCV. Patiesi tā principiem

Dacia Logan MCV. Patiesi tā principiem

Jaunais, bet atjaunotais jaunais Dacia modelis pielīdzinās pazīstamākajai videi, tā funkcionalitātei, kā piedzīvojumiem, modernam un inovatīvam stilam. Dacia Logan, neskatoties uz tā relatīvo jaunību...