Vienlīdzība izglītībā, labākais ieguldījums nākotnē
Kad mēs pacelamies virs steidzamākajām vajadzībām, tad, kad mēs atklājam, ka patiesais sabiedrības impulss ir kā sējēja darbs, kas ilgs mēnešus, lai savāktu, klusu, diskrētu, bet ārkārtīgi nepieciešamu. Par to likme par taisnīgumu izglītībā un visiem bērniem dodot vislabākās iespējas, ir labākais ieguldījums nākotnē. Mēs esam runājuši ar EduCaixa speciālistiem, kas izskaidro, kā palīdzēt izglītībai visiem.
Neliela bērnu grupa pārdomā attēlu, kas ir nocietināts, bet speciālists šajā jomā izskaidro noslēpumus, ko šī glezna slēpj. Uzraudzītājs, kas apmeklē tos, pārceļ savu entuziasmu uz pilnīgu apmācību, kas tagad ir kā sūkļi, kas glabā visu. Viņa to vēl nezina, bet dažās no tām aizdegās liesma, kas turpina aizķert visu, ko tā sasniedz, jo tur, meitene, uzzināja skaistuma nozīmi. No šīs dienas katru mākslas darbu tiks nostiprināts jo šorīt, ļoti īpašā vizītē ar skolu uz šo ceļojošo izstādi, ko organizēja Edučaixa, viņas priekšā bija atvērti redzesloki, ko es nezināju.
Gadus iepriekš, sēklas dīgst, un kādu dienu tas dod augļus: sabiedrība ar atklātām rokām saņem Mākslas vēsturnieku, kurš palīdz izprast, interpretēt un izplatīt mūsu mantojuma bagātību. Arī izglītībā labi tie, kas tai tuvu, zina, ka katrs žests var būt kaut ko daudz lielāks sākums.
Tāpēc ir tik svarīgi nodrošināt sabiedrībai nepieciešamos resursus. Viņš to izskaidro Barselonas Escola Virolai direktoram Thisfamilywelove Coral Regi. Spānijā ir labs skolu tīkls. Bet daudzas reizes skolotājiem, piemēram, profesionālajai profesijai, ir vajadzīgi vairāk resursu, daudzveidīgi resursi, kas ļauj studentiem izkļūt no ikdienas dzīves klases un padziļināt zināšanas no bagātinātākas perspektīvas, jo, kā to apliecina Patricia Alocén, Obra Social "la Caixa" izglītības darbības joma "izglītība patiešām ir sabiedrības pārmaiņu svira, tā ir reāla iespēja mainīt cilvēkus. "
Bet, lai pārmaiņas būtu godīgas, "tai ir jāgarantē maksimāls taisnīgums", saka Regi. Un ne visi studenti apmeklē centrus ar vienādiem resursiem. Tāpēc tādas iniciatīvas kā izglītības materiāliem, ko EduCaixa ražo un ko tā dara pieejamu visiem skolotājiem, ir bagātinošas. "Piekļuves ikvienam piešķiršana ļauj universāli izmantot ietekmi," skaidro Alocén. Pagājušajā gadā gandrīz divas ar pusi miljoni studentu guva labumu no vienas no šīm programmām.
Skolotāju un studentu dienestā
Lai šis nākotnes ieguldījums būtu veiksmīgs, jums ir jāatrod pareizā formula, lai palīdzētu. Jo solidaritātes jautājumos kaut kas notiek. "Tāpēc mums ir tik noderīgi šos resursus iepazīstināt tik gudri. vislabākās programmas, ir labākie profesionāļi"saka Coral Reig, no viņa personīgās pieredzes kā skolotājam pēc tam, kad piedalījies visdažādākajās programmās, tostarp dažas tikpat novatoriskas kā uzņēmējdarbībā vai vadībā.
No Obra Social "la Caixa" viņi zina, cik svarīgi ir simtiem skolotāju justies atbalstītiem un aizsargātiem savā darbā. Tieši tāpēc viņi piedāvā palīdzību visdažādākajās jomās, sākot ar izstrādātiem projektiem, lai apgūtu vērtības klasē līdz jaunākajām tēmām par BigData izmantošanu. Svarīgi ir tas, ka caur gandrīz 842 000 lietotājiem, kuri piekļuva tiešsaistes satura platformai EduCaixa, bērni un pusaudži ir palielinājuši apmācību un izaugsmes iespējas, un rītdienas sabiedrība būs, pateicoties šim atbalstam. mazliet labāk.
Skolotāja vajadzībām vajadzīgais papildinājums
Patricia Alocén, Obra Social "la Caixa" Izglītības rīcības telpas direktora vietniece, ir sajūsmā par to, ka mēs visi esam vienisprātis ar šo lielisko mērķi: uzlabot izglītību. Viņa nodarbojas arī ar dienu, arī ar patiesajiem pārmaiņu arhitektiem: skolotājiem un profesoriem. Viņš zina, ka aiz lielā vairākuma piepūles slēpj milzīgu aicinājumu. "Viņi zina labāk nekā jebkurš, cik jutīgas izejvielas viņi strādā," viņš paskaidro.
"Viņiem ir ļoti liela atbildība, tāpēc viņi ir pateicīgi patiesā un gaidāmā veidā par visu sniegto palīdzību." Viņu darbs klasē ir slavējams, bet, ja jūs varat vairāk dot ieguldījumu izglītībā, tas vienmēr ir labi pieņemts. Tas ir EduCaixa veiktais darbs: "piedāvāt skolotāja papildinājumu, dodiet viņiem konkrētas vadlīnijas, kā izmantot gan klasē, gan ārpus tās, piedāvāt studentiem, kā mācīties, dodot viņiem atšķirīgu perspektīvu", jo, kā Alocén teikums, "Mēs daudz spēlējam savā izglītībā, viņiem ir jāizveido 21. gadsimta sabiedrība."
Victoria Molina
