Metodes, kā iemācīt bērnam gulēt
Mācīšanās gulēt no agra vecuma būtiski ietekmē bērna neatņemamu attīstību. Speciālisti ir izstrādājuši vairākas metodes, lai palīdzētu mums sasniegt labu miega režīmu. Vispiemērotākie un atšķirīgākie no tiem varētu būt pediatru Eduarda Estivila ierosinātie grāmatas grāmatā Duérmete niño- un Carlos González, ko viņš skaidro savā darbā Bésame mucho-.
Apzinoties abas metodes, mēs varam palīdzēt un bagātināt mūs, jo mums būs vairāk līdzekļu, lai atrisinātu jebkuru situāciju, kas var notikt ar mūsu bērnu miega paradumu. bērna pusē, kad es saucu mācīt viņu gulēt vienatnē. Saskaņā ar šo metodi, ja mēs guļam bērnus savās rokās un tos šūpojot, viņi šos elementus saistīs ar miega rutīnu un, kad viņi pamossies naktī, viņi to pieprasīs.
Iesakiet, lai miega rutīnu varētu veikt citā vietā, kur bērns guļ, un ka virkne darbību, kas palīdz bērnam saprast, ka gulēšanas laiks tuvojas: tas var būt stāsts, dažas dziesmas utt. Pēc tam viņš paliek istabā, viņi atvadās no viņa un vecākiem ir jāatstāj bērna telpa, kad viņš joprojām ir nomodā, lai viņš varētu bez miega gulēt. visai ģimenei. Gulēšana kopā ar vecākiem tiks pagarināta, kamēr bērns to vairs neprasīs.
González aizstāv, ka bērni jūtas kopā un viņu vajadzības tiek apmierinātas. Kad bērns pamostas, viņš parasti atgriežas gulēt, kad viņš pamana vecāku klātbūtni, jo ir pārliecība, ka viņa vecāki ir kopā ar viņiem. Šī metode iesaka daudz fizisku kontaktu un tāpēc vecāki tiek mudināti ņemt bērnu naktī tik daudz reižu, cik nepieciešams. Tā ir elastīgāka metode un neprasa rutīnu, kas atzīmēts kā iepriekšējā.
Abas metodes var būt derīgas, lai iegūtu labu miega paradumu, bet vecākiem ir jāpatur prātā, ka vissvarīgākā lieta nav izmantotā metode, bet gan grūtības, kas var rasties miega laikā bērniem. , jūs varat iet risinājumu, ko tie rada piemērotāk, lai viņiem būtu instrumenti, lai iemācītos gulēt.
Neaizmirstiet, ka katrs bērns ir atšķirīgs, un vecāki vislabāk pazīst viņu. Tas ļaus jums pieņemt viņiem vispiemērotākos lēmumus. Kā vecākiem jādod miers un drošība tajā, kas tiek darīts. Mums ir jātic, kā tas tiek darīts, uzticēties sevi un darīt to, ko mēs jūtam drošāk. Šī ir labākā recepte mūsu bērnu izglītošanai.
